琵琶技能训练与运用
点此进入淘宝搜索页搜索作者： 许彩萍 编著
出 版 社： 厦门大学出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 211印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787561532904包装： 平装内容简介
器乐演奏是必须通过长期的技能技巧训练才能达到一定演奏水平的。琵琶作为一种古老而历史悠久的乐器，其演奏技巧丰富复杂，音乐表现力也极其丰富，风格流派众多，如果没有经过科学、系统的基础训练，演奏上是很难表现音乐作品的风格、内涵或意境的。作者根据自己的演奏经验及多年的教学经验，深感技能技巧训练对于音乐表演的重要性。本书就是根据作者在长期的琵琶教学中积累的对技巧技能训练的一些体会与经验而编写创作的，旨在为学琵琶这种乐器的学生们提供一些实用有效的技能技巧练习曲。
作者简介
许彩萍，福建泉州人，2003—2006年攻读琵琶演奏专业硕士研究生，厦门大学音乐系琵琶教师，助理教授。 中国琵琶协会成员；中国民族管弦学会成员；曾荣获全国首届舞蹈、声乐、器乐大赛琵琶青年专业组一等奖；福建省音协主办的民乐电视大赛琵琶青年专业组一等奖；全国音乐家协会琵琶教学辅导奖；中国民族管弦学会主办的第28届“桃李芬芳”中阮优秀园丁奖等。 曾师从林石城、刘德海、李光华、吴玉霞、陈音、李昆丽等中国琵琶大师。2006年分别在厦门音乐岛•爱乐厅和泉州师范学院成功举办琵琶独奏音乐会，受到参会各界人士的热烈欢迎和高度赞誉。任教以来，在琵琶演奏和教学方面积累了丰富的经验，所辅导的学生在参加全国、省、市级举办的各种琵琶专业比赛中多次获得一、二等奖的好名次。 教学研究成果颇丰，先后在各类省级以上刊物发表专业论文多篇，分别为《南音琵琶演奏艺术的萌芽期与形成期》（发表于《福建论坛》），《汉代音乐文化艺术对南音琵琶演奏艺术的影响》（发表于（《福建艺术》），《浅析琵琶演奏中的音乐感觉和艺术表现》（发表于《三峡大学学报》），《试从美学角度归结中国歌唱的历史时期及特征》（发表于《吉林教育学院学报》），《中国儿童歌曲探微》（发表于《艺苑》），《琵琶演奏艺术》（发表于《福建艺术》）等。
目录
第一章 琵琶简介
一、琵琶的构造
二、琵琶演奏姿势
（一）全身的姿势
（二）左手的姿势
（三）右手的姿势
三、琵琶定弦及音域
（一）定弦
（二）音域
四、琵琶演奏时左右手常见问题
五、琵琶音位表
六、琵琶演奏中谱面上的基本符号标记
七、自然泛音音位表
第二章 琵琶基本技巧技能训练练习
一、弹挑和把位练习
1.空弦弹练习
2.空弦挑练习
3.空弦弹挑练习
4.第Ⅰ把位按音练习
5.第Ⅱ把位按音练习
6.第Ⅲ把位按音练习
7.相把位按音练习及第Ⅳ把位按音练习
8.综合练习
二、摭分练习
三、拂、扫练习
四、节奏训练
五、滚奏练习
六、左手五个手指独立灵活训练
七、右手过弦及左手移指练习
八、音阶练习
1.D调
（1）七声音阶练习
（2）五声音阶
（3）综合练习
（4）节奏练习
（5）小曲
2.G调
（1）七声音阶
（2）五声音阶练习
（3）综合练习
（4）节奏训练
（5）小曲
（6）快乐的小兔
（7）快乐的啄木鸟
3.C调
（1）七声音阶练习
（2）五声音阶
（3）综合练习
（4）综合练习
（5）小曲
4.F调
（1）七声音阶练习
（2）五声音阶练习
（3）综合练习
（4）小曲
（5）娃哈哈
（6）小蜻蜓
（7）梦
5.A调
（1）音阶练习
（2）五声音阶
（3）节奏练习
（4）小曲
6.E调
