大学信息技术基础(高等学校计算机基础教育教材精选)
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品牌: 李绍稳
基本信息·出版社：清华大学出版社
·页码：326 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：7302208255/9787302208259
·条形码：9787302208259
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：高等学校计算机基础教育教材精选
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内容简介《大学信息技术基础》根据国家教育部计算机基础课程教学指导委员会制定的大学计算机基础教学大纲组织编写。全书共分八章，主要内容包括计算机信息处理基础知识、中文Windows XP操作系统、Word 2003文字处理、Excel 2003电子表格、PowerPoint 2003演示文稿、FrontPage 2003网页制作，以及计算机网络、计算机病毒、网络安全等基础知识。《大学信息技术基础》还配套编写了《大学信息技术基础实验指导》（李绍稳编著，清华大学出版社出版）教材，供实验操作训练时使用。
《大学信息技术基础》可作为高等学校计算机基础课程的教材，也可供各类计算机基础培训人员学习参考。
编辑推荐《大学信息技术基础》围绕当前高等教育改革发展的新形势、新目标和新要求，按照既有利于教学又便于自学、既系统全面又突出重点难点、理论与实践相结合等原则编写而成，是作者根据多年计算机基础教学的经验，对教学内容和课程体系进行改革的探索。《大学信息技术基础》以大量的实例来引导读者的学习过程。知识结构严谨、语言通俗易懂，内容兼顾理论性、实用性及可操作性，能有效降低读者的学习难度。既适于作为计算机基础课程教学的教材，也是较好的自学参考资料。
目录
第1章 计算机信息处理基础知识1
1．1 概述1
1．1．1 信息1
1．1．2 信息技术与信息化2
1．2 计算机概述3
1．2．1 计算机的起源和发展历史3
1．2．2 计算机的特点4
1．2．3 计算机的应用5
1．3 计算机系统的组成6
1．4 微型计算机系统8
1．4．1 微型计算机的体系结构8
1．4．2 微型计算机硬件系统8
1．4．3 微型计算机软件系统12
1．4．4 其他外部设备13
1．5 数制与计算机编码14
1．5．1 进位计数制与数制转换14
1．5．2 常用的二进制数据单位18
1．5．3 信息编码18
1．6 习题21
1．6．1 单项选择题21
1．6．2 填空题22
1．6．3 名词术语解释22
1．6．4 简答题23
第2章 中文WindowsXP操作系统24
2．1 WindowsXP操作系统概述24
2．1．1 Windows操作系统简介24
2．1．2 WindowsXP运行环境与安装25
2．1．3 WindowsXP的启动与退出26
2．1．4 WindowsXP的帮助27
2．2 WindowsXP桌面与窗口操作28
2．2．1 WindowsXP的桌面28
2．2．2 WindowsXP的基本操作方法29
2．2．3 WindowsXP的窗口及窗口操作31
2．2．4 WindowsXP的任务栏与“开始”菜单34
2．2．5 WindowsXP的剪贴板35
2．3 WindowsXP的文件（夹）操作36
2．3．1 WindowsXP的文件与文件夹36
2．3．2 使用资源管理器来操作文件和文件夹39
2．4 WindowsXP的环境设置和系统维护45
2．4．1 WindowsXP的控制面板45
2．4．2 WindowsXP的系统设置46
2．4．3 WindowsXP中添加或删除程序50
2．4．4 WindowsXP的硬件管理53
2．4．5 WindowsXP的个性化设置54
2．4．6 WindowsXP的打印机设置56
2．4．7 WindowsXP的系统更新58
2．5 WindowsXP中的输入法设置及附件程序59
2．5．1 中文输入法的选择59
2．5．2 汉字输入法状态的设置60
2．5．3 汉字输入的过程60
2．5．4 WindowsXP部分附件程序简介61
2．6 习题66
2．6．1 单项选择题66
2．6．2 简答题67
第3章 Word2003文字处理68
3．1 Word2003概述68
3．1．1 Word2003的功能68
3．1．2 Word2003的启动和退出69
3．1．3 Word2003的工作窗口70
3．2 文档的基本操作72
3．2．1 文档的创建和文本的输入73
3．2．2 文档的保存76
3．2．3 文档的打开和文本基本编辑79
3．3 文档的排版87
