多看书,多旅游
近年来，有一种现象已引起了人们的广泛关注，相当数量的学生语文基础不扎实，基本能力差，说话、作文白字和错别字多、词汇贫乏、词不达意、语句不通等。造成这种局面的原因是多方面的，但其中一个原因尤其不应忽视，那就是在语文教学中没有重视阅读。
关于“读”在语文学习中的重要性，我们古人在长期实践中总结了很多有价值的经验，书读百遍，其义自见；劳于读书，逸于作文；读书破万卷，下笔如有神；熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟等。这些论述都是有一定科学道理的。因为在“读、写、听、说”四项中，“读、听”是信息材料的吸收，而“写、说”是信息材料的运用，没有吸收，哪来运用？如果教师适当减少讲解的时间，而增加学生自己阅读体验的时间，使学生对这些文章，尤其是那种文质兼备的古今中外的佳作名篇能熟读成诵，做到“腹中贮书一万卷”，那自然知道话怎么说，词怎么用，文章怎么写，而且随着年龄的增长、阅历的增加、经验的丰富、思想的深刻，更会不断地加深对文章的了解，更好地应用到说话、写文章上，语文能力何愁不能提高？
此外，还应在认真阅读语文课本的基础上，引导学生大量阅读课外读物。因为，培养学生较高的读、写、听能力，仅靠课本是不够的，只有扩大阅读面，才能扩大自己的视野，开阔自己的思维。
最重要的就是在思考问题的时候不要局限，思维应该尽可能的活跃！
总之，要想扩大你的视野，你必须先从自己的思想深度做起哦！
交朋友，处处留心学习
用望远镜 实在不行用天文望远镜
