高中历史/思维导图(思维导图)
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品牌: 齐伟
基本信息·出版社：湖南教育出版社
·页码：365 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787535554994
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：思维导图
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内容简介本单元思维导图
运用思维导图这种思维工具，按知识模块绘制思维导图，有利于帮助使用者从整体上了解、把握本单元的重要概念和知识体系。用分层级的线条连接概念，可以起到提示知识重点，搭建多个知识点之间的关联。能快速促进知识的整合，利于知识体系的形成，从而达到提高学习、记忆效率的功效。
知识要点解读
阐释《课程标准》中本知识模块的要点；并以考纲为线索对奉单元中的重难点知识从能力方面指明学习的方向。
知识点思维导图
对“本单元思維导图”中的二级概念再进行细化，绘制成若干个知识点思维导图。图示分别说明多个概念的基本含义或要点，及其之间的关联性。
思维导图解读
此部分是“知识点思维导图”的解读和拓展。是对本专题的重点、考点知识进行了系统地梳理和归纳，给学生知识性的精讲和能力方法上的点拨。
知识检验
针对本单元内容，从各地高考卷、模拟卷等重要考试的试卷申精选有典型意义的题目，并配有参考答案，对习题详细分析解题思路点拨解题方法，方便学生自学，也为使用者供了一个对知识掌握情况检验的平台。
典型例题精析
针对知识点内容，精选例题，并配有详细的解析，适时对规律方法进行总结提示，为使用者提供解题策略，利于打开解题思路，让使用者事半功倍，轻松突破重点、难点。
作者简介齐伟，曾是一名优秀的中学物理教师，所教班级连续在高考中取得好成绩，后调往上海市教育科学研究院现代教育实验室工作，在此期间曾主持多项信息技术与课程整合项目。现任华东师范大学一苏州工业园区教育技术学博士后科研工作站暨苏州工业园区瑞博网络科技有限公司培训部主任。齐伟老师是现代教学技术的积极的推动者和实践者,其创办的“探究物理教学网”（http：／／qever.k12.net.cn），“齐伟教盲网志”（http：／／qever.blogone.net）和“教育智库”（http:／／www.uebrain.cn）等都是在教师中深具影响力的网站，与此同时齐伟老师还在国内各种杂志上发表过多篇论文，在指引老师如何运用思维导图进行教学起到了非常积极的作用。
编辑推荐高效的学习工具书，将学习的革命进行到底。
培养思维技巧，唤醒记忆潜力，提高学习效率。
思维导图的精髓
促进人类大脑左脑和右脑的合理应用，促进大脑的潜能开发，将大脑的思维过程进行可视化的展示，提高自己的思维水平，改变自己的思维方式和思考模式，让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物，让自己的学习、生活更轻松。
思维导图的影响
目前，在国外教育领域，哈佛大学、剑桥大学的学生都在使用思维导图这项思维工具教学；在新加坡，思维导图已经基本成了中小学生的必修课，用思维导图提升智力能力提高思维水平已被越来越多的人认可。
东尼·博赞（Tony Buzan）语录：
“人脑好像一个沉睡的巨人，我们只用了不到1％的脑力。一个正常的大脑记忆容量有大约6亿本书的知识总量，相当于一部大型电脑存储量的120万倍。”
“如果人类发挥出其一小半潜能，就可以轻易学会40种语言，记忆整套百科全书，获得12个博士学位。”
目录
第一单元祖国历史的开篇——先秦
第二单元封建大一统时期——秦汉
第三单元封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝
第四单元封建社会的繁荣——隋唐
第五单元民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元
第六单元统一的民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰——明、清（鸦片战争以前）
第七单元清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会
第八单元中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成
第九单元资产阶级民主革命和清朝的覆亡
第十单元北洋军阀的统治
第十一单元革命的新曙光和国民革命运动
第十二单元国共的十年对峙
第十三单元中华民族的抗日战争
第十四单元人民解放战争
第十五单元中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现
第十六单元社会主义建设在探索中曲折发展
第十七单元“文化大革命”的十年
第十八单元社会主义现代化建设的新时期
第十九单元资本主义在欧洲的兴起
第二十单元资产阶级革命时代的东西方世界
第二十一单元资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展
第二十二单元垄断资本主义的形成
第二十三单元俄国十月革命和苏联的社会主义建设
第二十四单元第一次世界大战后的资本主义世界
第二十五单元第二次世界大战
第二十六单元两极格局下的世界
第二十七单元世界格局的变化
第二十八单元近现代的科学技术
参考答案与解析
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