名师崔峦教小学生阅读和写作（六年级上）
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作者： 方圆主编
出 版 社： 石油工业出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 151印刷时间： 2009-6-1开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787502171926包装： 平装内容简介
本套书以《义务教育语文课程标准》为依据，综合现行主流教材的读写精华内容编写而成。共分8册，三至六年级上下学期各1册。每册分10个单元，每单元由写作目标、关文借鉴、习作指导、伙伴佳作、写作知识库、一试身手等栏目组成。
写作目标：是对习作的总要求，它明确而清晰地对写作对象、目的、方法等进行了分条描述，是单元总纲。
美文借鉴：精选了两篇名家美文，为学生提供了同类题材的范文；“佳作赏析”在对美文品评的同时，指导读写方法，丰富审美情趣；精心设计的“阅读训练”，为学生由“读”到“写”作了有效的铺垫。
习作指导：主要对习作的要求、内容及其写作方法作简要而精当的分析。
伙伴佳作：根据习作的要求，精选小伙伴自己的优秀作文，并进行了简明扼要的点评和总评。
写作知识库：这部分主要是“写作逸事”与“写作名言”，这些材料不仅可以作为学生习作的参考资料，还可以开阔学生的视野，扩大学生的知识面，提高其读写能力。
一试身手：给学生设计了作文格，提供了练笔的自由空间。在作文格后设计了“比比谁最棒”和“习作检查站”，让伙伴、老师评价作文，自己参照评价修改作文。
本套书可以帮助教师采取“自读领悟——小组讨论——指点解惑——独立作文”的四步作文法来完成作文指导；也可以帮助学生通过“理性感知——具体感受——深化体验——独立习作”四步来完成习作。这样，既可以减轻教师的阅读、作文备课负担，又可以提高学生的阅读、独立作文能力。
作者简介
方圆，全国著名特级教师。教育部“十一五”规划课题组专家。著述有《中学生魅力阅读》、《读美文写日记》、《小美文大智慧》等200余册。获得“香港柏宁顿十大杰出教师孺子牛金球奖”、“全国优秀麸产党员”等称号。
目录
走进音响世界
自己喜欢的一种美味
祖国在我心中
爱的故事
环保建议书
我的小伙伴
漫步儿童诗苑
动物故事
身边的艺术
踏入冰与雪的世界
书摘插图
走进音响世界
暴风雨里的歌声
佚名
夏天的中午，太阳像火似的炙烤着大地，树枝一动不动，知了有一声没一声地叫着，狗在树下张着嘴，伸着长舌，呼呼地喘着气，人们也不断扇着扇子，大楼里窗式空调不停地响着，还滴着水。
突然，天空暗下来，乌云滚滚而来，如同千军万马直奔战场一样。一道闪电划破了天空，照亮了天地之间，雷声从远处隆隆而来，越来越急，似乎显得越来越愤怒，好像一场大战就要拉开序幕。
院里的大槐树拼命地摇晃，大树冠发出呼啦呼啦的声音。狂风呼啸，摇动着窗子。忽然，又是一道闪电，整个天地的万物亮得好像到了另一个世界。紧接着，一声惊天动地的炸雷，如同成千上万颗炮弹在轰响。
我先是害怕，接着我的心沉静下来。我听到了，听到了暴风雨中的歌声呢！
我凝神静听，发现在一道道闪电，一声声炸雷中，有鼓声呢，“咚，咚，咚咚咚——咣——呛——”有节奏，有深度，有神韵。……