3．3．1 文档显示方式87
3．3．2 字符格式的设置90
3．3．3 段落格式的设置94
3．3．4 项目符号和编号97
3．3．5 设置分栏99
3．3．6 首字下沉99
3．3．7 边框和底纹100
3．3．8 样式的应用102
3．3．9 模板的应用104
3．4 图形操作107
3．4．1 插入图片107
3．4．2 编辑图片108
3．4．3 绘制图形112
3．4．4 插入艺术字114
3．4．5 文本框116
3．5 表格操作117
3．5．1 表格的建立117
3．5．2 在表格中输入字符119
3．5．3 表格的编辑119
3．5．4 表格格式化123
3．5．5 表格数据的排序125
3．5．6 表格数据的计算125
3．6 文档的页面排版126
3．6．1 页面设置126
3．6．2 页面修饰128
3．7 文档的打印129
3．7．1 打印预览129
3．7．2 打印文档131
3．8 习题132
3．8．1 选择题132
3．8．2 填空题135
3．8．3 简答题135
第4章 Excel2003电子表格136
4．1 Excel2003概述136
4．1．1 Excel2003的工作环境137
4．1．2 工作簿的基本操作138
4．1．3 工作表和单元格139
4．2 工作表的管理140
4．2．1 工作表操作140
4．2．2 数据的输入及编辑143
4．2．3 数据序列的填充147
4．2．4 公式和函数149
4．2．5 单元格引用152
4．3 工作表格式化154
4．3．1 自定义格式化154
4．3．2 其他格式的设置157
4．4 数据的管理159
4．4．1 数据清单159
4．4．2 使用记录单159
4．4．3 数据排序159
4．4．4 数据筛选161
4．4．5 数据分类汇总163
4．5 数据图表164
4．5．1 图表的类型164
4．5．2 图表的创建165
4．5．3 图表的编辑168
4．6 打印171
4．6．1 页面设置171
4．6．2 设置打印选项173
4．7 习题174
4．7．1 选择题174
4．7．2 填空题176
4．7．3 简答题177
第5章 PowerPoint2003演示文稿178
5．1 PowerPoint2003简介178
5．1．1 PowerPoint2003的启动和退出178
5．1．2 PowerPoint2003的新增功能179
5．1．3 PowerPoint2003用户界面180
5．1．4 认识PowerPoint2003视图182
5．2 演示文稿的基本操作184
5．2．1 演示文稿的创建184
5．2．2 演示文稿文本的输入和编辑187
5．2．3 幻灯片的管理191
5．2．4 演示文稿中各种对象的处理192
5．2．5 演示文稿的保存．打开200
5．3 美化演示文稿200
5．3．1 母版的使用201
5．3．2 设计模板的应用203
5．3．3 配色方案的选择204
5．3．4 设置幻灯片背景205
5．4 演示文稿的放映及打印206
5．4．1 动画效果的设计206
5．4．2 切换方式的设计207
5．4．3 放映方式的设计208
5．4．4 幻灯片放映中的控制210
5．4．5 打印幻灯片213
5．5 资源共享及网络应用214
5．5．1 Office组件间的数据传递214
5．5．2 链接外部程序215
5．5．3 网上的幻灯片216
5．5．4 幻灯片中的超链接218
5．5．5 内联网中的幻灯片220
5．6 习题221
5．6．1 选择题221
5．6．2 填空题222
5．6．3 操作题222
第6章 计算机网络基础与应用224
6．1 计算机网络基础知识224
6．1．1 计算机网络的形成与发展224
6．1．2 计算机网络的定义和功能225
6．1．3 计算机网络的分类226
6．1．4 计算机网络的组成229
6．2 数据通信基础233
6．2．1 数据通信基本知识233
6．2．2 数据通信的工作方式235
6．2．3 数据传输方式236
6．3 网络通信协议与标准237
6．3．1 网络通信协议237
6．3．2 OSI参考模型237
6．3．3 TCP/IP参考模型240
6．4 Internet基础知识241
6．4．1 Internet定义与特点241
6．4．2 Internet服务242
6．4．3 Internet的发展244
6．5 IP地址与域名系统251
6．5．1 IP地址251
6．5．2 域名253
6．6 Internet接入方式254
6．6．1 基于传统电信网的有线接入255
6．6．2 局域网接入256
6．6．3 专线接入256
6．6．4 基于有线电视网接入257
6．6．5 无线网接入257
6．6．6 光纤接入技术261
6．7 WWW服务261