（1）七声音阶
（2）五声音阶
（3）节奏练习
（4）小曲
7.bB调
（1）音阶节奏练习
（2）音阶模进练习
（3）小曲
九、轮指练习
1.分轮练习
2.三指轮练习
3.四指轮练习（半轮）
4.五指轮练习
5.挑轮练习
6.长轮练习
十、摇指练习
1.摇指练习
2.三弦摇指练习
3.二弦摇指练习
4.一弦摇指练习
十一、换把练习
十二、模进练习
十三、跳把练习
十四、泛音练习
十五、人工泛音练习
十六、左手绰、注练习
十七、左手打带音练习
十八、左手推拉、吟揉练习
十九、凤点头练习
二十、勾打练习
二十一、左右手协调综合训练（1）-（7）
（8）无穷动
（9）菲奥里格小提琴练习曲
（10）凯塞
（11）草原英雄小姐妹
第三章 乐曲
（1）野蜂飞舞
（2）春天
（3）阳乐照耀着塔什库尔干
（4）查尔达斯舞曲
（5）萨拉萨蒂《流浪者之歌》
（6）可爱的一朵玫瑰花
（7）送我一朵玫瑰花
（8）天黑黑
（9）直入花园
（10）赶花会
（11）心中的太阳
（12）临安遗恨
（13）草原小姐妹
书摘插图
第一章琵琶简介
琵琶的构造
琵琶是由“头”与“身”构成，头部包括弦槽、弦轴、山口等。身部包括相位、品位、音箱、覆手等部分。琵琶的头部，由“弦槽”、四只“轸子（弦轴）”、“山口”等组成。琵琶的身部，上端又称“颈”部，即“相位”之处，颈的上端叠出部称“枕”中与中下部是“品位”，相与品古代都称作“柱”，是一种音位装置。身部的中下部分呈上狭下阔，底呈半圆，中空，即音箱；品位粘在用梧桐板制成的“面板”上，四条弦系在下端“覆手”的四个小孔内，在覆手中央处的面板上，开有一个小孔，称作“纳音”或“出音孔”。身部背面，称作“琵琶背”，背的上端与头相接，背的中下部与面板相粘接，腹内另有二条横档和几个音柱，安置在一定的部位处；背料用紫檀、黑料、老红木、花梨木、香红木等制成的是上品，用白木制成的是普及品，因为紫檀、红木等木料善于在弹奏中发出自然泛音来。琵琶由六个相、二十五个品构成了音域宽广的十二平均律。其一弦一般为钢丝，二、三、四弦为钢绳尼龙缠弦。琵琶发声十分特殊，它的泛音在古今中外的各类乐器中居首位，不但音量大，而且音质清脆明亮。同时，琵琶发出的基音中又伴有丰富的余音，这种余音能使琴声在传播中衰减小，具有较强的穿透力，在平静的空旷地弹奏时，用它演奏重强音时的琴声能传到二、三里地以外。优质琵琶的发音特点是：穿透力强（衰减小，传得远）。高音区明亮而富有刚性，中音区柔和而有润音，低音区音质淳厚。《琵琶行》所描绘的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心划，四弦～声如裂帛”，已不再是诗人的艺术夸张，而是当代琵琶名副其实的演奏效果。
二、琵琶演奏姿势
演奏琵琶之前，首先要注意演奏姿势，包括全身的姿势、左手及右手的姿势。讲究演奏姿势的目的有两个：第一，为演奏创造合适而方便的条件，就需把琵琶安放得较为稳定，以使左手、右手在合适的姿势、角度、运动方向中更好地运用各种技法。第二，为了养成一种美丽优雅而自然放松的演奏姿势与习惯，使与由音乐所产生的气氛相配合。
（一）全身的姿势
坐在椅子或凳子上演奏，椅、凳的高度宜与演奏者膝下二市寸处（外侧高骨处）一般高，以使大腿股面水平。身躯要坐直，两肩要平稳，两脚向前，两膝之间约距离半至一市尺，琵琶面板与人体正面构成45度角，琴身向左前方略微倾斜。乐谱放在前面一市尺多些的地方，两眼向前平视乐谱。面部表情要自然。演奏进行中的动作姿势都要自然而适当，优雅大方，表现出有活力、有精神的美好形象来。
……
