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产品参数·介质：CD-ROM

·操作系统：Windows

·格式：CD-ROM

·条形码：9787880161502

·可参与人数：1

·出版社：暂无

产品描述2CD！

适合于2～5岁儿童！

全国教育科学“十五”规划，教育部重点课题！“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课题实验教材！

中西合壁的教育观念和方法

“多元智慧理论”为指导，中国幼教专家参与内容设计。

循序渐进的系统化全面教育

横向按知识领域分六个科目，纵向按孩子年龄分四大阶段。

开发情商与开发智商并重

智商诚可贵，情商价更高，儿童综合素质需要全面发展。

内容简介

生活中绚丽的颜色和悦耳的音符相结合，渗透音高的概念；动物长短不同的叫声代表音的时值和节奏，介绍柯达伊节奏谱；中外名曲融于有趣的音乐故事中。独特的教育理论、新颖的学习模式，在玩乐中培养孩子的音乐感知和听辨能力。

实物谱

这些小动物的歌声有些特别哟！

收益：学习柯达伊实物谱。

留意声音

自然界的声音好丰富，你注意到了吗？

收益：倾听乐音与噪音的不同。

认识乐器

你能分辨这些乐器的音色吗？

收益：认识乐器的外形，感知其音色。

颜色与音高

你能为树叶找到它们的妈妈吗？

收益：利用颜色音符，感知音的高低。

歌曲创编

你也可以编首歌，试试吧！

收益：学习歌曲创编的一种方式。

乐曲欣赏

民歌“小放牛”，你能听懂吗？

收益：学习如何理解音乐。

小朋友的收益

一、在有趣的音乐故事中

1、产生对音乐的兴趣。

2、欣赏世界名曲、中国民族音乐及儿歌。

3、学唱10首儿童歌曲。

4、感知音乐形象的角色特征。

5、初步感知上行、下行的音阶及旋律。

6、感知乐曲曲式：一段体和二段体。

二、在互动的音乐游戏中

1、感知音的长短和节奏，初步学习柯达伊实物谱。

2、利用颜色音符感知音的高低。

3、尝试填充歌词。

4、感知9种乐器的音色及外形：钢琴、小提琴、吉他、小号、沙锤、鼓、镲、铝板琴和蛙鸣筒。

 

 

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