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Access数据库应用基础(21世纪普通高校计算机公共课程规划教材)

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  分類: 图书,教材教辅与参考书,大学,计算机专业,
  品牌: 杨国清

基本信息·出版社:清华大学出版社

·页码:295 页

·出版日期:2009年09月

·ISBN:7302202729/9787302202721

·条形码:9787302202721

·包装版本:第1版

·装帧:平装

·开本:16

·正文语种:中文

·丛书名:21世纪普通高校计算机公共课程规划教材

产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。

内容简介《Access数据库应用基础》介绍Office软件中的重要成员Access2003的功能和应用。全书共分9章。第1章介绍了Access的特点以及Access中数据库对象的基本类型和作用。第2章介绍了数据库、数据库管理系统等几个关键概念。第3-7章分别介绍了Access2003的表、查询、窗体、报表等对象和系统集成的方法。第8章为近乎实际应用的房产销售系统开发案例。这些内容几乎不用编程就能实现基本管理信息系统的设计,对非计算机专业的学生是非常适用的。第9章介绍与其他数据库接轨的方法。书中还有宏和模块两个附录,对系统的安全和进一步完善管理信息系统的开发提供了进阶的知识。习题和答案的内容结合了《Access数据库应用基础》的知识点,也结合了计算机等级考试的范围要求,对参加计算机等级考试的学生有实用价值。《Access数据库应用基础》可作为大学本科学生的教材,也可用于参加计算机等级考试二级Access的考生使用。《Access数据库应用基础》的电子课件可从清华大学出版社网站(http://www.tup.com.cn)下载。

