计算机网络技术实用教程(第2版)(普通高等教育“十一五”国家级规划教材，高职高专工作过程导向新理念教材·计算机系列)
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品牌: 褚建立
基本信息·出版社：清华大学出版社
·页码：339 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：9787302204886
·条形码：9787302204886
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：普通高等教育“十一五”国家级规划教材，高职高专工作过程导向新理念教材·计算机系列
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内容简介《计算机网络技术实用教程(第2版)》按照“项目教学法”模式进行编写，搜集目前代表最新的网络技术方展方向，融合新的教学理念和教学模式，将全书的结构划分为4个学习情境、12个工程项目。真正体现了基于能力培养的教学目标，具体内容包括构建小型对等网络、构建中型网络、无线网络的组建、中小型网络接入Internet。
本课程组织实施都以工程项目的形式开展，理论知识融合在工程项目实施所需的知识中。课程组织实现环境在网络实验室进行，以工作过程的形式开展，分项目小组组织实施
《计算机网络技术实用教程(第2版)》适合作为各大中专院校计算机相关专业的教材以及各类网络培训班的培训教材，同时也是广大网络爱好者自学网络管理技术的参考书，具有很高的实用价值。
编辑推荐《计算机网络技术实用教程(第2版)》丛书特色
以“工作过程导向”为基础，以“项目或任务驱动”为实施方案，通过“做中学”、归纳、拓展以及思考与实训等环节，培养高技能和应用型专门人才。
目录
学习情境一 构建小型对等网络
项目一 家庭网络(SOHO)的组建
1．1 用户需求与分析
1．2 相关知识
1．2．1 计算机网络的概念
1．2．2 计算机网络的分类
1．2．3 计算机网络的硬件组成
1．2．4 OSI参考模型
1．2．5 TCP／IP网络模型
1．2．6 物理层
1．2．7 网络中的传输介质
1．2．8 1P地址基础知识
1．3 方案设计
1．4 项目实施
1．4．1 任务1：双绞线线缆及其制作
1．4．2 任务2：利用网卡实现双机直接连接
1．4．3 任务3：利用计算机串／并口实现双机直接电缆连接
习题
项目二 小型办公室对等网络的组建
2．1 用户需求与分析
2．2 相关知识
2．2．1 局域网和IEEE802模型
2．2．2 局域网介质访问控制方法
2．2．3 常见的局域网拓扑结构
2．2．4 网络互联设备
2．2．5 以太网组网技术
2．2．6 10Mbps以太网
2．2．7 100Mbps以太网
2．3 方案设计
2．4 项目实施
2．4．1 任务1：小型共享网络组建
2．4．2 任务2：小型交换网络组建
2．5 扩展知识：光纤分布式数据接口FDDI
习题
学习情境二 构建中型网络
项目三 多办公区之间的局域网组建
3．1 用户需求与分析
3．2 相关知识
3．2．1 吉比特以太网技术
3．2．2 万兆位以太网技术
3．2．3 交换机之间的连接
3．3 方案设计
3．4 项目实施：多交换机之间级联网络
习题
项目四 部门间网络的安全隔离
4．1 交换机基本配置与管理
4．1．1 用户需求
4．1．2 相关知识
4．1．3 实施步骤
4．1．4 扩展知识：交换机的性能指标
4．2 单交换机上划分VLAN
4．2．1 用户需求
4．2．2 相关知识
4．2．3 方案设计
4．2．4 实施步骤
4．3 多交换机上划分VLAN
4．3．1 用户需求
4．3．2 相关知识
4．3．3 方案设计
4．3．4 实施步骤
习题
项目五 IP路由和子网划分
5．1 用户需求与分析
5．2 相关知识
5．2．1 网络层的作用
5．2．2 网络层所提供的服务
5．2．3 TCP／IP的网络互联层
5．2．4 IP路由(转发)
5．2．5 路由协议
5．2．6 IP子网划分
5．2．7 ARP和RARP
5．2．8 ICMP
5．2．9 网络层的设备——路由器
5．3 项目实施
5．3．1 任务1：IP地址与子网划分
5．3．2 任务2：获取以太网中IP地址与MAC地址的对应关系
5．3．3 任务3：ping命令的使用
5．3．4 任务4：tracert命令的使用
5．4 扩展知识
5．4．1 IP多播和IGMP
5．4．2 下一代的网际协议IPv6
习题
项目六 TCP／IP实用程序使用
6．1 用户需求与分析
6．2 相关知识
6．2．1 TCP／IP传输层概述
6．2．2 TCP和UDP报头参考格式
6．2．3 传输控制协议(TCP)
6．3 项目实施
6．3．1 任务1：hostname命令的使用
6．3．2 任务2：ipconfig命令的使用
6．3．3 任务3：netstat命令的使用
6．3．4 任务4：nbtstat命令的使用
习题
项目七 服务器操作系统的安装
7．1 用户需求与分析
7．2 相关知识
7．2．1 网络操作系统概述
7．2．2 常见的网络操作系统
7．2．3 WindowsServer2003版本
7．3 方案设计
