走进语文新阅读（四年级A）
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作者： 李跃平，汤伟峰 编写
出 版 社： 上海交通大学出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 117印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787313053558包装： 平装编辑推荐
我觉得这套书把“提升学生的语文素养”和“提高学生的应试能力”成功地统一了起来。我相信，学生将会获得“两全其美”的喜悦。
——全国著名特级教师钱梦龙
新阅读，好阅读，爱阅读，会阅读，语文就是这样炼成的。
——华东师范大学教授郑桂华
《走进语文新阅读》就是一座阅读的宝库。通过一篇篇短文的阅读，一道道问题的思考，同学们，你会掌握更多的思考方法和阅读技巧，优美的人生、优异的成绩，你会一步步“走进”。
——上海知名特级教师徐鹄
走进新语文，走进新阅读，——你将会踏上成功的路径，我坚信。
——上海师范大学初等教育系教授吴宗豪
内容简介
本书基于新课程背景下，根据“新课标”对学生读写能力培养的要求，结合最新教材的重点课文，编选了大量文质兼美的阅读材料，让学生乐于阅读，精于思考，从阅读中快速收获知识，从阅读中迅速提高理解和感悟文本能力。通过本书的阅读和训练，使学生语文素养与水平有较大发展。本书具有阶梯性、开放性和拓展性的特点。
目录
亲情友情
语段阅读
老师领进门
父亲的叮嘱
同步阅读
平分生命
爱的鲜花
拓展阅读
给予的快乐
父亲的教诲
生命的药方
考题阅读
膝下有黄金
童年的馒头
爱的表达
综合训练
心灵驿站
语段阅读
守信
一次特别的作业
同步阅读
海上升明月
匆匆
拓展阅读
夏夜
春韵
我爱月季花
考题阅读
雨花赋
共同的秘密
有家真好
综合训练
美丽故事
语段阅读
“走”完长征的婴儿
带刺的朋友
同步阅读
我不是最弱小的
荡秋千
拓展阅读
窗外美景
难忘的“惩罚”
海
考题阅读
6岁的消防队员
书的魅力
假如给我三天光明
综合训练
祖国山河
语段阅读
五彩池
观潮
同步阅读
巫峡
宝岛明珠
拓展阅读
最贵的树
迷人的香山
绿色的云南
考题阅读
阿里山的云雾
祖国山川颂
雪峰溪流森林
综合训练
心中偶像
语段阅读
陶行知
跳水
同步阅读
总理的智慧
贫穷的音乐家
拓展阅读
大器之材
只想拥有一双合脚的鞋子
博览群书的富兰克林
考题阅读
穷人家的苦孩子——宋祖英
妙趣横生的虾
综合训练
奇妙世界
语段阅读
扬州茶馆
摇花船
同步阅读
神奇的海底之光
含羞草
拓展阅读
奇异的星空
神奇的北极
壮哉！飞天“神舟”
考题阅读
植物也要睡眠
大地母亲的泪
综合训练
人与自然
语段阅读
大树医生
白银仙境的悲哀
同步阅读
智胜群鲸
小麻雀
拓展阅读
金钱豹和它的幼崽
仁爱之心
小海龟
考题阅读
吃人树
珍珠鸟
森林消防员
综合训练
感悟生活
语段阅读
微笑着承受一切
鸟的天堂
同步阅读
白衬衫
真心赢得一切
拓展阅读
不要轻视卑微的事
一粒种子的信念
赢得命运的10分
考题阅读
骄傲的光彩
18英里的惩罚
有一种疼痛很美丽
综合训练
新语文阅读智能测试卷（一）
新语文阅读智能测试卷（二）
参考答案
书摘插图
亲情友情
阅读指导
在本单元里，我们将要读到的是描写入与人之间的美好情感：“亲情”和“友情”的精美短文。亲情一般都是发生在家里人之间的，比如父母和子女之间，甚至爷孙之间，而友情则多指发生在朋友之间，或是熟悉的，或者仅仅只是萍水相逢。这类文章，都是以人物描写为主，通过对人物的肖像、语言、动作、心理活动及细节的描写，反映人物的性格特点和思想品质。同学们在读这类的文章时也可以试着从这几方面进行分析。人物的肖像，比如衣着、外貌的描写，往往暗示了人物的职业、身份地位和性格特点等。人物的思想品质则常常蕴含在他们的神态、语言、动作中。因此阅读此类文章时，要多在这方面留意，并仔细品味、琢磨。要知道，不同的职业和性格的人物，他们的动作和神态也是不一样的。所以同学们读到这样的句子时，最好能动笔画一画，以便于你进一步深入的理解。相信同学们在读了这一单元的文章后，会不断回忆自己父母平日关心你、爱护你的点点滴滴。只有与自身的经历结合，你才能更好地体会文中人物的感情，文章也更容易读懂。
本单元的学习重点是练习朗读。我们要能正确流利地朗读课文，并有一定的感情。
语段阅读
老师领迸门
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师门下受业4年，听到上千个故事。这些故事，有如点点春雨，滋润着我。从事文学创作，需要丰富的想象力，在这方面，田老师培育了我，给我开了窍。
有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫。”
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
……
书摘与插图
