高中英语语法应用与理解(学科综合能力修炼丛书)
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品牌: 宋健
基本信息·出版社：上海科学技术文献出版社
·页码：400 页
·出版日期：2008年
·ISBN：754393650X/9787543936508
·条形码：9787543936508
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文/英语
·丛书名：学科综合能力修炼丛书
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内容简介学习语法有助于培养学生正确理解英语和准确运用英语的能力，更是提高英语综合能力的基础。要提高学生语法运用能力，只靠教科书中的语法注释和练习是不够的。除了从头到尾读一两遍语法书外，还要分别深入学习其各个局部，特别是英语高考中常考的一些语法现象。语法学习中切忌死背规则，要在语言实践的运用中学习语法规则，以语法规则来提高语言实践的水平，又在实践中更深入地掌握语法。
近年来对英语语法学习考查的重大改变是要求考生必须具备较好的语法分析能力，考生必须在阅读文章、理解大意的基础上灵活运用所掌握的语法知识，其实质是一种语言思维的改变。
《高中英语语法应用与理解》顺应中学英语教学发展趋势，突出应用和理解。语法规则和规律的介绍尽量简洁，语法学习上的难点则从用法理解、对比和区别多角度地加以说明，并结合高考通过典型题的解析实例解释。《高中英语语法应用与理解》的重点为情态动词、复合句、非谓语动词，这也是学生难学老师难教的地方。
编辑推荐入乎其中，出乎其外，让思维的利剑勇敢穿透纷繁，思接千载，神通万里，让你的作文快速更上一层楼。
目录
1 冠词和数词
1.1 冠词功用
1.1.1 不定冠词的用法
1.1.2 定冠词的用法
1.1.3 零冠词的用法
1.1.4 冠词位置
1.2 冠词难点理解
1.2.1 冠词与形容词+名词结构
1.2.2 a与one的对比
1.2.3 三种冠词的比较
1.2.4 名词作表语时冠词的用法
1.3 数词用法理解
1.3.1 基数词表示法
1.3.2 基数词用法
1.3.3 基数词的句法功能
1.3.4 序数词用法
1.3.5 序号表示法
1.3.6 倍数的表达法
1.3.7 其他数的表达法
1.4 冠词和数词针对性训练
2 名词和代词
2.1 名词用法理解
2.1.1 名词的数
2.1.2 名词的数的用法
2.1.3 名词的数难点理解
2.1.4 名词的数典型题解析
2.1.5 名词所有格
2.1.6 名词所有格难点理解
2.1.7 名词所有格典型题解析
2.2 代词用法理解
2.2.1 代词的种类
2.2.2 代词难点理解
2.2.3 限定词及其搭配
2.2.4 限定词难点理解
2.2.5 限定词典型题解析
2.3 名词和代词针对性训练
3 形容词和副词
3.1 形容词功用
3.1.1 形容词的基本用法
3.1.2 复合形容词
3.1.3 形容词典型题解析
3.2 副词功用
3.2.1 副词的分类
3.2.2 副词的基本用法
3.2.3 易混淆的副词
3.3 形容词和副词比较级用法
3.3.1 形容词比较级和最高级的变化
3.3.2 形容词和副词的比较结构
3.4 形容词和副词比较级难点理解
3.4.1 比较结构难点理解
3.4.2 最高级表示难点理解
3.4.3 两种比较级（最高级）形式用法上的差别
3.4.4 几组重要的词语辨析
3.4.5 形容词副词难点例题解析
3.5 形容词和副词针对性训练
4 介词和连词
5 动词
6 情态动词
7 动词非谓语形式
8 动词的时态和语态
9 简单句
10 复合句
11 Therebe句型
12 英语中的省略现象
13 倒装和省略
14 独立主格
15 主谓一致
16 虚拟语气
17 日常交际英语
附录一 语法小结
附录二 参考答案
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序言学习语法有助于培养学生正确理解英语和准确运用英语的能力，更是提高英语综合能力的基础。要提高学生语法运用能力，只靠教科书中的语法注释和练习是不够的。除了从头到尾读一两遍语法书外，还要分别深入学习其各个局部，特别是英语高考中常考的一些语法现象。语法学习中切忌死背规则，要在语言实践的运用中学习语法规则，以语法规则来提高语言实践的水平.又在实践中更深入地掌握语法。
近年来对英语语法学习考查的重大改变是要求考生必须具备较好的语法分析能力.考生必须在阅读文章、理解大意的基础上灵活运用所掌握的语法知识.其实质是一种语言思维的改变。
本书顺应中学英语教学发展趋势，突出应用和理解。语法规则和规律的介绍尽量简洁.语法学习上的难点则从用法理解、对比和区别多角度地加以说明.并结合高考通过典型题的解析实例解释。本书的重点为情态动词、复合句、非谓语动词.这也是学生难学老师难教的地方。
文摘插图：
