就说说文综三科吧。
历史、政治的内容比较杂，最重要的是捋清思路，就应该自己试着去总结知识点。历史的线索性比较强，首先应该先弄清楚历史事件发展的先后顺序，最好利用书后的大事年表；其次是历史的基本知识点，比如时间、地点、人物、背景、原因（根本、直接）、经过、结果、意义、影响、局限性等等，课本基本都是按照这个顺序走下来的。在次，历史的比较能力是很重要的，这是深化的重要环节，比如文艺复兴、启蒙运动的比较；中国民族资产阶级发展进程比较；中国新旧民主主义革命比较；中共在不同时期采取的土地政策；二战后雅尔塔体系和一战后凡尔赛—华盛顿体系比较等等。最后，就是将高中的五本书联系起来，这样在复习一个知识点时候可以联系其他知识点，主要是高一、高二的内容。比如共产国际其他同中共开辟敌后战场、建立抗日统一战线等等；1953—1956的社会主义工商业改造和苏联新经济政策、中共二大对民族资产阶级“革命动力”的承诺等等。
政治吗，实效性比较强，结合实事热点记忆比较好。比如“八荣八耻”同树立正确价值观结合、人民币升值和反倾销同高一第八课结合、三农问题同产业劳动者和税收财政作用结合、改变经济增长方式同粗放型集约型发展结合等等。
地理被誉为“文科中的理科”，对空间想象能力要求比较高，多看图是关键，王树声边的地图册就很全、很系统、可以借鉴。
对于这三科的主观答题，技巧性要求比较强。历史的原则是“先要联系材料、再结合所学知识”。政治，经济学，简答题主要将课本知识与材料结合；哲学答题主要遵循“概念、原理、世界观、方法论、联系材料”的顺序；辨析题的原则是“一分为二”：先要肯定观点中正确的部分、再指出不合理不全面的部分、最终下定义，在这一过程中不能离开基础知识。地里大体的原则就是“简练”，并且要学会抓重点，比如大陆性、海洋性的特点，最重要的就是气温年较差、日较差大小，答别的就不得分。
在这些都做到的基础上，最终将三科联系在一起，就形成了“文科综合”。比如对于一些热点问题，要将18本书统一，不能只孤立地某一阶段、某一科目所学的知识。
最后要说的是，死背的效果并不好。考试时虽然可以“大网涝鱼”，但有两个硬伤：1、耽误时间，影响后面答题得分率；2、思路混乱，无法得高分。
我觉得你必须理清各科的知识网络，比如，（1）数学在哪一方面自己最薄弱的，就要从最基础的知识点开始，千万不要急，每天坚持做一两道题，不懂得一定要弄懂。（2）在语文上，要多看一些评论性的文章，这对于自己的组织能力有很大的帮助的，还有语文少不了要考文言文的，平时老师讲过的题目，要多看，总结做题目的技巧。（3）在历史上，除了要在课堂上记好笔记外，在课外最重要的是多看书，学完一课，要列出知识网络，方便自己记忆。（4）而政治，也要多看书哦，多关注社会，该记的内容一定要掌握。（5）说到地理，一定有一本地理世界地图，多看地图，根据不同的地理条件分析不同的问题，掌握该地方的积弊，这有利于解决问题。（6）英语这一科，最紧要的是平时要多说，说错了也不要紧，习惯于和别人用英语交流，多看英语周刊积累多一点词汇，方便自己写作，还有每天要记一些单词。因此，你想学好文科，最重要是不怕麻烦，不怕疲倦，根据自己的实际情况，制定好每天温习的时间表，尽量使自己每天学到的东西要比别人多。加油，要相信自己，努力学习，为高考做好充分的准备！！！
