培优新帮手：数学（五年级）
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作者： 戴福平编著
出 版 社： 湖北辞书出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 3页数： 196印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787540304638包装： 平装编辑推荐
帮助家长辅导，帮助学生自学，帮助教师培优。
内容简介
《培优新帮手》系列丛书自出版以来，在小学数学教育界产生了巨大影响，受到了广大师生、家长的普遍欢迎和喜爱，成为学生参加各类数学竞赛及择校升学考试、培养学生数学学习兴趣、发展学生思维和个性特长的必备图书。
为了更好地反映当前小学数学培优竞赛的新特点、新趋势，贯彻落实新课改的理念，关注学生的发展潜能，培养学生的创新意识，探索一条行之有效的课外培训途径，为学生的可持续发展打下良好的基础，我们特组织了一批重点学校及著名培训机构在小学数学培优和学生竞赛辅导方面有着丰富经验和突出成效的特、高级教师专家重新修订了这套《培优新帮手》丛书。
本丛书修订力求体现以下特点：
1.全新改编，时代感强选题与时惧进，吸收了当今社会的最新内容，富有鲜明的时代气息。抛弃了原丛书中一些过时、过旧的内容，纠正了原丛书中少量的错误，精选了近三年来全国各地各类竞赛题、培训题、考试题，分类编写，更改程度达到百分之五十以上。较系统地反映了当前各类数学竞赛及择校升学考试的热点和难点问题，以全新的视角了解小学数学竞赛及培优的命题趋势。我们相信这套丛书绝对不是原丛书的翻版，而是一次新的飞跃，必将使广大师生及家长切实受益。
2.体例科学，特点鲜明 每一个专题分为三块：“阅读思考”由与专题相关的故事或问题情境导入，进而讲解知识方法指要，这部分内容情知交融，既方便了学生的自学和阅读，又有利于教师的引和导；“典型例题”由作者精心挑选的5—7道例题及与之配套的“训练快餐”构成，这部分内容重在题型的精选和数学思维方法的渗透、解题技巧的指导以及解决实际问题的能力。习题与例题匹配一致又不呆板，由浅入深，循序渐进，让学生逐步理解，轻松接受；最后是“能力检测”，这部分内容选材前沿，系统全面，习题新、趣、活，以思维训练为核心，以思维方法为重点，关注思维训练的坡度，着眼于培养学生灵活运用知识的能力，体现了近年来小学数学培优和竞赛以及择校考试的水平与方向。
3.编排合理，事半功倍本丛书在编排上遵循儿童的年龄发展特征，关注学生的知识基础，尽量与所学教材同步；例题讲解清晰，习题解答完整，方便学生学习，便于家长辅导，希望达到事半功倍的效果，为学生的竞赛、择校升学考试及可持续发展作准备，让不同的人在数学上得到不同的发展。
作者简介
戴福平，中学一级教师，湖北省教育学会信息化专业委员会、黄冈市小学数学专业委员会会员，全国中小学数学奥林匹克竞赛一级教练，全国初中数学联赛、小学数学奥林匹克竞赛优秀辅导教师，首批黄冈市骨干教师。 1988年至今，一直从事中小学毕业年级培优班数学课教学和学生数学竞赛辅导工作。所辅导的学生在全国初中数学联赛和小学数学奥赛中，先后有二百多人次分获一、二、三等奖，尤其是在1998、1999两年的黄冈市小学语数联赛中，连续两次获得黄冈市数学单科第一名、学生个人满分奖的好成绩。先后八次被评为湖北省和黄冈市中小学生数学竞赛优秀辅导教师。在“九五”、“十五”期间分别主持和参与了学校所承担的北师大“新世纪教材实验”、中央电教馆“现代信息技术与学科课程整合”以及“新教育试验”等三个国家级课题试验，教研教改成果获市科技进步奖和总课题组优秀成果奖。《正确评价，适当引导对当前中小学数学竞赛的一点思考》等十七篇论文先后在《湖北教育》、《中小学数学教学（小学版）》、《教育研究》、《中小学教师继续教育》等省级刊物上发表。主编和参编的数学竞赛类教辅多本。
目录
第一讲整数的速算与巧算
第二讲小数的四则运算
第三讲循环小数与周期性问题
第四讲平均数问题
第五讲用字母表示数与一元一次方程
第六讲列方程解应用题（一）
第七讲列方程解应用题（二）
第八讲图形的面积（一）
第九讲图形的面积（二）
第十讲行程问题（一）
第十一讲行程问题（二）
第十二讲“牛吃草”问题
第十三讲统计与可能性
第十四讲推理问题
第十五讲容斥原理
上学期综合能力测试
第十六讲整除的特征和性质
第十七讲质数与合数分解质因数
第十八讲整数的奇偶性
第十九讲长方体、正方体的表面积
第二十讲长方体、正方体的体积
第二十一讲图形的切拼
第二十二讲因数、公因数与最大公因数
第二十三讲倍数、公倍数与最小公倍数
第二十四讲带余除法与同余
第二十五讲分数的大小比较
第二十六讲分数与小数的互化
第二十七讲分数巧求和
第二十八讲对策问题
第二十九讲列举法解题
第三十讲抽屉原理
下学期综合能力测试
参考答案
