自传性反思(西方传说:经典与解释)(Autobiographical reflections)
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品牌: 沃格林(Erie Voegelin)
基本信息·出版社：华夏出版社
·页码：194 页
·出版日期：2009年07月
·ISBN：7508052641/9787508052649
·条形码：9787508052649
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：西方传说:经典与解释
·外文书名：Autobiographical reflections
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内容简介《自传性反思》可谓沃格林（1901-1985）的一幅思想地图。在这部由口述整理而成的著作里，沃格林回顾了自己的求学经历，描绘了自己各个时期的研究。从群星荟萃的维也纳大学，到美、英、法诸大学，沃格林在游学中不断拓展知识视野，其间的种种细节扣人心弦。
无论沃格林对“根本问题”的思考是否透彻，强烈的反思精神一直在推动他走向思考的纵深。值得我们这些习惯于“怀疑”和“批判”的智识分子们好好学习的是：沃格林并没有止步于自己早年获得的立场或观点，而是紧紧抓住“根本问题”，在思考之路上勇于改弦更张。“怀疑”和“批判”并不仅仅是对外的，更重要的是指向自身——反思自己的思想结构，促使问题持续深化。
编辑推荐《自传性反思》：翻译西方学界诠释西学经典的论著，充分利用西方学界整理旧故的稳妥成就，於庚续清末以来学界理解西方思想传统的未尽之业意义重大。设计这套“西方传统：经典与解释”，旨在推进学界对西方思想大传统的深度理解。选题除顾及诸多亟待填补的研究空白（包括一些经典著作的翻译），尤其注重选择思想大家和笃行纯学的思想史家对经典的解读。
目录
中译本说明
全集版编者导言
修订版导言
自传性反思
维也纳大学
高级中学
马克斯·韦伯
比较知识
乔治和克劳斯
纯粹法理论：新康德主义的方法论
政治的刺激因素
关于我的博士论文
关于1921或1922年在牛津
美国的影响
关于在法国的那一年
回到维也纳
吞并和移民
关于意识形态、个人政治见解和出版物
关于在1938年的移民
生活在美国
——从哈佛到路易斯安那大学
从政治观念史到经验象征
舒茨和意识理论
秩序和无序
《秩序与历史》的背景
教师生涯
为什么做哲学?为了再现实在!
历史哲学
真理的范围、恒定性、遮蔽和等价
意识、神显和神秘主义哲人
革命、开放社会和制度
终末论和哲学
——死亡的练习
附录
论沃格林对政治理论的贡献／哈弗德
索引
……[看更多目录]
文摘维也纳大学
我在维也纳大学上学，入法学系，1919年至1922年间完成博士学位。一战结束时，奥匈帝国的解体决定了那时的大学氛围。就该大学的构成来说，它依然是帝国首都的大学，在其学术和教授们的个人态度上，反映了一种世界主义的氛围。在我还是一名学生的时候，以及在整个二十年代，甚或直到国家社会主义的后果在三十年代初显示出来的时候，维也纳依然拥有极为宽广的知识视野，并且数个领域的科学研究在国际上处于领先地位。首先是凯尔森（Hans Kelsen）的纯粹法理论，以他本人和他日益增多的年轻弟子为代表，尤其是菲德洛斯（Alfred von Verdrod和梅科尔（Adolf Merkl）。第二，有奥地利边际效用学派。庞巴维克（Eugen Von BShm—Bawerk）那时已经去世，但威瑟（LeeooldVon Wieser）依然是名声显赫的老人，开设经济学理论方面的主课。年轻经济学家中，有因发展了货币理论而声名鹊起的米塞斯（Ludwig V。n Mises）。那时候，熊彼特（Jseph A．Schumpeter）在格拉兹，当然，他的作品也为人研究。那时对年轻人产生影响的其他知识与精神氛围中，还可以追溯到马赫（Ernst Mach）的理论物理学派，当时的代表人物是石里克（Morit：Schlick）。那个圈子中的重要知识力量是维特根斯坦（Ludwig Wittgenstein），其影响在于他的研究，而不在于他的在场。
