中华民族素以“文明古国，礼仪之邦”著称，“孝敬父母，尊敬长辈”一直是中华民族的传统美德。对学生进行孝德教育是学校德育的一项基础内容，也是社会主义精神文明的重要内容。然而，现在随着独生子女的增多，一些孩子被视为“小皇帝”、“小太阳”，全家人都围着他转，孩子身上很难找到“孝敬父母，尊敬长辈”等传统美德，惟我独尊、颐指气使、不重勤俭、出手阔绰、依赖心强、动手能力差、不尊重父母劳动等状况在他们身上表现得比较突出和严重。
如何培养学生的孝心，应成为家庭、社会，学校思考的问题。资江学校利用节假日，特别是寒暑假开展让学生担任“小家长”的活动，让学生体会当“家长”的艰辛，学会理解父母，体贴父母，孝敬父母，从而达到培养学生孝心的目的。这是学校“孝德”教育的新探索，是加强和改进未成年人思想道德建设的新举措。
