体育舞蹈与健身操(大学公开体育与健康系列教材)
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品牌: 张春生
基本信息·出版社：化学工业出版社
·页码：117 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：7122065618/9787122065612
·条形码：9787122065612
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：大学公开体育与健康系列教材
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内容简介《体育舞蹈与健身操》是高等院校公共体育课程教材，分上、下两篇，共13章。上篇体育舞蹈：主要为体育舞蹈的基本内容、起源和在我国的发展现状，对中西方舞蹈的文化进行了比较，同时介绍了拉丁舞、摩登舞的基本技术、音乐和基础套路，体育舞蹈的竞赛规则裁判法和术语中英文对照。下篇健身操：主要为健身操的概念和发展趋势，大众健身操的基本技术、音乐和套路，自我检测的方法、医务监督和营养保健指导，形体训练的方法等内容。
《体育舞蹈与健身操》通俗易懂、图文并茂，每章节内容的后面配有思考题，可作为本科院校的体育舞蹈与健身操的教材，也适用于高职高专、成人教育教学使用，还可以作为广大社区居民锻炼身体的自学教材。
编辑推荐《体育舞蹈与健身操》：大学公开体育与健康系列教材。
目录
上篇 体育舞蹈
第一章 体育舞蹈概论
第一节 体育舞蹈的内容和分类
思考题
第二节 体育舞蹈的创立和发展
思考题
第三节 体育舞蹈的价值
思考题
第四节 高校开展体育舞蹈的作用
思考题
第五节 体育舞蹈音乐的选择和与中国舞蹈文化的比较
思考题
第二章 拉丁舞
第一节 拉丁舞的握持姿势和手位
思考题
第二节 恰恰恰
思考题
第三节 伦巴舞
思考题
第四节 牛仔舞
思考题
第五节 桑巴舞
思考题
第六节 斗牛舞
思考题
第三章 摩登舞
第一节 摩登舞的站立姿势和握持姿势
思考题
第二节 华尔兹
思考题
第三节 探戈
思考题
第四节 狐步
思考题
第五节 快步
思考题
第六节 维也纳华尔兹
思考题
第四章 团体舞（集体舞）
第一节 团体舞的四大要素
思考题
第二节 团体舞编排的原则
思考题
第五章 体育舞蹈记写方法和名词术语中英文对照
第一节 体育舞蹈的记写方法
思考题
第二节 体育舞蹈名词术语中英文对照
思考题
第六章 体育舞蹈的竞赛和裁判
第一节 体育舞蹈的竞赛知识
思考题
第二节 体育舞蹈比赛的评委规则和记分方法
思考题
下篇 健身操
第七章 健身操概述
第一节 健身操的起源与发展
第二节 健身操分类与作用
思考题
第八章 形体训练
第一节 形体训练
第二节 形体训练方法
思考题
第九章 大众健身操
第一节 大众健身操概念与锻炼价值
第二节 大众健身操套路组合
思考题
第十章 不同风格的健身操
第一节 拉丁健身操
第二节 踏板健身操
第三节 跆博健身操
思考题
第十一章 健身操的音乐
第一节 健身操音乐的特点和作用
第二节 健身操音乐的选配方法
第三节 健身操音乐的选配注意事项
思考题
第十二章 创编健身操的基本原则
第一节 创编健身操的目的性和针对性
第二节 健身操的创编步骤
第三节 有氧健身操运动量的设定
第四节 有氧健身操运动创编中应避免的八大误区
思考题
第十三章 健身操的自我监测和医务监督
第一节 健身操的自我监测
