广东高胡演奏艺术与教学研究
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品牌: 陈锦祺
基本信息·出版社：广东高等教育出版社
·页码：186 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787536135864
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《广东高胡演奏艺术与教学研究》主要讲授广东高胡的知识和演奏技术，内容除提示学习应有的目的、态度和方法外，主要讲授高胡的基本知识，演奏高胡左手、右手的技术和技巧等。书中还提供了学习高胡必备的乐理知识，并选录了高胡常用的乐曲，供程度不同者学习、表演或研究时选用。 作者在论述演奏方法或表达其美学观念时，很有自己独特的套路，能自成一家之言，不随大流，不看风头，完全是根据自身数十年的实践经验，且在实践中被证明是比较成功的经验，用平易、通俗、清晰的语言，娓娓道来，让人觉得通俗易懂，能解决实际问题。
作者简介陈锦祺，香港高胡演奏家及教育家。
年少即热爱音乐，1950年起便向当时著名民间艺人“喉管洪”学习粤剧的唱功和表演，师从陈兆雄学习二胡。1959年考人星海音乐学院的前身“广州音专附中”学习高胡专业，先后受到广东著名高胡演奏家刘天一、李德燊、甘尚时的悉心栽培，扎实掌握了高胡演奏的理论和技术。毕业后分配到广东舞蹈学校工作，担任音乐教研组长至1979年底。
1980年起定居香港，长期从事高胡演奏及教学工作，潜心研究教学方法，积累教学经验，探索教学规律。退休后悉心总结教学的心得体会及经验，自学电脑操作，将几十年的经验上升为理论，凝结成现在的成果——《广东高胡演奏艺术与教学研究》。
目录
学习
目标与态度
方法与途径
演奏技术
演奏工具
理解和表达情感气氛
树立正确的审美观
基本知识
高胡各部分名称及数据参考
安装
琴弓
琴马
千斤
空弦
音准线
夹琴方法
扶琴
演奏姿势
放松
左手
五项主要任务
手指形态
按弦力度及方向
出音方法
加花
揉弦
滑音
即译伴奏
乙反调
互换
换把
右手
右手有两个主要任务
发音原理
持弓方法
琴弓运作方法
琴弓换弦方法
强弱快慢原理
弓法
全弓、分弓与连弓
快弓
送弓
跳弓
碎弓
机动、特殊弓法
切分音符
附点音符
休止符
顿音
泛音
示范研究
归时
醒狮与渔歌晚唱
织出彩虹万里长
鱼游春水与春到田间
迷离
一醉方休
双星恨
流水行云
平淡之谈
乐曲
醒狮
归时
大开门
春郊试马
渔歌晚唱
饿马摇铃
娱乐升平
南岛春光
旱天雷
柳浪闻莺
狂欢
孔雀开屏
青梅竹马
雨打芭蕉
惊涛
醉月
欢乐满华堂
一醉方休
织出彩虹万里长
走马
银河会
歧山凤
赛龙夺锦
汉宫秋月
杨翠喜
步步高
紧中慢
下山虎
锦城春
一锭金
妆台秋思
昭君怨
小桃红
雪中燕
连环扣
平湖秋月
禅院钟声
流水行云
红烛泪
丝丝泪
双星恨
鱼游春水
春到田间
凯旋
乐理与符号
视谱方法
高胡演奏首调换把图示
……[看更多目录]
序言本书主要面向广东高胡的业余自学者，讲授广东高胡的知识和演奏技术，内容除提示学习应有的目的、态度和方法外，主要讲授高胡的基本知识，演奏高胡左手、右手的技术和技巧等。书中还提供了学习高胡必备的乐理知识，并选录了高胡常用的乐曲，供程度不同者学习、表演或研究时选用。本书内容并非现有高胡数据的剪辑，而是本人多年来学习、演奏以及从事教学研究这几个方面的心得、体会和经验的总结，希望它不仅对初学者起引路的作用，而且能在如何进行高胡教学的研究方面，供专业工作者参考。二胡与高胡的演奏，原理基本上相同，比较起来高胡较复杂些，所以重点介绍。
广东高胡是演奏广东音乐和伴奏粤剧的主要乐器，它在演奏中常作为主奏乐器使用，音色娇美，风格独特，应用广泛，深受业余爱好者和专业人员的喜爱。广东高胡的存在、应用和发展对于广东音乐有很重要的意义。因此，探索高胡的演奏方法，提供适宜教学的内容，提示正确的学习方法，进行高胡教学规律的科学研究，是摆在我们面前的重要课题。有些人对高胡的研究和在历史资料上叙述做了一些工作，让人们加深对高胡的了解。但还很不够，只有从现实的情况和需要出发来对以上各个问题进行研究探索，所得的结果才能更具有实际的意义。
文摘演奏技术
高胡的演奏技巧很丰富，虽然不可能在短期内完全学会和掌握，但也不能被它吓倒。凡属于人手操作的技术，总是可以学会的。从这种观点出发，只要我们对学习充满信心，树立循序渐进、先易后难，多大困难都是可以克服的。“别人可以做到，我也可以做到”，“我要比别人做得更好”，希望学习者以此激励自己。
但是，当我们学习具体技术时，必须要认认真真，踏踏实实，一丝不苟。无论音准、音阶、各种滑音、弓法、速度、换把及揉弦等各种技术，都必须认真扎实地学，实实在在地掌握，不宜贪多图快，泛泛接触，满足于皮毛。而是要循序渐进、先易后难，逐个突破。如果急于求成，忽视基础，一旦时过境迁，原来学过的就可能忘掉，又得从头再来，结果反而浪费了时间与精力。不要一下子什么都学，反而什么都学不透，而是在某段时间内集中精力攻某一技术，做到学一项就掌握一项，扎实牢固。
演奏技术并非是深不可测的。其实，高胡的演奏技术不外乎20种左右，其中有一些需要时间长些才能掌握，但有些用很短时间就可以掌握。平均起来说，每一个星期上一小时课，每天复习一小时，每个月掌握一种技术，两年内大致上可以全部掌握了。
有些辅助性质的学习内容，如：乐理、欣赏、视唱练耳、观摩等等，要贯穿整个学习过程。这些高胡的专科学习内容，初学者无论在正规的专业学校或者是业余自学，一般在上述时间内都可以完成。当然，进步的快慢不排除个人接受能力有差异的因素，自学者安排学习的时间也会有多有少，进度当然会有快有慢。不过就目前的专业院校的学生来说，两年内完成上述任务应当不在话下，学生人学前是经过考核才录取的，进校时已经有相当水准了。业余学习者时间当然会长些。
有些人特别重视练习曲或乐曲的练习，认为练习越多越好。这种好学好练的精神当然可嘉。但是练习必须要明确目的，学练某种乐曲或练习曲本身不是目的。而是一种手段。掌握一种技术。才是真正的目的。所以，为达到掌握某一种技术目的的练习，需要适度适量。当你掌握了某一种技术后，凡属这种技能的乐曲或练习曲你都可以演奏了，无须做过多的重复练习。
比如有关“快弓”的练习曲有很多，你能把它全部练完吗？当然不可能，也不必要。我们只需通过演奏若干练习曲去掌握演奏“快弓”的技能，掌握了这种技能后，总结出演奏的规律，更多类似“快弓”的练习曲，就可以顺利地演奏出来。
