我觉的你应该和孩子讲明白道理，或许是老师的错，但是我们无法改正老师，特别是在现有的教学体制下，所以我们必须正视现实来调整自己，老师有错误是他不对，但是他的知识却没有错误，我们不能因嫌弃他，而不学他教的这门课，如果这样的话，当你长大的时候，后悔的会是你自己，而 不是别人。我想这不是孩子歪理多，可能老师曾经在不经意间伤过他的自尊心，他小，又不知道怎么表达和排解，所以选择这种方式来“发泄”。跟儿子谈谈，问问他为什么老师讲话的时候他会有那么多的怪念头，并且告诉他要尊重老师，如果他总是和老师作对，同学们也会笑话他、不喜欢他。不要太过担心，这种孩子逆反心理强一些，但通常都特别聪明，好好疏导他会成材的。
我女儿也十岁，在家话特多，但到了学校，在老师面前，就不太敢发表自己的意见。这让我觉得担心。如果她能在老师面前敢于发表自己的建议意见，那我会特别高兴。我认为只有这样，才是好样的。你不应该为你儿子担心，我觉得你应该感到高兴。孩子学习不好，应适当辅导，光靠老师是不行的。
不用担心.歪理也是理,这说明你的孩子思维活跃,很有辩才.就象律师一样呀.你可以注意在这方面培养.
1。10岁的孩子开始有了自我意识的萌芽，表现就是对大人的话开始质疑，甚至“顶嘴”，这是成长的正常表现，不必过于担心
2但是和老师顶嘴，通常吃亏的是孩子，老师“对付”不喜欢的孩子的办法多了，所以这种情况要避免，否则对孩子的跗面影响是巨大的
3一般和老师顶嘴的孩子，往往是比较聪明，有不少优点和特长，但学习和纪律不是太好
4和孩子及老师沟通，了解产生的原因，采取有针对性的措施
5教育自己的孩子，不要太任性，即使老师误会自己，也要讲究策略才行，一味顶嘴只会更糟
6培养孩子的良好习惯，如要听别人把话讲完，不要打断别人，要心平气和的说名情况和自己的观点、理由等等
7最关键的还是要课上遵守纪律、搞好学习，和同学搞好关系，别弄得四面楚歌，那样很被动，很无助
8当然这种局面一旦形成，改正很困难，所以家长要 多关心孩子，制定具体的计划，从小事上给孩子很具体的辅导，同时要在纪律、学习上给孩子指导，转移孩子注意的问题
9多和老师沟通，表明家长配合老师的意愿，使其看到孩子改正和上进的意识，发现孩子的进步并给予表扬
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说明你的孩子是聪明的，正确引导一下，换个班看看，搞好老师的关系，好好培养，将来一定会有出息的
要与老师多沟通，一发现孩子的优点就多表扬，从新把孩子和老师的关系调整一下。树立孩子的自信心，我相信这一切一定会改变的。
你的孩子是很聪明的，他总能想出那么多的“理”
关键看你怎么引导了，多和他沟通，当然是以和他平等的身份啦
也就是朋友的身份我和他交谈，不能以训斥的口吻！
