5年高考3年模拟:高中语文·必修1(鲁人版)(曲一线科学备考)
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品牌: 曲一线
基本信息·出版社：教育科学出版社
·页码：66 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787504141712
·条形码：9787504141712
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：高中生
·丛书名：曲一线科学备考
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内容简介《5年高考3年模拟:高中语文·必修1(鲁人版)》主要内容包括：趣味导引，寥寥数语自然随意启引知识灵犀，轻轻几笔从容洒脱阐释精文要义。 知识清单，知识清单化罗列点点清晰明朗，考点题目式组合题题紧扣教材。课文对译，教材课文逐词逐句逐段精彩对译，认真比较掌握要义精髓熟能生巧。热点例析，考点重点难点疑点详细剖析每一点，结合例题针对词句熟练掌握每一处。 五年高考，囊括高考试题中精华绝妙题，解析细致透彻问高考无神秘。 三年模拟，匠心慧眼精选各地著名模拟试题，全新考练汲取题中精髓实现超越。 语言天使，拾取美文语句精华片段，感悟内涵精髓思想灵犀。 考练测评，独立成册课时单元专题综合考练大舞台，使用方便题型齐全难度适宜评估好园地。 答案全解，步骤规范解析精准处处起指导作用，点拨关键警示误区字字有点金神效。
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目录
第一单元 开启智慧之门
第一课 劝学
第二课 师说
自读文本谈读书
整合提升
第二单元 跨越时空的美丽
第三课 为了忘却的记念
第四课 在马克思墓前的讲话
自读文本悼念乔治·桑
自读文本告别沈从文
整合提升
第三单元 走进自然
第五课 归去来兮辞（并序）
第六课 荷塘月色
自读文本荷塘风起
自读文本故都的秋
整合提升
第四单元 昨日的战争
第七课 烛之武退秦师
第八课 荷花淀
第九课 赤壁之战
自读文本 永别了，武器
整合提升
答案全解全析·高中语文必修1（鲁人版）
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文摘插图：
1.课文开篇部分的景物描写有何作用？
第一，为人物提供背景，烘托人物形象。它渲染了一种清新宁静的气氛，水生嫂就在这样的背景里生活、劳动，烘托了水生嫂的勤劳纯朴，温顺善良。
第二，情景相生，展现人物的精神面貌。“一切景语皆情语”，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中的情。在水生嫂的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？水生嫂正是出于对祖国美好河山的热爱，对幸福生活的热爱，才激起对日本帝国主义的无比仇恨，毅然送夫参军，毅然组织队伍，参加战斗。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加开阔而深邃。
第三，为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀的夜景描写，不仅为“话别”提供了时间、地点和和谐的氛围，而且也为下文写荷花淀伏击战的环境作了铺垫。
2.课文中的人物对话对刻画人物性格，推动故事情节的发展有何作用？
“今天怎么回来得这么晚？”——表现水生嫂对丈夫的忧虑和关切之情。
“你总是很积极的。”——这是水生嫂得知丈夫晚归的原因和已参军的情况后说的话，话中既带有责怪又有赞扬。水生嫂此时的心情是极为复杂的，她爱丈夫，爱自己的家，更恨鬼子，丈夫第一个报名参军去打鬼子，她感到自豪。
“你走，我不拦你。家里怎么办？”——水生嫂毕竟是个女人，丈夫是要去参军打仗，这一去说不定就是生离死别，而家里上有老，下有小，摆在她面前的担子是多么沉重啊！
“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”——经过水生的劝说，水生嫂决心挑起生产和生活的重担。为了让丈夫放心，她自觉地承担任务。
总之，“夫妻话别”中的对话，生动地刻画了水生嫂这样一个识大体、明大义、爱丈夫、爱祖国的农村妇女形象，也刻画出水生这样一位处处以民族利益为重，爱祖国、爱家庭、事事争先的革命战士形象。对亲人的爱和对祖国的爱这两种伟大的感情就这么自然地统一在朴素的语言中了。
