女发精剪法(美发技术教程丛书)
分類: 图书,时尚,美发,
品牌: 吴学文
基本信息·出版社:湖南美术出版社
·页码:117 页
·出版日期:2008年
·ISBN:753563012X/9787535630124
·条形码:9787535630124
·包装版本:1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·丛书名:美发技术教程丛书
产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。
内容简介殿堂级,美发技术教程范本,国际级美发导师亲身授教,让你掌握美发秘诀,放飞创意。
《女发精剪法》介绍了男发,女发,挑染设计的基础理论知识及基本技术手法,并将各种技术手法以实例详解的形式--展现于读者面前。全书图文并茂,科学权威,简单晚懂,是发型师,发型学员爱好者的极好参考书。
作者简介吴学文
Hilbert
现居中国广州,香港身份及美国护照持有人。
2008年:在广州番禺成功开设HITsalon&academy。
2005一现在:在广州成功开设美发店SalonMOMO(一家顶级发廊)。
2003—2005年:开设“82号202”,始创广州发型工作室的潮流。
2001—2003年:在美国佛罗里达州的salonVie担任技术总监。
2000一2001年:在中国广州顶级发廊QVQV担任技术总监及其顾问。
1999—2003年:在美国设立BhagavatiProductlons拍摄机构及出版美发教材,多媒体的影碟及课本。
1987—1989年:Arasaz产品公司教育总监,负责培训,在美国、加拿大做巡回演出及教学。
1985—1987年:任北美洲的歌微公司技术总监团的团员。
1982—1987年:在美国芝加哥ZanosGroup发型机构担任教育总监并负责招聘培训发型师及管理所有教育系统。
1992年:担任台湾曼立发型机构顾问。
1981—1992年:美国芝加哥著名美发产品代理商Creatfve BeautyConcepts的教育总监。
1987—1989年:美国芝加哥标榜总校高级导师,美国标榜艺术团的高级团员。
1983—1987年:香港亚洲标榜的技术总监。
1978—1983年:香港小姐选美会指定发廊(西维尔发型中心)的发型师。
教育历史
2005年:英国伦敦VldaISassoon,TIGI,Mahogany高等课程毕业。
2002年:美国纽约ToniandGuy高级剪发课程。
1996年:美国洛山矶RuskAcademy大师级课程。
1990年:英国伦敦T0niandGuy,Vidalsassoon,Alan International高级课程。
1987年:美国芝加哥标榜总校导师课程毕业。
1983—1999年:在美国全国巡回演出的时候曾参加多次的高等技术性培训课程。
1979年:在英国伦敦MichaelJohnAcademy跟随RobertLobert学高超技术。
1976—1978年:在加拿大满地正式接受美容美发全课。
1975—1976年:在香港西维尔发型机构跟随AndrewYu学艺。
编辑推荐七区精剪法
轻松学会百变剪法
最新国际标准美发教材
殿堂级美发技术范本
目录
前言
第一章 女发精剪法基本知识
七区精剪法介绍
基本型
基本操作手法与提拉角度
基本型的处理手法
七区概念与解说
基本型与七区的搭配
第二章 女发精剪法案例详解
Ellen案例详解
Hansi案例详解
ming案例详解
Tango案例详解
Winnie案例详解
Pam案例详解
Cloud案例详解
Annie案例详解
……[看更多目录]
序言进入美发行业已经30多年了,作为一个美发行业的基础教育者也有20多年了。在我刚开始教学的时候,我就有一个挑战:把我的经验、眼光慢慢地细化,把所有的东西变成一个比较简单的元素,让大家都可以学会并运用。
刚开始教学的时候,经验还不是很丰富,讲课的时候经常是我一款款发型的讲下去,学生们一款款发型的学下去。虽然效果很好,但是我觉得还是有一点问题,因为我希望可以教导一些学生让他们能有自己的创意、自己的风格、自己的味道、自己的世界。虽然有很多学生还没有达到这个程度,但是当有一些可以达到的时候,他们都应该有这个机会,把自己的创意尽量地发挥。
现在在中国,虽然把创意发挥是一个很好听的名字,但是普遍来说我看到很多发型师因为基本功力不够,对基本的认识还是比较浅一点,所以在发挥创意的时候总是欠一点点味道,欠一点点结构。
发型多变,但是剪头发有两种不变的元素。第一,我们修剪出来的效果始终脱离不了四个最基本的形状:固体层次、边沿层次、渐增层次和均等层次。无论我们用的手法怎么样,无论我们要的设计怎么样,无论我们的客人的脸形的需要怎么样。第二,我们剪头发的时候都是在人的头上剪的,人的头形虽然不一样,但是人的头骨结构是完全一样的。所以我觉得七区精剪法最值得我们学习的地方是把每一个发型变得很简单,从一个基本型开始,然后把这些基本型放在头的不同部位,发挥不同的创意。
文摘插图: