模具制图(职业教育机电类技能人才培养规划教材，模具设计与制造专业系列)
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品牌: 葛小平
基本信息·出版社：人民邮电出版社
·页码：252 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：711520702X/9787115207029
·条形码：9787115207029
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：职业教育机电类技能人才培养规划教材，模具设计与制造专业系列
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内容简介《模具制图》可作为技工学校、技师学院及各职业院校专业基础课教材，也可供相关从业人员参考。“模具制图”是职业教育模具设计与制造专业的一门技术基础课。《模具制图》是在总结企业生产实践经验及职业教育教学实践经验基础上编写而成的。全书共11章，内容包括：模具制图基础知识、基本体的投影及其三视图、轴测图、组合体、图样的基本表达方法、模具零件图、模具标准件与常用件规定表示法、模具装配图、典型模具装配图识读、模具制图测绘和用AutoCAD2006绘制模具图。
编辑推荐《模具制图》是由人民邮电出版社出版的。
培养基本的识图能力
体现模具类零件特点
内容精炼，易教易学
目录
绪论 1
第1章 模具制图基础知识 3
1.1 模具制图的基本规定 4
1.1.1 标准编号的含义 4
1.1.2 图纸幅面及格式(GB/T 14689) 4
1.1.3 比例(GB/T 14690) 7
1.1.4 字体(GB/T 14691) 8
1.1.5 图线(GB/T 4457.4) 9
1.1.6 图样尺寸标注法 10
1.2 几何作图 12
1.2.1 常用等分法 12
1.2.2 斜度和锥度的画法 13
1.2.3 圆弧连接 15
1.2.4 椭圆的近似画法 16
1.2.5 平面图形的尺寸、线段分析及画法 16
本章小结 19
思考和练习 19
第2章 基本体的投影及其三视图 20
2.1 投影法的基本概念 21
2.1.1 投影法的概念 21
2.1.2 投影法的分类 21
2.1.3 投影法的应用 22
2.2 三视图的形成 23
2.2.1 三投影面体系 23
2.2.2 三视图的形成 24
2.3 三视图的投影规律 25
2.3.1 三视图的投影关系 25
2.3.2 三视图的作图步骤 25
2.3.3 正投影法的基本特性 27
2.4 点的投影 27
2.5 线的投影 32
2.5.1 直线的投影 32
2.5.2 直线对于一个投影面的投影特性 32
2.5.3 直线在三投影面体系中的投影特性 33
2.6 平面的投影 36
2.6.1 平面的投影特性 36
2.6.2 平面在三投影面体系中的投影特性 36
2.7 基本体的投影分析及尺寸标注 39
2.7.1 棱柱 39
2.7.2 棱锥 41
2.7.3 圆柱 42
2.7.4 圆锥 43
2.7.5 球 45
2.7.6 基本体的尺寸标注 47
2.8 切割体的绘制与识读 48
2.8.1 平面立体被切割 48
2.8.2 曲面立体被切割 50
本章小结 51
思考和练习 52
第3章 轴测图 60
3.1 轴测图的基本知识 61
3.1.1 轴测图的形成 61
3.1.2 轴间角和轴向伸缩系数 61
3.1.3 轴测图的分类 61
3.2 正等轴测图的画法 62
3.2.1 平面立体正等测图的画法 62
3.2.2 曲面立体正等测图的画法 65
3.3 斜二轴测图简介 68
3.3.1 斜二测的形成及投影特点 68
3.3.2 斜二测的画法 69
3.3.3 两种轴测图的比较 70
本章小结 71
思考和练习 71
第4章 组合体 72
4.1 组合体的组合形式 73
4.1.1 组合形式 73
4.1.2 表面连接形式 73