编辑推荐《Access数据库应用基础》:案例驱动的教学模式

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立体化教学资源解决方案

目录

第1章 Access简介

1.1 Accesss的特点

1.2 Access的启动和退出

1.2.1 Access的启动

1.2.2 Access的退出

1.3 Access数据库的对象组成

1.3.1 表

1.3.2 查询

1.3.3 窗体

1.3.4 报表

1.3.5 数据访问页

1.3.6 宏

1.3.7 模块

1.3.8 组

1.3.9 数据库对象之间的关系

1.4 创建数据库

1.4.1 创建空数据库

1.4.2 使用向导创建数据库

1.5 数据库的打开与关闭

1.5.1 数据库的打开

1.5.2 数据库的关闭

习题

第2章 数据库基础知识

2.1 数据处理技术简介

2.1.1 数据、信息和数据处理的基本概念

2.1.2 数据处理技术的发展历程

2.2 数据库系统的组成

2.3 数据库系统的特点

2.4 数据模型

2.4.1 数据模型概述

2.4.2 数据模型的种类

2.5 关系数据库设计

2.5.1 关系数据库的设计步骤

2.5.2 关系数据库的规范化处理

2.5.3 优化数据库设计

习题

第3章 表的建立与使用

3.1 认识表

3.1.1 表的视图

3.1.2 教学管理系统中的表

3.2 表的创建

3.2.1 用设计视图创建表

3.2.2 由电子表格导人生成表

3.2.3 使用向导创建表

3.2.4 输人数据创建表

3.3 表的维护

3.3.1 建立表间关系

3.3.2 修改表的结构

3.3.3 表对象操作

3.4 表的数据操作

3.4.1 记录操作

3.4.2 字段操作

3.4.3 查找与替换表中数据

3.4.4 子数据表

3.4.5 记录排序

3.4.6 记录筛选

3.4.7 设置表的格式

习题

第4章 数据查询

4.1 认识查询

4.1.1 查询的功能

4.1.2 查询的种类

4.1.3 查询的视图

4.1.4 查询的创建方法

4.1.5 查询属性

4.1.6 查询中字段的属性

4.2 查询的条件

4.3 多表选择查询

4.3.1 多表选择查询的建立

4.3.2 联接属性对多表查询结果的影响

4.4 特殊选择查询

4.4.1 在查询中产生新字段

4.4.2 参数查询

4.4.3 总计查询

4.4.4 重复项查询

4.4.5 不匹配项查询

4.5 交叉表查询

4.6 操作查询

4.6.1 生成表查询

4.6.2 更新查询

4.6.3 追加查询

4.6.4 删除查询

4.7 SQL查询

4.7.1 SQL查询基础

4.7.2 联合查询

4.7.3 传递查询

4.7.4 数据定义查询

4.7.5 子查询

习题

第5章 窗体设计

5.1 认识窗体

5.1.1 窗体的种类

5.1.2 窗体的视图

5.1.3 窗体的构成

5.2 创建窗体

5.2.1 自动创建窗体

5.2.2 利用向导创建窗体

5.2.3 使用设计视图创建窗体

5.3 窗体与其他对象的关联

5.3.1 窗体之间的关联

5.3.2 窗体与查询的关联

习题

第6章 报表设计

6.1 认识报表

6.1.1 报表的定义

6.1.2 报表的视图

6.1.3 报表的构成

6.1.4 报表的种类

6.2 创建报表

6.2.1 自动报表

6.2.2 报表向导

6.2.3 图表向导

6.2.4 标签向导

6.2.5 在设计视图中创建报表

6.3 修改报表

6.3.1 设置报表的格式

6.3.2 添加报表的辅助信息

6.3.3 报表的属性

6.4 报表排序和分组

6.4.1 记录排序

6.4.2 记录分组

6.5 在报表中计算

6.5.1 在报表中添加计算控件

6.5.2 报表统计计算

6.6 打印报表

6.6.1 页面设置

6.6.2 预览报表

6.6.3 打印报表

习题

第7章 系统集成

7.1 系统集成概述

7.1.1 系统集成的意义

7.1.2 系统集成的依据

7.2 切换面板集成法

7.2.1 切换面板概述

7.2.2 切换面板集成法的步骤

7.2.3 切换面板的运行与修改

7.2.4 切换面板窗体恢复方法

7.3 菜单集成

……

第8章 房产销售系统开发案例

第9章 数据库的管理与维护

附录

参考文献

……[看更多目录]

序言随着中国经济的高速发展,遍布全国城乡的中小型企业、商铺、作坊如雨后春笋般涌现。这些企业都需要管财、管物、管人、管经营,对管理信息系统的需要是显而易见的。然而,软件公司提供的管理信息系统软件,几乎都是用Oracle、SQLServer等软件工具开发的,这些软件适合于大、中型企业、事业单位使用,而对中、小型企、事业单位、商铺、作坊则显得太豪华,不仅无针对性,价格也承受不起。

当今,大批的大学毕业生走上工作岗位,不论是自主创业还是受雇于人,社会上都把大学生当做人才,对他们有着诸多期盼,特别是掌握先进的计算机技术,大学毕业生们应该是不二人选。不论是哪个专业技术领域,都离不开计算机,这已经是常识。大学生在学校也学过计算机有关知识,社会对他们的期盼与要求完全可以理解。

大学生在学校学习时,究竟掌握了多少计算机知识完全取决于学校的教育;大学生走上工作岗位能否适应社会的需要,除了学生自身的努力外,还取决于学校开设的课程和对他们的实践训练。一般院校,除计算机及其相关专业外,给非计算机专业学生开出的计算机应用基础课程是Office软件中的word、Excel、PowerPoint等应用软件,这些都是工作中不可或缺的,应该熟练掌握。Office软件中的另一个重要成员Access2003数据库管理系统,正是解决中、小型企、事业单位、小商铺、小作坊管理信息系统的得力工具.掌握了它,可以轻而易举地为用户开发出经济、实用的管理信息系统,满足社会对大学生的期盼。

本书就是我们在多年的教学实践中探索出来的让非计算机专业学生掌握计算机应用知识的总结。之前,作为计算机应用基础在专科教学中进行过成功的实践,通过案例教学,让学生们掌握了信息管理系统的开发技能,敲开了就业的大门。现在,将它总结、提高,使知识更加系统化,作为本科非计算机专业计算机应用基础教材,必将为普通高等院校学生提高计算机应用水平、提升就业能力做出应有贡献。

文书共分9章,前7章结合教学管理系统介绍Access的主要对象,第8章为近乎实际应用的房产销售系统开发案例,这些内容几乎不用编程就能实现基本管理信息系统的设计,对非计算机专业的学生是非常适用的。第9章为系统维护,对系统的安全和进一步完善管理信息系统的开发提供了进阶的知识。书中提供了3个附录,分别是宏、模块和参考答案。习题和答案的内容结合了本书的知识点,也结合了计算机水平考试的范围要求,对有志参加计算机水平考试的学生有实用价值。

本书对Access功能有全方位的介绍和使用,且通俗易懂,可以作为科技工作者的参考用书,也可以作为Access初学者的自学用书。

本书主要章节由杨国清编写,崔彦君制作了电子课件,胡洋编写了习题和答案,黄素莲审阅了全书,谢勤贤组织了全书的编写、审查并改写了部分章节。

文摘插图:

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