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　　分類: 图书,教育,教学理论,
　　品牌: 考其克

基本信息·出版社：北京师范大学

·页码：384 页

·出版日期：2007年

·ISBN：7303084975

·条形码：9787303084975

·包装版本：1

·装帧：平装

·开本：0开

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目录

总序

前言

第1章 认知学习与教学模式

一、学习：认知的视角

二、研究和教师在学习中的作用

三、教学抉择的需要

……[看更多目录]

 

 

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