7．4 项目实施
7．4．1 任务1：WindowsServer2003安装与配置
7．4．2 任务2：工作组模式下的用户．组和文件管理
习题
项目八 局域网服务器的搭建
8．1 用户需求与分析
8．2 相关知识
8．2．1 TCP／IP应用层
8．2．2 客户／服务器模型
8．2．3 网络服务器“
8．2．4 域名系统——DNS
8．2．5 HTTP和万维网
8．2．6 其他应用层协议
8．3 方案设计
8．4 项目实施
8．4．1 任务1：基于WindowsServer2003的DHCP的实现和应用
8．4．2 任务2：架设单位内部DNS并提供域名解析服务
8．4．3 任务3：利用IIS架设单位内部Web服务器
8．4．4 任务4：利用IIS架设单位内部FTP服务器
习题
学习情境三 无线网络的组建
项目九 无线家庭网络(SOHO)的组建
9．1 用户需求与分析
9．2 相关知识
9．2．1 无线网络基础知识
9．2．2 无线局域网标准
9．2．3 无线局域网介质访问控制规范
9．2．4 无线网络硬件设备
9．2．5 无线局域网的组网模式
9．3 方案设计
9．4 项目实施：无线自组网络(Ad-Hoc)的组建
9．5 项目小结
习题
项目十 园区无线网络的组建
10．1 用户需求与分析
10．2 相关知识
10．2．1 Infrastructure模式适用场合
10．2．2 服务区域认证ID(SSID)
10．3 方案设计
10．4 项目实施
10．4．1 任务1：组建Infrastructure无线园区网
10．4．2 任务2：建设无线有线一体的园区网
习题
学习情境四 中小型网络接入Internet
项目十一 单机通过ADSL接入Internet技术
11．1 用户需求与分析
11．2 相关知识
11．2．1 接入网技术
11．2．2 ADSL接人技术
11．2．3 CableModem接入技术
11．2．4 电力线上网接入技术
11．3 方案设计
11．4 项目实施
11．4．1 任务1：PC通过ADSL接入Internet
11．4．2 任务2：小型网络通过ADSL接入Internet
习题
项目十二 局域网通过代理服务器接入Internet技术
12．1 用户需求与分析
12．2 相关知识
12．3 方案设计
12．4 项目实施：局域网通过代理服务器接入Internet
12．5 扩展知识：专线接入技术
12．5．1 专线接入的概念
12．5．2 常见的专线服务业务
12．5．3 光纤以太网接入技术
习题
参考文献
……[看更多目录]
序言当今社会是一个数字化、网络化、信息化的社会，Internet／Intranet（因特网／企业内部网）在世界范围迅速普及，电子商务的热潮急剧增加。社会信息化、数据的分布式处理、各种计算机资源的共享等应用需求推动着计算机网络的迅速发展。政府上网、企业上网以及家庭上网工程的启动等一系列信息高速公路建设的实施，都急需大量掌握计算机网络基础知识和应用技术的专门人才。根据全国高等职业教育信息类系列教材研讨会的精神，在适当介绍理论知识，突出实践能力培养的基础上，结合作者多年从事计算机网络教学与研究经验，编写了这本适合于高等职业院校、高等专科学校电子信息类专业学生使用的专业基础课计算机网络技术教材。
本书层次清楚，概念准确，深入浅出，语言通俗易懂。全书坚持实用技术和工程实践相结合的原则，侧重理论联系实际，结合高等职业院校学生的特点注重基本能力和基本技能的培养。
本书中所有任务的编排均来自于企业多年积累的工程项目案例，经过课程规划提炼，按照再现企业工程项目的组织方式进行串接，并把这些工程项目在网络实验室中搭建出来。真正做到了从实际出发、强化实际应用，帮助学生积累项目经验，尽快适应企业岗位能力的教学指导思想，有很强的针对性和实用性，使学生“学得快，用得上，记得牢”。本书按照“项目教学法”模式进行编写，搜集目前代表最新的网络技术发展方向，融合新的教学理念和教学模式，将全书的结构划分为4个学习情境、12个工程项目，真正体现了基于能力培养的教学目标，具体安排如下。
文摘插图：
学习情境一 构建小型对等网络
项目一 家庭网络(SOHO)的组建
1.2 相关知识
为了完成王老师家庭网络（SOHO）项目的构建的需要，满足客户提出的要求，首先需要了解一些基本的网络知识，主要包括以下几方面的内容。
1.2.1 计算机网络的概念
所谓计算机网络，就是通过线路互联起来的、自治的计算机集合。确切地讲，就是将分布在不同地理位置上的具有独立工作能力的计算机、终端及其附属设备用通信设备和通信线路连接起来，并配置网络软件，以实现计算机资源共享的系统。
关于计算机网络的概念，可以从以下3个方面理解。
（1）计算机网络是一个多机系统。两台以上的计算机互联才能构成计算机网络，这里的计算机可以是微型机、小型机和大型机等各种类型的计算机，并且每台计算机具有独立功能，即某台计算机发生故障，不会影响整个网络或其他计算机。
（2）计算机网络是一个互联系统。互联是通过通信设备和通信线路实现的，通信线路可以是双绞线、电话线、同轴电缆、光纤等“有形”介质，也可以是微波或卫星信道等“无形”介质。
（3）计算机网络是一个资源共享系统。计算机之间要实现数据通信和资源共享，必须通过功能完善的网络软件支持。这里的网络软件包括网络协议、信息交换方式及网络操作系统等。