第二节 健身操锻炼的原则
第三节 健身操锻炼与饮食
思考题
参考文献
……[看更多目录]
序言体育舞蹈和健身操都是在20世纪80年代传入我国的新型体育项目，90年代初开始出现在高等院校的课堂上，列为高等院校公共体育课堂教学内容的时间更晚些。因此，有关体育舞蹈和健身操的教材比较缺乏，已出版的同类教材也多是专业院校的专业教材或是针对该校特点而编写，普通高等院校公共体育课开设体育舞蹈课和健身操课没有适宜的教材。针对这个问题，编者试图编写一本既适用于我校体育舞蹈课和健身操课，又适用于普通高等院校公共体育课的体育舞蹈和健身操的教材；这本教材充分体现了“终身体育”、“快乐体育”和“健康第一”的指导思想，是一本既能够让大学生在短时间内学会，又能够让大学生长期保持兴趣的教材。编者在《大学公共体育与健康系列教材》编写委员会的领导下，经过了反复酝酿和讨论研究，完成了本教材的编写工作。
本教材的编写分上下两篇，上篇为体育舞蹈。主要介绍了体育舞蹈的概念和体育舞蹈既有大众休闲体育运动特点又有竞技体育运动特点的双重性；体育舞蹈的基本知识、基础技术和初级技能；并对拉丁舞中恰恰恰、伦巴舞、牛仔舞，摩登舞中华尔兹、探戈舞的简单套路做了详细讲解。下篇为健身操。主要介绍了大众健身操训练的基本知识、基础技术和套路，自我检测的方法、医务监督和营养保健指导，芭蕾形体训练的方法等内容。
体育舞蹈与健身操既是两门相互独立的课程，同时又有许多共性。第一，体育舞蹈与健身操都是大众休闲体育运动又是竞技体育运动。第二，体育舞蹈与健身操都是以节奏为中心的身体运动，都需要在音乐的伴奏下才能完成。第三，体育舞蹈与健身操因为需要音乐伴奏，所以基本是在室内完成。第四，体育舞蹈与健身操都带有浓郁的艺术色彩，都追求力与美结合的共同目标。因此，编者把体育舞蹈与健身操两部分内容编在一本教材中，以便在今后的教学实践中检验。
对拍摄体育舞蹈和健身操照片提供帮助的周素杰、马崇洋、王晶晶、蔡文彦、逄克锦、滕思雨、杨迪雅、窦艳等表示感谢。
本教材在编写中吸收其他学科实验课与理论课教材的特点，在每章节内容的后面配有思考题，指导学生掌握各章节的重点内容。本书通俗易懂、图文并茂，形式多样，具有较大的通用性，可作为本科院校的体育舞蹈与健身操的教材，也可作为高职高专、成人教育的参考用书，还可以作为广大社区居民们锻炼身体的自学教材。
书中如有不当之处，敬请读者批评指正。
文摘插图：
第一章 体育舞蹈概论
第一节 体育舞蹈的内容和分类
体育舞蹈是一项能引领人们在快乐境界中锻炼身体、抒发情感的体育运动，它既是娱乐，也是运动，还是哲学，更是艺术。体育舞蹈是动态地、直观地展示人的生命状态的视觉艺术，它以多姿多彩的人体动作为载体来表现人的思想、人的感情。
一、体育舞蹈的内容分类
体育舞蹈也称国际标准舞，按照内容划分分为三大类：拉丁舞、摩登舞、交谊舞。三大类舞蹈又包含了17种舞：拉丁舞包括伦巴、恰恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞5种舞；摩登舞包括华尔兹、探戈、快步、狐步、维也纳华尔兹5种舞；交谊舞包括布鲁斯（慢四）、华尔兹（慢三）、维也纳华尔兹（快三）、快四（又分南京小拉舞、湖南快四和北京平四）、伦巴、探戈、吉特巴7种舞，共l7种舞蹈。近些年又增加了团体舞，由6对或8对选手集体跳拉丁舞或摩登舞，跳出各种变化莫测的队形。从2007年开始又增加了莎尔莎舞（通常简称“莎莎”）、肚皮舞、时尚街舞、阿根廷探戈舞、单人拉丁舞、单人摩登舞。本教材主要介绍拉丁舞和摩登舞两部分。
