高中英语语法大全
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品牌: 方洲
基本信息·出版社：华语教学出版社
·页码：311 页
·出版日期：2010年01月
·ISBN：9787802006836
·条形码：9787802006836
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文/英语
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内容简介《高中英语语法大全》内容简介：依据新课标，体系完备，《高中英语语法大全》依据《新课标》编写，不仅涵盖其要求的高中阶段的所有语法项目，同时注重语法的连贯性和系统性，也注重知识的运用，淡化对语法概念、定义的讲解和记忆，强调实例、比较，体验和运用。
依据新考纲，重点突出
《高中英语语法大全》根据高中英语考试大纲要求编写，突出高考中常考的重点和热点。围绕这些重点和热点展开讲解，深入浅出，易于学生理解和掌握。《高中英语语法大全》把这些知识从各个角度相互阐释，相互深化，方便学习，趣味性强。
依据新趋势，全面时效
《高中英语语法大全》克服了语法学习中内容分散、不系统、不连贯等问题，这些也往往是学生学了忘，效率低的原因。针对这些问题和原因，《高中英语语法大全》注重对讲解的语法知识进行适时总结、归纳，并设置适当的题目和解析供学生训练和理解，为学生架起新、旧知识的桥梁，提高学习效率。
编辑推荐《高中英语语法大全》是依据教育部新制图定的英语课程标准编写，根据国家《中学英语课程标准》编写，涵盖高中阶段所需的所有语法项目。
依据新课标，体系完备
依据新考纲，重点突出
依据新趋势，全面时效
目录
第一章 名词
一 名词的分类
二 名词的数
三 名词的格
四 名词的性
五 名词的用法
六 易混名词辨析
学以致用
答案解析
第二章 冠词和数词
第一节 冠词
一 不定冠词的用法
二 定冠词的用法
三 零冠词的用法
四 冠词的省略
学以致用
答案解析
第二节 数词
一 基数词
二 序数词
三 分数
四 小数
五 百分数
六 倍数
七 四则运算表达法
八 比率
学以致用
答案解析
第三章 代词
一 人称代词
二 物主代词
三 反身代词
四 相互代词
五 不定代词
六 指示代词
七 疑问代词
八 连接代词
九 关系代词
十 it的用法
学以致用
答案解析
第四章 形容词和副词
第一节 形容词
一 形容词的分类
二 形容词的特征
三 形容词的句法功能
四 形容词的位置及排列顺序
五 形容词的比较级和最高级
第二节 副词
一 副词的分类
二 副词的句法功能
三 副词的特征
四 副词的位置
五 副词的比较级和最高级
六 常见副词的用法区别
学以致用
答案解析
第五章 介词
一 介词的句法功能
二 常见介词的用法
三 介词的省略
四 介词的搭配
五 介词的位置
学以致用
答案解析
第六章 连词
一 连词的分类
二 并列连词的分类及用法
三 从属连词的分类及用法
学以致用
答案解析
第七章 动词
一 动词的分类
二 动词的形式
三 动词的用法
学以致用
答案解析
第八章 时态和语态
第一节 时态
一 时态的分类和时态的基本构成形式
二 常见时态的基本用法
三 时态的一致问题
四 几个常见句式的固定时态
五 几组易混时态的用法区剐
第二节 语态
一 被动语态的各种时态形式
二 常用的被动语态句式结构
三 常用时态的被动语态构成
四 被动语态的用法
五 主动形式表示被动意义
学以致用
答案解析
第九章 情态动词
一 情态动词
二 情态动词+havedone
三 情态动词的其他用法
学以致用
答案解析
第十章 虚拟语气
一 虚拟语气在非真实条件句中的应用
二 虚拟条件句的特殊情况
三 虚拟语气在各种从句中的用法
四 只保留从句的虚拟语气
学以致用
答案解析
第十一章 非谓语动词和独立主格结构
一 不定式
二 分词
三 动名词
四 非谓语动词的用法区别
五 独立主格结构
学以致用
答案解析
第十二章 句子成分和句子种类
一 句子成分
二 句子种类
学以致用
答案解析
第十三章 主谓一致
一 主谓一致的三原则
二 单一主语的情况
三 以并列结构作主语的主谓一致
四 其他情况的主谓一致
学以致用
答案解析
第十四章 从句
一 主语从句
二 表语从句
三 宾语从句
四 同位语从句
五 that在名词性从句中的使用
六 if与whether的区别
学以致用
答案解析
第十五章 定语从句
一 定语从句的关系词的分类及其句法功能
二 定语从句的分类
三 关系代词引导的定语从句
四 关系副词引导的定语从句
五 “介词+which／whom”引导的定语从句
六关系词的省略
七 定语从句中需注意的问题
学以致用
答案解析
第十六章 状语从句
一 时间状语从句
二 地点状语从句
三 让步状语从句
四 原因状语从句
五 方式状语从句
六 条件状语从句
七 目的状语从句
八 结果状语从句
九 比较状语从句
学以致用
答案解析
第十七章 特殊句式
一 倒装句式
二 强调句式
三 there be句型
四 省略
五 插入语
六 祈使句
七 感叹句
八 反意疑问句
学以致用
答案解析
第十八章 替代关系
一 名词性替代
二 动词性替代
三 分句性替代
四 替代和省略的关系
学以致用
答案解析
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序言语言之所以能够成为一种方便的交际T具，是因为它的系统性。语言的系统性反映在它有极强的规则性，语法规则是语言的主要组成部分，是语言得以成为语言的根本条件之一。无论是从语言的本质，还是从学习者认知能力培养的角度来分析，语法学习都应成为外语学习中的一个重要组成部分。
英语教学的基础是语法，良好的语法基础可以减少语言学习的盲目性，提高语言运用的规范性，使口语交流更为地道，使写作更为准确，为整个高中英语学习和以后的大学英语学习奠定一个坚实的基础。不管是为了高考成绩还是以后的英语学习，英语语法都在英语学习中占据重要的地位。为了帮助广大高中生建立一个完善的英语语法知识网络，系统全面地掌握英语语法，更准确有效地运用语法知识解决学习中的问题，我们组织了一批有着丰富教学经验和研究经验的英语教学专家、学者和一线教师，精心编写了这本书。
本册《高中英语语法大全》，以高中生为读者对象，其特色是：
依据新课标，体系完备
本书依据《新课标》编写，不仅涵盖其要求的高中阶段的所有语法项目，同时注重语法的连贯性和系统性，也注重知识的运用，淡化对语法概念、定义的讲解和记忆，强调实例、比较、体验和运用。
依据新考纲，重点突出
本书根据高中英语考试大纲要求编写，突出高考中常考的重点和热点，围绕这些重点和热点展开讲解，深人浅出，易于学生理解和掌握。本书把这些知识从各个角度相互阐释，相互深化，方便学习，趣味性强。
文摘插图：