4.2 组合体视图的画法 76
4.2.1 形体分析法 76
4.2.2 画组合体视图的步骤 76
4.3 组合体尺寸标注 79
4.3.1 组合体尺寸标注的基本要求 79
4.3.2 尺寸种类(尺寸完整) 79
4.3.3 尺寸布置(尺寸清晰) 80
4.3.4 几种底板的尺寸注法 82
4.3.5 截断基本体和相贯体的尺寸注法 83
4.4 读组合体视图 83
4.4.1 读图的基本要领 83
4.4.2 读图的基本方法 86
4.4.3 徒手绘制组合体轴测草图 94
本章小结 95
思考和练习 95
第5章 图样的基本表示法 98
5.1 基本视图 99
5.2 向视图、局部视图和斜视图 100
5.2.1 向视图 100
5.2.2 局部视图 100
5.2.3 斜视图 101
5.3 机件内部形状的表达——剖视图 103
5.3.1 剖视图的基本概念 103
5.3.2 剖视图的种类 106
5.3.3 剖切面的种类 109
5.4 机件断面形状的表达——断面图 113
5.4.1 断面图(GB/T 17452-1998)的概念 113
5.4.2 断面图的分类 113
5.5 机件局部细小结构的表达——局部放大图及常用简化画法 116
5.5.1 局部放大图 116
5.5.2 机械图样常用的简化画法(GB/T 16675.1-1996) 117
5.6 各种表达方法综合应用举例 121
本章小结 123
思考和练习 123
第6章 模具零件图 126
6.1 模具零件图的作用和内容 127
6.1.1 模具零件图的作用 127
6.1.2 模具零件图的内容 127
6.2 模具零件图的视图表达 128
6.2.1 主视图的选择 128
6.2.2 其他视图的选择 129
6.3 模具零件图的尺寸标注 130
6.3.1 尺寸基准 130
6.3.2 尺寸的标注形式 131
6.3.3 合理标注尺寸应注意的事项 132
6.3.4 常见模具工艺结构的尺寸标注 133
6.4 模具零件上常见的工艺结构 134
6.4.1 铸造工艺结构 135
6.4.2 机械加工工艺对零件结构的要求 136
6.4.3 装配工艺结构 137
6.5 模具零件图的技术要求 138
6.5.1 表面粗糙度 138
6.5.2 极限与配合简介 140
6.5.3 形状和位置公差 144
6.6 识读模具零件图 147
6.6.1 识读模具零件图的基本方法与步骤 148
6.6.2 识读典型模具零件图 148
本章小结 153
思考和练习 153
第7章 模具标准件与常用件规定表示法 155
7.1 螺纹和螺纹紧固件 156
7.1.1 螺纹的要素和标注 156
7.1.2 螺纹的规定画法 159
7.1.3 螺纹紧固件 161
7.2 键连接 164
7.2.1 键的种类和标记 164
7.2.2 键连接的画法 165
7.3 销连接 166
7.3.1 销的种类 166
7.3.2 销连接的画法 166
7.3.3 销连接的标注 167
7.4 弹簧 167
7.4.1 弹簧的种类 167
7.4.2 圆柱螺旋压缩弹簧规定画法和标记 168
7.5 齿轮 171
7.5.1 直齿圆柱齿轮各部分名称与尺寸关系 171
7.5.2 圆柱齿轮的规定画法 173
7.5.3 圆锥齿轮的规定画法 174
7.5.4 蜗轮、蜗杆的规定画法 175
7.6 滚动轴承 176
7.6.1 滚动轴承的构造和类型 176
7.6.2 滚动轴承的画法 176
7.6.3 滚动轴承的代号 178
本章小结 179
第8章 模具装配图 180
8.1 模具装配图绘制 181
8.1.1 模具装配图画法的基本规定 181
8.1.2 标准结构的规定画法 183
8.1.3 标准件连接装配的规定画法 184
8.2 模具装配图的画图方法与步骤 187
8.2.1 模具装配图的内容与作用 187
8.2.2 模具装配图的视图的表达 187
8.2.3 装配图的画图方法与步骤 188
8.2.4 模具装配图的尺寸标注 190
