高中地理学考必备用书(高中学考必备用书)
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品牌: 谢中前
基本信息·出版社：湖南大学出版社
·页码：454 页
·出版日期：2007年
·ISBN：9787811131918
·条形码：9787811131918
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：高中学考必备用书
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内容简介《高中地理学考必备用书》是一本集地理基础知识、高考常考考点、学习方法策略以及备考应试技巧等于一体的多功能学考必备用书，是众多著名特、高级地理教师和教育界资深专家集体智慧的结晶。《高中地理学考必备用书》首先介绍了地理学习与复习的方法和策略，同时还总结了高考地理命题的特点与规律以及地理答题的方法与技巧，目的是希望读者在掌握地理知识前有一个正确的方法指导；随后对高中地理的主要内容分专题进行了细致地归纳和总结，其中包括自然地理、人文地理以及区域地理三大重点内容。为了加强对高考地理复习备考的指导性，《高中地理学考必备用书》还在每个专题后专门设置了“高考命题切入点”栏目，结合各专题的具体内容帮助学生分析高考命题的特点和规律，总结地理答题的方法与技巧，同时还选择了近年来典型的高考试题进行实例讲解。
编辑推荐《高中地理学考必备用书》适合高中各年级学生、高中地理教师及地理爱好者使用。
目录
前言
第一部分 高考复习策略
1 备考误区与科学备考
2 地理复习的原则与方法
3 区域地理的复习策略
4 自然地理的复习策略
5 人文地理的复习策略
6 第一轮复习的策略
7 第二轮复习的策略
8 第三轮复习的策略
9 如何辨别模拟试题的优劣
10 怎样对待历年真题
第二部分 高考答题技巧
1 选择题的答题方法与技巧
2 读图题的答题方法与技巧
3 材料题的答题方法与技巧
4 应对高考地理高难题的技巧
5 导致答题丢分的十种因素
6 避免答题丢分的四大策略
7 获取地理高分的九大措施
第三部分 高考命题探究
1 高考地理命题的四项基本原则
2 高考地理命题的十大能力要求
3 高考地理试题的设计
4 高考地理命题趋势预测
第四部分 高考新颖题研究
1 怎样的题叫新颖题
2 新颖题的特点
3 经典新颖题详解详析
4 高考命制新颖题的切入点
5 攻克新颖题的实用技巧
第五部分 自然地理专题
1 高考考纲要求
A.宇宙环境
2 宇宙与天球的认识
3 天体与天体系统
4 宇宙中的地球
5 人类对宇宙的新探索
6 太阳系的成员
7 太阳辐射及其对地球的影响
8 太阳活动及其对地球的影响
9 月球与月相的变化规律
10 高考命题切入点
B.地球
11 地球的形状和大小
12 经纬网的认识
13 经纬度的计算技巧
14 经纬网的七种应用技巧
15 地球自转的特点
16 地球公转的特点
17 黄赤交角及其影响
18 自转产生昼夜更替现象
19 地方时
20 时区与区时
21 人文日界线与自然日界线
22 八类时间计算题的计算技巧
23 水平运动物体方向产生偏向
24 太阳高度的日变化规律及其计算技巧
25 正午太阳高度的变化规律及其应用技巧
26 太阳视运动图的判读技巧
27 等太阳高度线图的判读技巧
28 昼夜长短的变化规律及其计算技巧
29 四季与五带
30 光照图的分类与解题技巧
31 高考命题切入点
C.地图
32 地图三要素
33 等高线地形图的判读技巧
34 等值线的判读技巧
35 地理空间定位技巧
36 地理图像系统分析技巧
37 高考命题切入点
D.大气
38 大气的作用与组成
39 大气的垂直分层结构
