我是一名初中生，要写一篇政治论文，请大家帮帮忙！我还想知道：1.未成年人违法犯罪原因；2.公安机关对未成年人的希望。
參考答案:这个是新改的````
近年来，由于家庭、社会、经济等方面的原因，未成年人犯罪问题日益突出，并呈现出案犯低龄化，作案手段成人化、暴力化，案件类型由过去一般盗窃和流氓滋事向近年来杀人、抢劫、强奸等恶性犯罪发展的趋势。针对这一值得家庭、学校和社会各方面共同关注的社会问题，本文在调研与统计的基础上，对佛山市当前未成年人犯罪的现状、特点、犯罪成因等有关问题进行分析，并提出相应的对策。
一、现状
在2001年至2003年三年期间，我市两级法院审结未成年人犯罪案件759件1151人，占此期间全部罪犯的5.6%，判处有期徒刑以上刑罚的有816人，占全部未成年罪犯的70.9％，其中判处无期徒刑10人，10年以上有期徒刑39人，5年以上不满10年有期徒刑96人，5年以下有期徒刑671人；判处拘役221人，缓刑86人，管制7人，单处罚金5人。
二、特点
（一）在犯罪主体上，未成年罪犯多为小学、初中毕业或辍学在家的社会闲散人员，文化素质较低。在1151名罪犯中，小学文化程度的有454人，占39.4%；初中文化程度的有626人，占54.4%；高中文化程度的仅47人，占4.1%。
（二）在犯罪类型上，呈现多样化，并有向暴力型发展的趋势。近三年，未成年人犯罪的类型比往年显著增多，除常见的盗窃、抢劫、强奸、伤害等类型外，还出现了绑架、敲诈勒索、贪污、涉毒、涉枪以及利用计算机、信用卡等高科技手段犯罪的新类型犯罪案件，并日渐增加。其中抢劫、强奸、绑架、故意伤害、抢夺等暴力性犯罪638人，占55.4%。
（三）在犯罪形式上，趋于团伙化。由于未成年人都渴望被人理解和关心，而当这种需求在家庭和学校得不到满足时，他们就会因年龄相近、志趣爱好以至价值观相同或相近而走到一起，拉帮结派，一旦犯罪，就常表现为团伙作案。在近三年的未成年犯罪中，属团伙犯罪的有287宗，约占1/4。
（四）在判处刑罚上，适用非监禁刑的比例较低。在前三年的1151名未成年罪犯中，判处有期徒刑、拘役缓刑，管制，单处罚金的有98人，仅占全部未成年罪犯的8.5％。
三、犯罪成因
未成年人犯罪是一个复杂的社会问题，导致他们犯罪的原因是错综复杂的，本文认为主要有以下几个方面：
（一）家庭教育存在明显缺陷。这是导致未成年人犯罪的基本成因。当前一些家庭对子女的教育明显存在缺陷：一是溺爱子女，视子女为掌上明珠，在物质上和精神上千方百计满足他们的要求，百般宠爱，使他们养成好吃懒做、贪图享受的不良习惯，一旦不能满足他们的要求时，他们就不择手段，铤而走险。二是放任怂恿子女，对子女采取放任态度，对他们的不良行为，不及时加以制止，正确引导，而是放任自流或庇护纵容，以致他们在违法犯罪的泥坑中越陷越深。三是简单、粗暴地对待子女。对子女要求过高过严，而教育方法却过于简单、粗暴，当发现子女染上不良习气犯错时或达不到其期望水平时，不是循循善诱，而是方法简单，态度粗暴，致使他们产生逆反心理，在坏人的影响下，走上犯罪的道路。
（二）学校教育存在重智育、轻德育教育的倾向。未成年人受教育的重点是学校教育，良好的学校教育能对不良的家庭教育起矫正和弥补作用，增强未成年人抵御社会各种不良因素影响的能力。但当前的中、小学教育普遍只重视培养未成年人的智力发展，而放松淡化对他们的道德品质、思想观念和法律意识等方面的教育，导致部分未成年人的人生观、价值观畸形发展，思想空虚、道德品质滑波，法制观念淡薄，不少未成年人犯罪后，竟全然不知自己的行为已违法、犯罪，甚至将杀人、抢劫、强奸等严重犯罪行为视同儿戏。而片面追求升学率又使许多学校只重视培养“尖子生”，而排斥“双差生”动辄批评处罚，使他们得不到学校和老师的关心和温暖，产生厌学情绪，想方设法逃避学习，逃离学校，到社会寻找刺激，最终导致犯罪。
