2009年会计硕士联考高分突破 写作分册
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作者： 尹振海，田卫平编著
出 版 社： 中国人民大学出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 2页数： 125印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787300056036包装： 平装内容简介
本书紧扣《2009年会计硕士(MPACC)专业学位联考考试大纲及考试指南》，全面介绍会计硕士联考写作考试的特点与规律、考试的难点与应试的方法。本书共五章，第一章介绍记叙文的写作方法，第二章介绍议论文的写作方法，第三章介绍语言表达的知识，第四章介绍临场操作经验，第五章讲解克服一般化的方法，使考生能在较短时间内了解写作考试的基本特性与规律，并掌握应考的基本方法与技巧，使应试写作在较短时间里能有一个较大提高。
目录
第一章 记叙文
第一节 记叙
一、记叙的种类
二、记叙的人称
三、叙述的要求
第二节 描写
一、描写的含义
二、描写的种类
第三节 抒情
一、直接抒情
二、间接抒情
第四节 议论
第二章 议论文
一、议论文一般包含论点、论据和论证三个要素
二、议论文在结构上一般遵循提出问题、分析问题、解决问题的模式
三、议论文一般要通过严密的说理直接表现作者的观点和态度
四、议论文的语言应准确、严谨、简练、生动
第一节 论点
第二节 论据
一、事实论据
二、道理论据
第三节 论证
一、立论
二、驳论
第三章 语言表达
第一节 词语使用
一、词语使用的一般规律
二、词语的锤炼
第二节 句子使用
一、病句的排除
二、句子的衔接
三、句子的锤炼
第三节 修辞运用
一、妙用辞格
二、巧立风格
三、追求得体
第四节 文字使用
一、字形
二、字义
三、附录
第五节 标点使用
第四章 临场操作经验谈
第一节 审题与立意
一、借鉴MBA
二、多元思维+辩证思维
第二节 材料与动情点
一、材料≠事例
二、材料的选择
三、“点面结合”
四、动情点
五、联想
第三节 语言与文采
一、要尽量选择好动词
二、学会使用比喻（说不清楚，打个比方）
三、力求爆出亮点
四、反对“学生腔”
五、适当选用鲜活词汇
六、学会仿写（联句形式）
第四节 结构与列提纲
一、记叙文常用结构
二、议论文常用结构
三、思路立体化
第五节 开头与结尾
一、开头
二、结尾
第六节 标题与安装
第五章 克服一般化的方法（范文点评）
第一节 立意深刻
第二节 观点新颖
第三节 逆向思维
第四节 感情真挚
第五节 构思巧妙
第六节 文风亲切
第七节 朴实无华
第八节 童心可爱
第九节 事例典型
第十节 比喻贴切
第十一节 排比有力
第十二节 结尾含蓄
【附录】2008年实施新大纲首次作文及提示
书摘插图
第一章记叙文
概说
记叙文是以叙述、描写、抒情、有时适当夹以议论的手法，将人物、事件、景物的状况或发展变化，具体真实地反映出来，表现作者的思想、抒发作者的情感的文章。
记叙文写人记事，直抒胸臆，有利于直接表达作者的思想和感情。
广义的记叙文，包括散文、随笔、新闻、通讯、回忆录、报告文学、人物传记等，都属于记叙文类型的文章体裁。
构成记叙文的要素有六点，即何人、何事、何时、何地、何因、何果。一般写人记事的记叙文，为了清楚地叙述事件发生、发展的全过程，总要交代清楚是什么人、什么事、什么时间、什么地点、什么原因和什么结果。不然，读者就很难了解作者所讲述的内容和要表达的主题思想。
人物和事件是记叙文中非常重要又关系密切的两大要素。人与人、人与物的关系构成事件本身。因为如果写人，就必须写出人的活动（即事），才能将人写活；如果写事，也必须有人参与，才能把事写真。因此，无论是写人或记事的记叙文，都离不开人物和事件这两大要素。只是因其两者写作的出发点不同，因而写作时的着力点也就不同了。
当然，并非每一篇记叙文都必须包含六个要素。在保证记叙文表达清楚的前提下，六要素中有的要素或可侧重，或可省略，这要视具体情况而定。
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