卡尔·威特的教育(珍藏版)
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品牌: 小卡尔·威特
基本信息·出版社：中国商业出版社
·页码：277 页
·出版日期：2007年
·ISBN：7504452467
·条形码：9787504452467
·包装版本：第2版
·装帧：平装
·开本：16/16开
·正文语种：中文
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内容简介《卡尔·威特的教育》(珍藏版)内容简介：怀孕期间的母亲如果心情不快乐，经常哭泣，就会直接导致未来婴儿的发育不良，而发育不良是形成软弱无能性情的原因之一。人刚生下来时都一样，仅仅由于环境、特别是幼小时候所处的环境不同，有的人可能成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
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编辑推荐《卡尔·威特的教育》(珍藏版)编辑推荐：我的教育理论的核心是：对儿童的教育必须从儿童的智力曙光初现开始。而时今流行于世的主导思想是：儿童的教育应当开始于七八岁。这种论调为人们所深信不疑。除了此论调之外，还有一种让许多父母感到十分恐惧的观念，那就是早期教育有损于儿童的健康。
教育开始得越晚，儿童的能力实现就越少。这就是儿童潜在能力的递减法则。
专业书评�
目录
第一章父母都渴望生出天才的孩子
1.我有一位好母亲
2.妊娠期最好不要有任何过失
3.优生优育的理论
4.胎教是培养天才最重要的一步
5.把白痴教成天才
第二章让我从小就有一个健康的身体
1.良好的饮食习惯对健康的重要性
2.健康心理是健康身体的前提
3.开发出五官的能力
4.冷水浴强身法
5.不会休息就不会工作
第三章襁褓中的智力开发
1.独特的语言教授方式
2.培养观察能力
3.记忆能力的培训
4.激发丰富的想像力
5.在游戏中进行教育
第四章父亲传授的学习方法
1.父亲教我学外语
2.坚持每天用两小时学习
3.在多方面产生兴趣
4.最有效的记忆方法
5.数学教导方法
6.在亲身经历的生活中增长见识
7.在玩中挖掘出各种能力
8.感兴趣的方法就是最好的方法
...........
第十章“善”是人生最美的音符
第十一章培养良好习惯，消除不良习惯
第十二章谦受益满招损
第十三章要具备良好的心理素质
第十四章处世艺术
第十五章认识生命的真谛
……[看更多目录]
文摘书摘
5.把白痴教成天才
在一切准备工作就绪之后，我的父母就怀着不安的心情，盼望着我的
出世。因为哥哥的早夭，我的父母还没有从痛苦的阴影中走出来，而我的
出世给他们带来了极大的欢乐。替我接生的医生告诉我，当他把刚刚出世
的我抱给父亲看时，父亲非常激动，连连说“感谢上帝”。他非常珍爱我
，并且将我也取名为“卡尔·威特”。
但是，事情总不是那么一帆风顺，因为母亲摔了一跤，使我早产了一
个月，出生时我又被脐带勒到脖子，差点窒息而死。那时，医生把我倒提
着又拍又打，好不容易我才哭出声来，但仍然四肢抽搐，呼吸急促。面对
这种情况医生都打算放弃了，对我父亲说：“这孩子先天不足，就算治好
恐怕也是一个呆子，你们再生一个好了。”我的母亲却不同意：“不，我
已失去一个孩子了，这个孩子无论如何我都要养活他，决不能再失去了。
”
我勇敢而伟大的母亲为了照顾我，不顾产后的疲劳与虚弱，日夜把我
抱在怀里，以便感受我的需要。由于当时我不会吃奶，母亲就把奶挤出来
喂进我的嘴里。经过父母的艰辛努力，奇迹终于出现，我居然不可思议地
活了下来。
但是这也意味着灾难才刚刚开始，因为我的身体太弱，三天两头生病
，人们都说这孩子将和他哥哥一样养不活。但是我的父母不肯放弃，他们
四处为我请医找药，后来，还是格拉彼茨牧师推荐的一位医生把我的病给
治好了，父母的灾难总算结束了。
为了表示我对父母的忠心感谢，我写下了上面这些与教育无关的事。
对这些事，尽管没有在我的记忆中留下任何痕迹，但是我完全能感受到父
母的那种艰辛。现在我有了自己的孩子，感受就更深了，更感到他们的伟
大。在培养我成长的过程中，他们受到了许多打击，但由于他们的坚强毅
力，使他们始终没有放弃对我的教育，我有今日的成就，皆来自于他们对
我的教育和鼓励。
在我痊愈之后，大家发现我很迟钝，反应又很慢，经过多次测验，人
们断定我是一个低能儿。现在我想这大概是因先天不足，后天又生病造成
的吧!父亲的教育计划看来又将落空了。这时母亲再也无法接受这个现实，
由于承受不了这种打击，她几乎要崩溃了。她责问上帝：“我们做了什么
坏事?您为什么惩罚我们?我们的第一个儿子死了，第二个孩子又这样傻。
”
起初父亲也很绝望，但很快他便振作起来，他劝我母亲：“就算是上
帝的惩罚吧!我
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