8.2.5 模具装配图的序号、标题栏、明细栏和技术要求 191
8.2.6 装配工艺结构 191
8.3 识读模具装配图 194
8.3.1 识读装配图的基本要求 194
8.3.2 识读装配图的一般方法和步骤 194
本章小结 194
思考和练习 195
第9章 典型模具装配图识读 198
9.1 识读典型冷冲压金属制件图 199
9.2 识读典型塑料制件图 200
9.3 识读冷冲压模具标准模架图 202
9.4 识读导向落料模具装配图 203
9.5 识读衬套注塑模装配图 204
9.6 识读斜导柱侧分注塑模装配图 205
本章小结 206
思考和练习 206
第10章 模具制图测绘 209
10.1 模具制图测绘的目的与任务 210
10.1.1 模具测绘的目的 210
10.1.2 模具测绘的任务 210
10.2 测绘的模具与工量具 210
10.2.1 模具 210
10.2.2 工量具 210
10.3 模具拆卸与装配 213
10.3.1 模具拆卸 213
10.3.2 模具拆卸的注意事项 213
10.3.3 模具装配 214
10.4 模具零件测绘 214
10.4.1 模具零件草图的作用和 要求 214
10.4.2 绘制模具零件草图的方法、步骤 214
10.4.3 测绘模具零件应注意的问题 215
本章小结 216
思考和练习 216
第11章 用AutoCAD 2006绘制 模具图 217
11.1 AtuoCAD 2006基础 218
11.1.1 AutoCAD的发展及特点 218
11.1.2 AutoCAD的基本功能 218
11.1.3 学习AutoCAD的方法 219
11.2 AutoCAD 2006基础操作 220
11.2.1 启动AutoCAD 2006 220
11.2.2 AutoCAD 2006工作界面组成与工具栏的调用 220
11.2.3 AutoCAD 2006图形文件的新建、打开与保存 222
11.2.4 设置绘图界面 224
11.3 AutoCAD 2006基本绘图工具与命令 225
11.3.1 坐标点的表示方法 226
11.3.2 绘制点 227
11.3.3 绘制直线 228
11.3.4 样条线的绘制 229
11.3.5 绘制多段线、多线 229
11.3.6 绘制矩形和正多边形 229
11.3.7 绘制圆、圆弧、椭圆和椭圆弧 229
11.4 AutoCAD 2006基本编辑命令 231
11.4.1 对象的选择 231
11.4.2 删除、移动、旋转、对齐 对象及对象的恢复 232
11.4.3 复制、阵列、偏移和镜像 对象 233
11.4.4 修剪、延伸、缩放、拉伸、 拉长对象 234
11.4.5 倒角、圆角、打断和 分解 235
11.4.6 编辑对象特性 236
11.5 AutoCAD 2006绘图辅助工具 237
11.5.1 栅格、捕捉、正交、极轴、对象捕捉、对象追踪和线宽 237
11.5.2 显示控制 238
11.5.3 图层的设置 238
11.5.4 图形的缩放、平移视图、平铺视口、鸟瞰视图观察图形的方法 239
11.5.5 块的创建、使用与存储、属性块及外部参照 239
11.5.6 图案填充 240
11.6 AutoCAD 2006文字及尺寸标注 241
11.6.1 文字 241
11.6.2 尺寸标注 242
11.6.3 螺纹、直径及公差的标注 244
11.7 用AutoCAD 2006绘制模具图实例 245
11.7.1 绘制密封板 245
11.7.2 绘制定位盘 246
本章小结 252
思考和练习 252
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序言随着我国制造业的发展，高素质技术工人的层次结构与数量远远不能满足劳动力市场的需求，技术工人的培养培训工作已经成为国家大力发展职业教育的重要任务。为此，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的通知（中办发【2006】15号）。目前，技工学校等职业院校主动适应经济社会发展要求，积极开展教学研讨，探索更加适合当前技能人才需求的教育培养模式，在中高级机电类技能人才的教育和培训工作中，正发挥着日益重要的作用。
