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如何准备大学英语四级考试
1、充分了解题型，有针对性地准备 我们在多年的教学实践中，尤其在训练学员准备大学英语四级考试的过程中，对四级考试的题型做了一些分析和研究，提出了"实际分值"的观念。在四级考试试卷的五大部分中，我们把"短文写作"、"阅读理解"和"听力理解"这三个项目称为"高分值"项目。这不仅因为它们所占的卷面分数比例比较高（分别占15%、40%和20%），三项加起来共计75分，更因为它们每道题目的实际分值高："短文写作"一题就是15分，而且设了最低分；"阅读理解"一题为2分，"听力理解"一题为1分。所以，这三项"高分值"项目中的每一道题都举足轻重，既容易得分，也容易丢分，是能否通过考试的关键项目，必须给予高度重视。
相反，由于"词语用法和语法结构"和"完形填空"这两个项目的卷面分一共是25分（分别占15%和10%），尤其是每一道题目的实际分值为0.5分，所以我们把这两个项目称为"低分值"项目。需要提醒考生的是，虽然"低分值"项目中每道题的实际分值低，但是对这25分所起的作用，也不能忽略。
了解"高分值"和"低分值"的项目后，我们在学生准备四级考试的过程中，摸索总结出五大项目的"及格得分线"和"目标得分线"，列表如下：
项 目 名 称 实际分数 及格得分线 目标得分线
听力理解 20 12 14
阅读理解 40 28 32
词语用法与语法结构 15 9 10
完形填空 10 5 7
短文写作 15 6 9
合 计 100 60 72
"及格得分线"是为了让考生对每个项目至少得多少分才能及格作到心中有数，"目标得分线"则是为了确立目标，便于考生在复习准备四级考试阶段随时检测自己的应试水平，向目标靠近。 2、必须要有基本的词汇量 没有基本的词汇量将直接影响到考试成绩，诸如听、读、写则无从谈起。不仅要认识大纲所规定的所有单词，而且更要掌握重要单词的用法和搭配。近年来的几次考试中，词语用法的比例明显增加。
建议有一本专门的四级词汇书。同时对单词采取拉网方式，在考试前至少要过三遍。
3、充分认识"阅读理解"部分的艰巨性 《考试大纲》规定"阅读理解"部分的阅读字数为1000词左右，可是实际字数近2000词（每篇文章有五个问题，每个问题又有4个选择，累计为20个问题，80个选择项），要在35分钟内读懂并且对20个问题做出正确的选择确实非常困难。因此，对阅读理解要从早抓起，从严要求。尤其在阅读速度和答题技巧上多下工夫。
建议使用《阅读理解200篇》。考生尽快确定自己的行之有效的四级考试阅读技巧：是先读文章后看问题还是先看问题后读文章；是否需要逐字逐句读懂；提高答题能力（避免没有读懂就选择）；通过排除法答题。等等。
4、要强化听力训练
"听力"部分题型多，有一定的难度。但是，如果抓得好，效果还是比较明显的。要先从入门抓起，然后进入强化训练，强化训练期间，要对"听力部分"可能考到的四种题型反复操练，达到熟能生巧。
建议使用针对性强的2-3本书。强化训练针对性一定要强，因为前十个问题都可以复习到，在某种意义上，是送分的项目。可以通过单项训练和多搞听写等形式进行。
5、要有相当的语法基础
虽然在"Vocabulary and Structure"部分中语法结构的比例明显降低，由大纲规定的60%降到40%左右，比较集中在一些语法重点和难点上，如：非谓语动词、虚拟语气、各种从句、倒装句等。词汇的比例大大增加。但是，是否具有一个扎实的语法基础直接影响到听力、阅读、写作等各个项目能否拿高分。可以通过有重点的看一本语法书、边做题边提高的形式进行。（建议使用《大学英语语法讲座和练习》）
6、重视写作训练
"写作"部分分值高，应高度重视。训练中一定要把握住四级考试的写作模式和评分标准，考生要明确四级写作和高考的作文完全是两个截然不同的概念。
A:四级写作的模式通常是围绕主题句展开，一般为三个段落。重点训练主题句写作，其它形式（看图作文、规定情景、给出关键词等）也要训练到。每周至少写一篇，要认真总结提高，不能一写了之。
B:写作评分是按照"切题清楚第一、语言优美第二"的原则掌握，即：只要切题，并且表达清楚，即使有比较严重的语言错误也可以得到6分以上。相反，如果离题，语言再优美也不可能及格。
7、掌握必要的应试技巧
掌握必要的应试技巧对提高考试成绩有一定的帮助，在四级考试中，首先要使学生明确考试的时间分布，并且一定要控制好。例如：考试分两个阶段：第一阶段为第I--IV部分（9:00--10:45），第二阶段为第V部分（10:50-11:20）。10:45--10:50之间的五分钟用作收发考卷，即使某个考生"试卷一"没有完成也得交上去。另外，9:00--9:15为播放考场指令，这段时间考生应当做什么？答题卡如何填写？是边答题边填写还是最后一齐填？等等。在强化训练时都要训练到，以节省时间，重点答好"阅读理解"部分，对"Vocabulary and Structure"可以采取快速答完（一遍），挤出时间给"Reading Comprehension"。具体技巧在培训的过程中根据不同题型要讲解。
巧在培训的过程中根据不同题型要讲解。
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