（三）社会的不良影响，是未成年人违法犯罪不容忽视的一个重要因素。当前的社会环境是极其复杂的，社会环境中的一些负面效应对未成年人的成长产生了极大的消极影响。主要表现在：一是黄色书刊、音像制品、色情服务等淫秽物品的泛滥，严重影响了未成年身心健康成长，毒害了未成年的心灵，特别是那些好奇心强，缺乏辨别是非能力，而自控能力又薄弱的未成年人更容易走上违法犯罪的道路。2001年和2003年，我市两级法院审理的未成年人犯罪中，强奸、强制猥亵、侮辱妇女的案件有19人，占1.7%，且多为团伙犯罪。如2001年我市顺德法院审理的被告人梁某等4人（年龄均在15—17岁），利用成人身份证到旅店开房嫖娼，当他们发现三名女青年在邻房睡觉时，即以暴力威胁，强行与她们发生性行为。二是社会上存在的金钱至上、享乐主义等的歪风邪气对未成年人的价值观念产生了一定程度的误导。许多未成年人盲目地、狂热地追求高档、名牌、一流的消费，甚至沉湎于灯红酒绿之中，当他们的父母负担不起或不愿负担他们的开销费用时，为满足这种生活，他们只好采取不正当手段，实施盗窃、抢劫、诈骗等犯罪活动。三是外来人口的大量注入与松散的管理方式不协调。近年来，内地农村剩余劳动力大量流入我市，而在外来人员的管理上却缺少强而有力的机构和健全的法规，部门间亦无通力合作，从而使外来未成年人犯罪有隙可乘。同时，外来未成年人的自身素质较低，大都从事“苦、脏、累”的工作，报酬不高，面对城市人优越的生活条件，他们心理易产生不平衡，一部分法制观念淡薄的未成年人为贪图享乐，铤而走险，不择手段地谋取不义之财。
四、预防对策
未成年人犯了罪，惩罚、矫正是必要的，但毕竟已给社会、给当事人造成了难以弥补的损失，故应把工作重点放在预防犯罪、减少社会危害上，建立家庭、学校、社会“三位一体”的防治体系，对未成年人进行有效的全方位治理。
（一）家庭方面应强化家庭的教育功能。针对家长对子女教育存在管教方法不当的弊病，有计划地举办形式多样的家长教育协会，或借助各种宣传媒体加强对家长的教育引导，通过丰富充实的教育内容，使家长掌握正确的教育方法，提高教育水平，提高思想道德情操，言传身教，既不百般溺爱，也不简单粗暴，而是宽严适当，晓之以理，动之以情，从品行、素质和性格三方面培养子女的良好思想品行和作风，树立正确的人生观，使他们真正体会家庭的温暖和父母对自己的关心，不致于产和抵触情绪，走上违法犯罪道路。
（二）学校方面应完善学校教育，全面塑造人才。要注重对学生的品行、素质、性格和学习方法及能力的培养，克服“智育一手硬、德育一手软”的倾向，要引导学生树立正确的人生观和价值观，彻底反对拜金主义、享乐主义和个人主义。要加强法制教育，帮助他们学习法律知识，树立法治观念，自觉遵纪守法，维护法律尊严。对“双差生”要因材施教。要组织学生多参加劳动和社会实践，通过实践，使他们认识社会、了解社会，增强社会责任感。
（三）社会方面要建设文明社区，净化社会环境。要加大对社区文化市场监督和管理力度，坚决扫除黄色的书刊、图片及音像制品，坚决取缔黄色录像厅、电子游戏赌博厅。营业性的歌舞厅、网吧要严格按照有关法律法规的规定，设立明确的标志，禁止未成年人进入，依法严惩不执行规定的商家。要建设一些对未成年人身心健康发展有益的文化娱乐活动设施，以陶冶未成年人的性情、启发他们的智力。新闻媒体、教育工作者要针对未成年人的特点，为他们提供健康向上的精神食粮。
（四）政法机关、管教所要强化预防，做好教育跟踪工作。政法机关中的普法部门应经常性地深入中、小学校、社区开展普法工作，结合典型案例，宣传法律知识，提高未成年人的法制观念。积极开展跟踪预防工作，特别是监狱、少管所要有针对性地对刑释解教的未成年犯进行回访考察、跟踪帮教，贯彻“教育、感化、挽救”的方针，把预防、帮教、改造的工作结合起来，长抓不懈。
（五）加强对外来未成年人的管理和教育工作。建立组织管理机制，明确主管、协管部门职责，坚持谁用人，谁管理原则，坚决杜绝对外来未成年人放任自流、推卸责任的现象发生。建立与外来未成年人来源地的联手防范机制，携手协作，齐抓共管，共同防治未成年人犯罪。建立业余教育机制，加强勤劳致富和法律教育，通过组织文化学习、技能培训等健康有益的活动，以有效遏制违法犯罪行为的发生。