6．7．1 WWW基本知识261
6．7．2 浏览器263
6．7．3 搜索引擎的使用269
6．7．4 电子邮件272
6．7．5 BBS277
6．7．6 FTP278
6．8 习题281
6．8．1 填空题281
6．8．2 判断题282
6．8．3 选择题282
6．8．4 简答题283
第7章 计算机病毒与网络安全284
7．1 计算机病毒及其防治284
7．1．1 计算机病毒概述284
7．1．2 计算机病毒的结构285
7．1．3 计算机病毒的防治措施286
7．2 网络安全基本概念以及重要性287
7．2．1 网络安全的形势287
7．2．2 网络安全的概念288
7．2．3 网络安全标准289
7．3 密码学290
7．3．1 密码学基本原理290
7．3．2 对称密钥密码体系291
7．3．3 非对称密钥密码体系292
7．4 防火墙293
7．4．1 防火墙的原理293
7．4．2 瑞星防火墙的使用294
7．5 瑞星杀毒软件的配置和使用297
7．6 习题302
7．6．1 简答题302
第8章 FrontPage2003网页制作303
8．1 网页基础知识303
8．1．1 什么是网页303
8．1．2 网页基本组成303
8．1．3 JavaScript304
8．1．4 FrontPage2003窗口简介305
8．2 建立站点306
8．2．1 创建站点306
8．2．2 添加网页308
8．2．3 修改站点的结构310
8．2．4 保存站点312
8．3 编辑网页312
8．3．1 文本编辑312
8．3．2 设置网页属性315
8．4 创建超链接317
8．4．1 创建超链接317
8．4．2 设置超链接的属性318
8．4．3 创建E-mail链接318
8．5 使用表格319
8．5．1 创建表格319
8．5．2 选定表格319
8．5．3 设置表格属性319
8．5．4 使用表格布局网页321
8．6 添加特殊效果321
8．6．1 添加多媒体321
8．6．2 插入Web组件323
8．7 发布站点324
8．7．1 发布条件324
8．7．2 发布325
8．8 习题326
8．8．1 选择题326
8．8．2 简答题326
参考文献327
网站参考资料328
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序言具有系统、扎实、丰富的信息技术基础知识和应用技能是现代大学生必须具备的基本素质之一，大学计算机信息技术基础课是非计算机专业学生学习计算机的入门课程，也是当前我国高等学校公共基础课程体系中最为重要的课程之一。随着计算机技术的快速发展，许多学校对大学计算机基础教育课程体系进行了各种有益的探索，课程的内容也呈现多样化的趋势。本书根据国家教育部计算机基础课程教学指导委员会制定的大学计算机基础教学大纲组织编写。
考虑到非计算机专业开设计算机方面的课程较少，学生对信息技术知识的掌握需要通过这门课程的学习来实现，所以本书在编写过程中，通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究，围绕当前高等教育改革发展的新形式、新目标和新要求，坚持既有利于教学又便于自学，既系统全面又突出重点难点，理论与实践相结合等原则，力求做到结构合理、通俗易懂，兼顾理论性、实用性及可操作性。同时，本书在内容的组织上也充分考虑到大学信息技术基础教学的目标是以学生应用能力培养为导向，引导学生学习关于计算机硬件、软件、网络和信息系统中最基本和最重要的概念和知识，了解最普通和最重要的计算机应用知识，为学生将来利用计算机技术解决本专业领域有关问题打下坚实的基础。因此本书涉及的内容较多，在实际使用时可根据教学的需要进行删减。
文摘插图：
第1章计算机信息处理基础知识
1.1概述
计算机技术的不断普及与深入发展正改变着人们传统的工作、学习和生活方式，同时也影响着教学内.容和方法，推动了人类社会的发展和人类文明的进步，把人类带入_个全新的信息时代。作为21世纪的大学生，在信息社会里生活和学习，必须了解和掌握获取信息、处理信息、传输信息和存储信息的方法。
1.1.1信息
信息一词来源于拉丁文information，并且在英文、法文、德文、西班牙文中同字，在俄文、南斯拉夫语中同音，表明了它在世界范围的广泛性。信息一词在我国也有着悠久的历史，在两千多年前的西汉时期就出现了“信”字。
1.什么是信息
迄今为止人们对信息有着各种各样的说法，还没有一个确切的定义。《辞源》中将信息定义为“信息就是收信者事先所不知道的报道”。《简明社会科学词典》中对信息的定义为“作为日常用语，指音信、消息。作为科学术语，可以简单地理解为消息接受者预先不知道的报道”。人类通过信息认识各种事物，人与人之间借助信息进行交流沟通，使人们能够互相协作，从而推动社会发展。
