1、高考及各类考试的体制问题。理科综合是不用学历史的，也没有历史方面的竞赛。但在香港的中学，历史与国文、英文、数学是并列的四大主课。
2、政治教育取代历史教育。我国的初级教育中，只强调近现代史，尤其是党史，枯燥乏味。
3、历史教材和教学方法的问题。教材陈旧，引不起学生的兴趣，以死记硬背为主，普遍感觉学了没用。
欢迎大家补充。
并不是学生不喜欢历史，因为是历史，只有在考试时才可用到，所以当老师的就要改正方法，现在的老师．上课的方法不行，同学抗议，老师会惩罚或者不管，造成恶性循环，现在的制度还是不够好，老师竞争上岗，就会让优秀的老师交客，孩子才愿意学．孩子花钱来接受教育，交不好是老师的错．
有很多人都喜欢历史啊,不用那么绝对.或许只是历史要背,要了解的太多,无法接受吧,兴趣强求不了,不过是可以培养的啊,老师的讲课也很重要啊,好玩,有趣,他们会喜欢学历史.
如果说喜欢历史，倒不如说为了考试是去喜欢历史．中国的考试制度一天不取消，中国学生就会被束缚在这个问题上．其实了解历史本身是一件有意义的事情，感受中国古代文明，并且可以阅读很多有趣的故事，从中得到启迪．但就是因为考试让学习历史变成了一项枯燥的活动，做大量的习题，听老师反复的讲解所谓的经典，已经不是以听故事的心态了，纯粹的为了考试．为了那一纸试卷上少点红差差，我们还是得去＂喜欢＂历史．我是一个走过高考的人，考试前面对着那厚厚的几本书，心中的感觉就不言而喻了．
参考资料：个人观点
学历史能增加我们对世界的认识，培养个人素质，虽然对许多人来说学历史很枯燥，但我的很多同学（特别是理科高手）很喜欢历史、哲学。我就很喜欢历史。