40 逆温现象的成因和影响
41 大气对太阳辐射的削弱作用
42 大气的保温效应
43 全球的热量平衡
44 热力环流
45 大气的水平运动——风
46 大气环流
47 高考命题切入点
E.天气与气候
48 天气和气候的概念
49 常见的天气系统——气团
50 常见的天气系统——锋面系统
51 常见的天气系统——气旋和反气旋
52 气温的特点及其判读技巧
53 降水的特点及其判读技巧
54 气压和风的特点及其判渎技巧
55 影响气候形成的因素
56 气候的变化
57 世界气候类型的特点、成因及分布规律
58 气候类型判读的两种方法
59 气候资源的特点
60 气候资源的开发利用
61 气象灾害——台风
62 气象灾害——暴雨洪涝
63 气象灾害——寒潮
F.水文
G.陆地
H.自然资源与自然灾害
第六部分 人文地理专题
第七部分 区域地理专题
第八部分 高考地理焦点热点
第九部分 趣味地理与地理百科
……[看更多目录]
序言语文到底该怎么学？数学到底该怎么学？英语、物理、化学、历史、地理……呢？是呀，这可真是个难题。
没关系，难题也是可以攻克的!怎么攻克？方法尽在这套《学考必备》丛书中。相信有了这套丛书，你再也不用对似乎高不可攀的各科知识心生怯意了，再也不用被一个又一个学习上二的难题缠得苦不堪言了，再也不用对着茫茫无边的学海望洋兴叹了！为什么？因为你一直期待的一套能够全面指导学法、用法、考法的高品质辅导书就在眼前。它能够带你展翅翱翔、乘风破浪、快乐地应对学习和考试，它能够成为你学习路途上的航标和开心果，有了它，你
文摘1. 考生存在九大备考误区
地理高考体现了新考试大纲要求，考查了学生的发散及创新思维能力、研究性思维能力，突出考查了思维过程和研究解决问题的方法。地理作为一门科学，地理高考命题人员是按照科学的方法和科学的态度进行命题的，因此，考生的备考也必须走上科学之路。但实际上有很多的考生在备考的过程中，往往会陷入到误区之中，经过总结，我们归纳了以下九大误区，希望能引起广大考生的注意。
①盲目备考：一些考生还没有弄清楚高考的新要求、新变化，只顾自己埋头苦学，学教材的内容，学教辅资料上的内容。有的考生没有自己的主见，有的则盲从教师，被各种指导和诱惑牵着走。
②过高估计，好高骛远：很多学生没有清醒地认识自己的能力，高估自己的水平，在复习的过程中一味地钻难题，忽略基础知识，追求巧解偏题怪题。其实能力是在掌握“三基”的前提下渐渐形成的。
③追求数量，题海战术：有这种学习习惯的学生不在少数，他们认为题目做得越多就会对解题越有利。结果题目做了很多，但由于没有针对性地做题，思路仍然不清，方法仍然不对。
④死记硬背：地理基础知识是指地理学科的重要的地理现象、基本概念、基本原理和基本规律、基本观念和重要结论。它们基本上能够体现地理学科的功能、能够形成再生知识。它们与生活、生产紧密相关，并且多为考查的内容。学习地理知识，必须以一定的地理事实材料为基础，否则就无法形成地理概念和地理思维能力，也不能认识地理规律和地理原理。
对于基础知识的学习和掌握，切忌死记硬背，而是要深入地理解和具体地应用。高考试题一般通过大量引用课外知识和丰富的社会素材，形成新的问题情景，构成新的问题角度，从而考查学生的学科能力。但是万变不离其宗，其考查的落脚点依然是地理学科的基础知识。值得注意的是，我们必须将这些基础知识理解与识记，并熟悉各知识点之间的内在联系，最终形成自己的知识体系，以应对高考。
但是目前，大多数学生对于地理基础知识的掌握只停留在只言片语的了解上，不但不能说出其内涵与外延，更加谈不上理解识记了。比如“全国文综试卷I”第一、二题，涉及我国3种主要粮食作物的分布知识。一部分学生答错了，说明学生对农作物的分布知识没有理解和识记好，因此不能正确作答。如何加强对基础知识的理解与应用呢？
