我是一名大2的女生,我接了一份家教蛮久的了,是教英语和数学的.我的学生是一个初3的男生,有点内向,也不什么聪明,而且我发现他接受能力也不是很好.所以进步不是很明显.在班里成绩也是下等的.我真的很想帮他,但有不懂得该什么样才能帮他举得明显的进步.请给我提个建议吧!谢谢!
參考答案:家教我在大学的时候也经常做!
首先一点你要明白,作家教并不是说只有给他授课才叫帮他。(因材施教才是千百年不变的真理)有人说做家教在有限的时间内,不讲课反而和学生聊天就是在应付人家,在骗钱!但是我认为这主要是看你的初衷是什么,自己是不是问心无愧。
刚才说的很多废话,意思就是说在自己是真心想帮他的基础上,对于某些性格孤僻的学生可以和他多谈谈心,多交流,要是不想学习他肯定有他想做的事。(孩子没有聪明和笨之分,只要感不感兴趣之分)只有先进入他的内心世界,真正成为他的朋友,他才会真正的相信你,把你当自己最信任的人,才会把自己的真心话对你倾诉,这样你才能更好的帮他,所以和他聊天(不谈学习)是必要的。
暂时的“不负责”一下才是真正想对他负责的明智之举!