现代汉语(增订4版)同步辅导(21世纪高等院校经典教材同步辅导)
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品牌: 毕丽华
基本信息·出版社：中国时代经济出版社
·页码：507 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：9787802219410
·条形码：9787802219410
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：21世纪高等院校经典教材同步辅导
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内容简介《现代汉语(增订四版)同步辅导》是黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》辅导用书。《现代汉语(增订四版)同步辅导》严格依照增订四版教材章节编排，分为绪论、语音、文字、词汇以及语法、修辞六个章节，每章节下设“本章内容学习提要”、“强化练习题”、“考研真题与典型题”以及“教材课后习题答案”几部分。“本章内容学习提要”对教材内容进行总结归纳，对知识要点进行梳理罗列，旨在达到“把书读薄”的效果，为读者提供便捷的复习渠道；“强化练习题”旨在帮助读者巩固学习成果、进行自我检测，这一部分的特点是，“题型经典”，可以以不变应万变，“难度适中”，可以帮助读者集中精力把基础知识巩固扎实；“考研真题与典型题”是为广大参加研究生考试而苦于不了解考试题型的考生设计，针对每章节内容，精心编选了全国各大院校近年来硕士研究生考试真题，为考生提供了第一手的考研资料。该部分于难度上较之前的强化练习题有所提高，编者于题后统一给出了参考答案，希望能够帮助考研考生提高复习效率，亦希望对普通自学者进一步提高现代汉语水平有所帮助。“教材课后习题答案”则是紧贴增订四版教材，针对教材的课后习题为读者提供准确详细的参考答案。
编辑推荐《现代汉语(增订四版)同步辅导》：名校名师联手打造，系统归纳重点难点，精选典型同步练习，紧密联系考研，跻身更高层次。
目录
第一章 绪论
本章内容学习提要
强化练习题
强化练习题参考答案
考研真题与典型题
考研真题与典型题参考答案
课后习题详解
第二章 语音
本章内容学习提要
强化练习题
强化练习题参考答案
考研真题与典型题
考研真题与典型题参考答案
课后习题详解
第三章 文字
本章内容学习提要
强化练习题
强化练习题参考答案
考研真题与典型题
考研真题与典型题参考答案
课后习题详解
第四章 词汇
本章内容学习提要
强化练习题
强化练习题参考答案
考研真题与典型题
考研真题与典型题参考答案
课后习题详解
第五章 语法
本章内容学习提要
强化练习题
强化练习题参考答案
考研真题与典型题
考研真题与典型题参考答案
课后习题详解
第六章 修辞
本章内容学习提要
强化练习题
强化练习题参考答案
考研真题与典型题
考研真题与典型题参考答案
课后习题详解
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序言《现代汉语》是我国高等院校汉语言文学专业必修的基础课，也是外语、历史、法律等其他文科专业常设的必选课或辅修课。黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》不仅被许多高校选作教材，同时也是诸多高校研究生入学考试中现代汉语科目的指定参考书。在实际教学过程中，编者发现一些学生对这套教材理不清头绪、抓不着重点，参加研究生入学考试的考生亦不知道如何针对课程展开复习。鉴于此，编者编写此辅导用书，以期对广大读者有所帮助。
本书严格依照增订四版教材章节编排，分为绪论、语音、文字、词汇以及语法、修辞六个章节，每章节下设“本章内容学习提要”、“强化练习题”、“考研真题与典型题”以及“教材课后习题答案”几部分。
“本章内容学习提要”对教材内容进行总结归纳。对知识要点进行梳理罗列，旨在达到“把书读薄”的效果，为读者提供便捷的复习渠道；“强化练习题”旨在帮助读者巩固学习成果、进行自我检测，这一部分的特点是，“题型经典”，可以以不变应万变，“难度适中”，可以帮助读者集中精力把基础知识巩固扎实；“考研真题与典型题”是为广大参加研究生考试而苦于不了解考试题型的考生设计，针对每章节内容，精心编选了全国各大院校近年来硕士研究生考试真题，为考生提供了第一手的考研资料。
文摘（一）语素
1.概念：语素是最小的有音又有义的语言单位（即再不能分解成更小的有意义的单位）。现代汉语的语素绝大部分是单音节的，写下来多数就是一个汉字；也有双音节的，还有三个或三个以上音节的。双音节语素有一部分是从外语借来的，而三音节和三音节以上的语素大都是从外语借来的。
2.确定语素的方法：替代法，即用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。采用替代法需注意：两种替代缺一不可；在替代中保持意义的基本一致。
3.语素的分类：语素可以根据不同的标准分出各种类型。
（1）按音节多少，可分为单音节语素和多音节语素
（2）按意义，可分为单义语素和多义语素
（3）按语法性质，可分为实语素和虚语素
（4）按其在合成词中的位置，可分为定位语素和不定位语素
（5）按语素的构词能力（此种分类最具实用价值），可分为两种：
（a）成词语素：能够独立成词，也能够跟其他语素组合成词的语素，又叫自由语素。
（b）不成词语素：不能单独成词的语素。除少数情况外，不成词语素必须跟别的语素组合成词。不成词语素又可分为两类，一类可以承担所组成的词的全部或部分基本意义，位置自由。另一类不成词语素同别的语素组合成词时，位置固定，只表示一些附加的意义，又叫词缀。
4.语素与词根、词缀（概念见“构词类型”部分）的关系图示（见教材上册第218页）
成语语素和不定位语素叫词根，是词的基本意义的负荷者。定位不成词的语素叫词缀，一定要附在词根的前后或中间，能表示附加的意义和起语法作用。位于词根前的叫前缀或词头。位于词根后部的叫后缀。位于词根中间的叫中缀。
（二）词
1.概念：词是由语素构成，比语素高一级的语言中最小的能够独立运用的语言单位。“独立运用”是指能够单说（单独成句）或单用（单独做句法成分或单独起语法作用）。“最小的”是说词是不能扩展的（内部一般不能再加进别的造句成分）。
2.区别词和语素的方法：剩余法。
3.词跟短语划界的问题
（1）短语：由词逐层组成的语言单位。
（2）短语与词的相同之处：两者都表示一定的意义，都是造句成分，都可以单说或单用；相异之处：短语可以分离，中间往往能插入别的造句成分，词不能分离，分离后就不表示原来的意思了。
（3）短语与词的区别方法：扩展法或插入法。
（4）字：记录语言的符号，是书写的单位，在汉语中，汉字基本上是和语言中的语素相对应的，一般情况下，一个汉字记录着一个音节
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