浙江省人事考试-申论
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作者： 公务员录用考试统编教材专家编写组 编
出 版 社： 中国社会出版社
出版时间： 2009-4-1字数：版次： 2页数： 302印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787508701325包装： 平装内容简介
浙江省近几年人事招录招聘考试报考人数达几万人，有的岗位报考比例达到几百分之一，竞争之激烈可想而知。如何胜出？
选择适合本省考试难易度的教材，提前备考是胜出的前提！
获取有价值的考试信息和掌握应试技巧是胜出的关键！
大纲是统一的，但命题是多元的，考生盲目地购买教材，可能会与成功失之交臂。因为，我省招录招聘考试在依据国家招录考试大纲的基础上，结合对招录招聘职位不同的要求，在命题的难度和题量上进行了适当的调整。从我省近几年的考题看，在命题难度上易于国家招录考题，但在命题材料的选取范围上又大于国家招录考试，广泛关注的社会热点、焦点问题当然是申论命题的主要方面，而我省在命题时更注重选取以小见大的社会热点、焦点问题所反映的某一个侧面。因此，广大考生急切需要一套有针对性，又能在短时间内提高应试能力的辅导用书。
为此，我们根据省人事厅最新考试要求和最新考试动态，并征得从事人事工作的业内人士指导，在认真研究分析2004年至2008年的考题内容、题型题量和难易度的基础上，结合2009年我省最新考情变化信息，以求真务实的态度，精心策划编写了这套考前辅导用书，它将对提升您的应试能力起到积极的帮助。
得法者事半功倍，具有高学历的考生却考不出高分数，是招录考试常见现象。本书除对各种题型从理论上进行深入浅出地讲解外，更注重引导考生掌握各种题型的解题方法和技巧，使其在考试时能达到举一反三的作用。在编写体例上，模块式的引导、提示、点拨突破了传统，注入了人性化的创新，能让你的思维活跃，空间增大，增强了阅读效果，使知识点、考核点快速进入记忆。
目录
考前总预览
浙江省2009年人事招录招聘考试《申论》命题变化分析及备考指导
浙江省2004—2008年《申论》试题对照表
浙江省2008年《申论》试题及解答提示
第一部分 申论应试指导
第一章 申论概述
第一节 申论含义
第二节 申论测试的性质及特点
第二章 申论测试内容
第一节 申论的试卷设计
第二节 申论试卷评分标准
第三节 申论的测评要素
第四节 申论测试的四个主要环节
第三章 历年申论试题剖析及命题发展趋势
第一节 最新大纲解读
第二节 历年考试题材分析
第三节 历年试题形式剖析
第四节 申论命题发展趋势
第四章 申论备考常识
第一节 备考的准备工作
第二节 备考的心理状态
第三节 掌握科学的备考方法
第四节 申论应试注意事项
第五章 申论考前能力训练
第一节 阅读理解能力训练
第二节 策划方案能力训练
第三节 表达论述能力训练
第四节 思维能力训练
第二部分 申论应试对策
第一章 审读材料
第一节 如何审读材料
第二节 审读材料的方法和技巧
第三节 提高审读材料的技巧
第四节 审读材料误差矫正方法
第五节 审读材料举例
第二章 材料概括技巧训练
第一节 材料概括简述
第二节 材料概括的方法
第三节 提高材料概括的技巧
第四节 材料概括注意事项
第五节 材料概括范例
第三章 提出方案能力训练
第一节 提出方案概述
第二节 提出方案的方法与技巧
第三节 提出方案的对策能力
第四节 提出方案的注意事项
第五节 提出方案范例
第四章 进行论述
第一节 论述概述
第二节 确立标题
第三节 论述的结构形式
第四节 论述的方法一
第五节 论述的技巧
第六节 论述注意事项
第五章 申论写作的语言特色与文风要求
第一节 申论写作的语言特色
第二节 申论语言表达注意事项
第三节 申论写作文风
第四节 申论测试答卷语言表达评析
第五节 申论文章中的修改与定稿
第三部分 申论应试文体
第一章 议论文
第一节 议论文概述
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第四部分 五年真题试卷 妙笔剖析范列
第五部分 标准模拟试卷及参考答案
第六部分 申论命题热点
书摘插图
第一部分 申论应试指导
第一章 申论概述
第一节 申论含义
“申论”一词取自《论语》中的“申而论之”。申，即说明、申述；论，即分析和说明事理；申论，即根据所给材料引申开来发表议论。这种文体来源于古代科考，但是，现代申论测试又与古代的科举考试和当今大学入学考试的作文有所不同。
申论，从语义学角度讲，自然是申说、议论的意思。“申”字当“说明”、“申述”讲，如“申明理由”、“三令五申”等，都用的是这个意思。一般字词典都把“说明”、“申述”列为“申”的基本义项；《辞源》还以引述《礼记郊特牲》：“大夫执圭而使，所以申信也”和《楚辞九章抽思》：“道卓远而日忘兮，愿自申而不得”为例，证明这一义项来源久远，说明“申”早有使用。因而，如果从字面的一般意义来讲，“申论”一词，肯定是对材料、事件或问题有所说明、有所申述，并从而发表见解、进行论证的意思。但“申”字后面既缀上个“论”字，这个词自然就有点像“导论”、“绪论”那样，可理解为“论说”的某种体式。可是它又并非写作理论中的习惯用语，其含义又有特殊之处。
我国古代选拔考试有一种定题目论证某项政策或对策的“策论”，比较一下古代的策论与今天的公务员申论考试，对理解申论考试是有帮助的。
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