美国常春藤名校校长演说精选
分類: 图书,教育,高等教育,世界各国高等教育概况,
品牌: 朱易
基本信息·出版社:江西出版集团,江西人民出版社
·页码:222 页
·出版日期:2009年
·ISBN:7210039988
·条形码:9787210039983
·包装版本:1版
·装帧:平装
·开本:32
·正文语种:中文
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内容简介《美国常春藤名校校长演说精选》内容为:哈佛、耶鲁、普林斯顿……常春藤名校,高山仰止,享誉全球!名校必有“名堂”,读名篇名句,解个中奥秘!《美国常春藤名校校长演说精选》收录了哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学等美国常春藤名校校长在每年欢迎入学新生和欢送毕业生大会上的演讲。
媒体推荐大学是人类把不可或缺的智慧世代流传的殿堂。
——哈佛大学校长劳伦斯·H.萨默斯
激发你们的好奇和独立,加上创意和思想开放,这些就是过去四年耶鲁为你们设定的目标。
——耶鲁大学校长理查德·C.莱文
我们要求各位以开放的态度对待各类新思想、新观点,无论它们有多么令人吃惊,避免不假思索就追随肤浅的流行文化;能够辨别政治宣传,盲目无知和无根据的修正主义。这就是普林斯顿教育的核心所在。
——普林斯顿大学校长雪莉·M.蒂尔曼
我希望你们离开布朗的时候,就像以前许多学者和有成就的人那样自信地说:“我终于明白我所知甚少。”
——布朗大学校长鲁斯·J.西蒙斯
编辑推荐《美国常春藤名校校长演说精选》是由朱易编著的。
目录
2006届毕业典礼演说:我期盼有那么一天——哈佛大学校长劳伦斯·H.萨默斯
对2007年入学新生的讲话:几个重要问题——耶鲁大学校长理查德·C.莱文
对2010届新同学的讲话:炽烈的热情——宾夕法尼亚大学校长阿米·古特曼
2005届毕业典礼演说:在心中留一点自由探索的空间——哥伦比亚大学校长李·C.博林杰
欢迎2007届新同学暨新学年讲话:这个地方改变了我的一生——普林斯顿大学校长雪莉·M.蒂尔曼
欢迎2007届新同学的讲话:祝贺你们选择了康奈尔——康奈尔大学校长戴维·J.斯科顿
对一年级新同学及其家人的欢迎辞:开放的思想与新生儿的学习意愿——布朗大学校长鲁斯·J.西蒙斯
迎接新学年的讲话:2011届的任务——达特茅斯学院院长詹姆斯·赖特
2006届毕业典礼演说:好奇、独立与公共服务——耶鲁大学校长理查德·C.莱文
在欢迎新同学大会上的讲话:迎接智力上的飞跃——宾夕法尼亚大学校长阿米·古特曼
在颁发学士学位典礼上的讲话:本着关怀的精神而奋斗——宾夕法尼亚大学校长阿米·古特曼
2004届毕业典礼演说:哥伦比亚大学与赫德森河——哥伦比亚大学校长李·C.博林杰
2007届毕业典礼演说:对标准化考试的质疑——普林斯顿大学校长雪莉·M.蒂尔曼
在2007年校友会上的讲话:关于可持续发展——康奈尔大学校长戴维·J.斯科顿
2007届毕业典礼演说:我们期待着你们放声歌唱——达特茅斯学院院长詹姆斯·赖特
在第86届美国教育理事会年会上的讲话:高等教育和美国梦——哈佛大学校长劳伦斯·H.萨默斯
在劳伦斯·萨默斯就任哈佛大学校长典礼上的讲话——耶鲁大学校长理查德·C.莱文
就职演说:论宾大契约——宾夕法尼亚大学校长阿米·古特曼
一个大学的理念——哥伦比亚大学校长李·C.博林杰
关于新闻教育发展前景的声明——哥伦比亚大学校长李·C.博林杰
就职演说:哥伦比亚大学的过去,现在和将来——哥伦比亚大学校长李·C.博林杰
教育的平等与质量:布朗案、罗德里格斯案及其结果——哥伦比亚大学校长李·C.博林杰
男女同校与领导力——普林斯顿大学校长雪莉·M.蒂尔曼
附录
美国常春藤名校的校徵和历史——吴松
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序言美国常春藤大学,举世闻名,各国青年学子精英无不想跻身其中。因此花些时间读读这些学校校长在每年欢迎入学新生和欢送毕业生大会上的演讲,对望子成龙的父母们,或是渴望成功的学子们。一定会有极大的启发。
美国东北部所谓常春藤联盟大学,一共只有八所,全球闻名顶尖的只有所谓的“老三大”的哈佛、耶鲁和普林斯顿,这三所大学每年招生不过6000名左右,但他们却成为每年大学招生的焦点,似乎他们代表着美国的大学教育的主流和教育发展方向。上常春藤名校,尤其是上了“老三大”。则是成功的标志。
文摘2006届毕业典礼演说:我期盼有那么一天——哈佛大学校长劳伦斯·H.萨默斯
今天,我将最后一次以校长的身份,在这个讲台上演讲。即将离任之际,我要感谢在座各位同学、教师、校友和员工,非常荣幸.在过去的岁月里能与你们一起共事。虽然我们中一些人的意见不尽相同。但是我知道,我们的共识超越了分歧。我离开时心满意足,并衷心感谢能有这么一个机会领导这个卓越的群体。
自从我发表了就任演说,在过去的4年8个月里,我获益良多——关于高等教育、关于领导工作、关于我自己。在我看来,现在与5年前不同了。回想当初就任校长时所表述的信念,在5年后的今天,甚至觉得更为迫切。在未来岁月里,哈佛可以完成的事业的迫切性和可能性,就是我今天下午要着重谈论的问题。
今天的哈佛毕业生正在进入的世界,和我与你们的教师等管理人员当年所进入的世界相比,和所有的哈佛校友——但最近几届校友除外——当年所进入的世界相比,已经是大不相同了。
现今的世界,机遇对于一些人来说是空前的,他们知道如何教子女阅读,如何控制财务风险,他们知道手机和像素,通晓各种法典、信仰、计算机平台、政治观点,并且游刃有余。
同时,在现今世界,一些人越来越落后于时代。这些人没有受过教育,深陷于贫穷和暴力。平等的机遇对于他们而言,仅是一句空话。
科学与技术的进步正在使我们能够了解最遥远的太空,最基本的物质成分以及生命的奇迹。这些进步用前所未有的规模,把人们从劳苦工作里解放出来,并消灭某些可怕的疾病。
与此同时,今天,由于人类的作为或不作为,不仅危害到地球上的生命,也危害到了地球的寿命。