应用性本科教育导论/应用性高等教育课程研究丛书
分類: 图书,教育,教学理论,
品牌: 高林
基本信息·出版社:科学出版社
·页码:251 页
·出版日期:2006年
·ISBN:7030178645
·条形码:9787030178640
·包装版本:1
·装帧:平装
·开本:16开
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内容简介本书是“应用性高等教育课程研究丛书”之一,重点讲解本科层次的应用性教育问题。本书以课程研究为重点,对应用性本科教育的内涵、培养目标、课程模式、教学方法、实践教学等进行理论探讨和阐释,提出应用性本科教育的理论框架体系;秉承理论服务实践的宗旨,提出在教学实践中实施应用性本科教育的方法论和实际解决方案,并结合试点实践,给出示范性教学案例。
同时,本书在对发达国家大学和高等教育类型研究的基础上,提出建设应用型大学是我国新建地方大学的科学定位,应用性本科教育是应用型大学的主体教育类型。
本书理论与实际相联系,宏观与微观相结合,力图在我国应用性本科教育教学理论体系建设上有所创新,教学实践上有所突破,对我国新建地方大学的发展有所参考,对应用性本科教学有所指导。
本书可作为我国各级教育行政部门、高等教育机构的教学、管理和研究人员的参考资料,也可作为高等学校教师培训或相关学科的研究生教材。
编辑推荐本书是“应用性高等教育课程研究丛书”之一,重点讲解本科层次的应用性教育问题。本书以课程研究为重点,对应用性本科教育的内涵、培养目标、课程模式、教学方法、实践教学等进行理论探讨和阐释,提出应用性本科教育的理论框架体系;秉承理论服务实践的宗旨,提出在教学实践中实施应用性本科教育的方法论和实际解决方案,并结合试点实践,给出示范性教学案例。同时,本书在对发达国家大学和高等教育类型研究的基础上,提出建设应用型大学是我国新建地方大学的科学定位,应用性本科教育是应用型大学的主体教育类型。本书理论与实际相联系,宏观与微观相结合,力图在我国应用性本科教育教学理论体系建设上有所创新,教学实践上有所突破,对我国新建地方大学的发展有所参考,对应用性本科教学有所指导。可作为我国各级教育行政部门、高等教育机构的教学、管理和研究人员的参考资料,也可作为高等学校教师培训或相关学科的研究生教材。
目录
第一章 绪 论
一、国际高等教育发展的新趋势
(一)知识经济时代高等教育的职业内容
(二)应用性高等教育的发展和应用型大学的形成
二、我国大学的发展与新建地方大学的形成
(一)我国的大学发展
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