职业教育要根据行业的发展和人才的需求，来设定人才的培养目标。当前各行业对技能人才的要求越来越高，而激烈的社会竞争和复杂多变的就业环境也使得职业教育学生只有确实地掌握一技之长才能实现自我的价值。但是，加强技能培养并不意味着弱化或放弃基础知识的学习；只有扎实地掌握相关理论基础知识，才能自如地运用各种技能，甚至进行技术创新。所以，如何解决理论与实践相结合的问题，走出一条理实一体化的教学新路，是摆在职业教育工作者面前的一个重要课题。
我们本着为职业教育教学改革尽一份社会责任之目的，依靠职业教育专家的研究成果，依靠技工学校、企业等一线工作人员，共同参与“职业教育机电类技能人才教学方案研究与开发”课题研究工作。在对职业教育机电大类专业教学进行规划的基础上，我们的课题研究以职业活动为导向、以职业能力为核心，根据理论知识完备、技能训练强化的原则，将理论和实践有机结合，制定出每门课程的教学大纲，然后组织教学一线骨干教师进行教材的编写。
本套教材针对不同课程的教学要求采用“理实相结合”或“理实一体化”两种形式组织教学内容，首批55本教材涵盖2个层次（中级工、高级工），3个专业（数控技术应用、模具设计与制造、机电一体化）。教材内容统筹规划合理安排知识点与技能训练点，教学内涵生动活泼，尽可能使教材体系与编写结构满足职业教育机电类技能人才培养教学的要求。
我们衷心希望本套教材的出版能促进目前职业院校的教学工作，并希望能得到职业教育专家和广大师生的批评与指正，以期通过逐步调整、完善和补充，使之更符合机电类技能人才培养的实际。
文摘插图：
一、课程性质及其研究对象
在现代生产活动中，无论是机器的设计、制造、维修，还是机电、冶金、化工、航空航天、汽车、船舶、桥梁、土木建筑、电气等工程的设计与施工，都必须依赖图样才能进行。
在工程技术中，为了准确地表达机械、仪表、建筑物等的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的表示工程对象的图样，称为工程图样，简称图样。
通过图样，可以表达出设计者的设计思想和设计意图，传递技术信息。图样是工业生产中重要的技术文件，是生产活动的主要依据，是进行技术交流的重要工具。因此，图样是工程技术人员以及从事机械产品加工、维修的技术工人都必须学习和掌握的“技术语言”。
模具制图是研究“模具机械图样”绘制和识读方法的一门学科，是职业技术类院校模具设计与制作专业的一门必修技术基础课。它研究绘制和阅读模具机械图样的原理和方法，为培养学生的空间思维能力和绘图技能打下坚实的基础。
本课程是一门理论性、实践性和应用性均较强的专业技术基础课，其内容包括：国家标准的相关规定、制图的基本知识和基本技能、投影原理、机件的表达和机械图样的识读与绘制。
二、目的和任务
通过“基础知识”的学习让学生掌握基本概念；通过实物演示，帮助学生理顺各个技能点和知识点之间的联系；通过“技能训练”强化学生的基本测绘技能，从而提高教学效果，增强学生对模具制图的识读与制图能力，为后续学习与岗位实践打下坚实的基础，具备从事一般模具制作的职业能力。
1.了解图样中有关技术要求符号、代号的含义；
2.了解常用零件的概念，画法及标注规定；
3.基本掌握投影知识，建立空间概念，完成由物画图到由图想物的转换，初步掌握模具零件测绘方法；
4.熟悉模具零件图、装配图中零件形状轮廓分析及零件之间的相对位置、配合性质与连接形式等；
5.熟悉模具零件图、装配图画法规定和特殊表达方法；
6.能运用“形体分析法”和“面形分析法”识读模具图样，具备一定的空间想象能力和基本绘图技能以及操作计算机绘制简单模具图样的能力。
三、学习本课程的注意事项
本课程实践性较强，其主要内容必须通过画图、识图才能领会掌握，为此，学习中必须注意以下几个方面。
