初中失误作文的问题清单/初中高分作文阶梯式优化训练系列(初中高分作文阶梯式优化训练系列)
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品牌: 严敬群
基本信息·出版社：南方出版社
·页码：223 页
·出版日期：2007年
·ISBN：9787807018544
·条形码：9787807018544
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：初中生
·丛书名：初中高分作文阶梯式优化训练系列
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内容简介《高分作文阶梯式优化训练》有四大特点：
《初中失误作文的问题清单》一反映点加例文加赏析的传统模式，一切为了作文的教、学、练，为从低分文到高分文的跨越提供一个有创意的支点。
《初中失误作文的问题清单》从“问题清单”提出和解决，到夯实“基础等级”，提升“发展等级”，再到提供经典与时鲜应考作文“资料包”，最终通过“关键词”达到“高分作文我作主”的境界。《初中失误作文的问题清单》是一个阶梯式、完整科学的结构与过程。
《初中失误作文的问题清单》既可进行单项“需要性”训练，达到点式突破－－“点亮一盏灯，照亮一大片”的目的；又可逐级学习、循序渐进，达到全面解决、全面提升的目标。
于是，《初中失误作文的问题清单》便有了普适性的特点：老师可用于指导作文教学；毕业生可用于突破作文得分等级；一、二年级学生也可作为平时作文备考的引路指南。
于是，《初中失误作文的问题清单》便获得了全国优质教育成果图书类一等奖。
作者简介严敬群，语文教学研究专家，中央教科所教研员。倡导“开心学习，健康成长”的教学理念。在教辅图书研究方面，有自己独到的思考和独特的视角，策划和主编各类中小学教学辅导用书1000多部，其中五套图书荣获“全国优质教育成果图书奖一等奖”。现在中国少年儿童新闻出版总社中少教育学研究所任职。
目录
第一编名师坐堂失误作文的常见问题
第一章审题偏颇
问题概述
问题展区
一、平时作文展区
平时作文常见问题一：理解错误，审题失“正”
（失误作文）华山探险记（32分）
（同题升格作文）华山探险记（46分）
平时作文常见问题二：偏离题眼，审题分“重”
（失误作文）“外星人说”之我见（30分）
（同题升格作文）“外星人说”之我见（46分）
二、考场作文展区
考场作文常见问题一：轻视限制，审题失“禁”
（失误作文）听雨（32分）
（同题升格作文）听雨（48分）
考场作文常见问题二：过于拘谨，审题失“灵”
（失误作文）我们班的女孩们（34分）
（同题升格作文）我们班的女孩们（46分）
能力提升训练场
模拟考场
题目一：多走一步
题目二：初中生活
题目三：旅行家与流浪汉
目标演练
第二章立意肤浅
问题概述
问题展区
一、平时作文展区
平时作文常见问题一：从平淡无奇的材料中归纳出来的主题不具有震撼性。
（失误作文）一张假币（34分）
（同题升格作文）一张假币（46分）
平时作文常见问题二：以苍白的内心独白无法升华文章立意
（失误作文）一次失败的教训（31分）
（同题升格作文）试干泪水是春天（48分）
二、考场作文展区
失误作文 我的人生 （33分）
（同题升格作文） 美丽人生（47分）
考场作文常见问题二：因组材混乱而导致中心不明
【失误作文】 我的爸爸（35分）
【同题升格作文】一个真实的父亲（46分）
能力提升训练场
模拟考场
题目一尊严和地位
题目二有价和无价
题目三 内容与形式
目标演练
第三章 内容空洞
问题概述
问题展区
一、平时作文展区
平时作文常见问题一：陈旧的题材难以支撑新鲜的主题
【失误作文】 难以忘却的记忆（34分）
【同题升格作文】 难以忘却的记忆（47分）
平时作文常见问题二：平淡的故事情节难以生动地反映现实生活中的美
【失误作文】 小陈的故事（34分）
【同题升格作文】 美丽新世界（45分）
二、考场作文展区
考场作文常见问题一：缺少层次感和典型性的内容充斥着模棱两可的文体
【失误作文】 一个人的责任（36分）
【同题升格作文】责任（47分）
考场作文常见问题二：支离、繁杂的材料削弱了中心表达的力量
【失误作文】个性小议（37分）
【同题升格作文】个性·刨新·进步（46分）
能力提升训练场
[模拟考场]
题目一心态与结果
题目二放弃与拥有
题目三说“和”
目标演练
第四章 选材俗套
一问题概述
一问题展区
一、平时作文展区
平时作文常见问题一：不弃陈腐变质的霉烂货
【失误作文】 人，应该这样活着（30分）
【同题升格作文】 人，应该这样活着（43分）
平时作文常见问题二：尽拣随手可得的大路货
【失误作文】 要正视差距（33分）
【同题升格作文】 要正视差距（47分）
二、考场作文展区
考场作文常见问题一：套用属于别人的非我货
【失误作文】和你在一起（39分）
【同题升格作文】和你在一起（50分）
考场作文常见问题二：提供未经证实的虚假货
【失误作文】学会放弃（34分）
【同题升格作文】学会放弃（50分）
能力提升训练场
[模拟考场]
题目一 乐趣
题目二 坚持
第二编名师坐堂失误文的应用对技巧
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