让孩子写“图画日记”有何益处？

幼儿教育工作者主张，应该让孩子有图画的形式把每天的事情记录下来，也就是说写“图画日记”。因孩子形象思维能力比逻辑思维能力强，并且好奇，善模仿。采用“图画日记”的方法可较快地提高他们观察事物和表达思维的能力，有助于智力、性格的健康发展。据调查，在两组原来条件大体相同的儿童中，持续记“图画日记”的比不记的更易接受加、减、乘法教育，记更多文字。而且这类儿童愿意独立思考，有较强的表达能力。

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