一.基本情况：
焦宗芳同志毕业于曲阜师范大学英语教育专业，1982年7月参加工作先后担任过中学英语教师、高中英语教师教研员、坊子区教研室主任，坊子区教育委员会分管教学业务的副主任兼区教学研室主任，1999.1月至现在任潍坊四中第一副校长。
1984年9月，坊子区优秀教育工作者
1985年9月，坊子区优秀教师
1988年9月，坊子区优秀教师
1989年9月，坊子区优秀教师
1990年9月，潍坊市优秀教研员
1995年9月，潍坊市优秀教师
1996年1月，区组织部，区人事局嘉奖
1999年4月，区科技工作先进个人
1998年9月，荣获山东省第二届中小学科研成果一等奖
2000年3月，被评潍坊市教育科研先进个人
2006年5月，被评为坊子区德育工作先进个人
二.教科研成果与著作：
《小班化教育的研究与探讨》1999年第7、8期《山东教育科研》发表 并获省教育科研成果一等奖
《启动教育现代化工程，全面提高办学水平和教育教学质量》被中央教科所收入《中国基础教育改革论丛》（2000年由中国审计出版社出版）
《阅读理解指导与训练》，第一主编，14万字，（高考指导用书），天津教育出版社。
《初中英语举要与测试》，编委，19万字，山东教育出版社。
《高中英语整体化教学训练手册》，编委，17.8 万字，（教改实验用书）济南出版社
《中级英语知识概要与训练》，主编，25万字，（高中同步指导），山东大学出版社
《英语基础知识手册》（初中版），第一主编，19.5万字，山东大学出版社
《初中英语常用词语辨析词典》，第一主编，17万字，科学普及出版社
《中学英语常用词语辨析》，第一主编，20万字，（英语词典）中国国际广播出版社
《英语基础知识手册》（高中版），主编，37万字，中国国际广播出版社
《书面表达指导与训练》，第一主编，12万字，山东大学出版社
《中级英语阅读理解与完形填空》，第一主编，20万字，山东大学出版社
《初中英语目标教学评测》，第一主编，16.8万字，中国国际广播出版社
《大面积提高教学质量实验与研究丛书一英语》，参编，10万字，知识出版社
《学校管理要以开发教师的创造力为核心》2001年《昌潍师专学报》发表
《教师开展教育科研要实现的五个转变》2001年《昌潍师专学报》发表
《培养良好思维品质改进英语阅读教学》2001年《昌潍师专学报》发表
摘自于：《潍坊基础教育科研网》
三.工作优势：
1. 有较高的教学科研水平和能力，先后出版第一主编的著作270万字左右，发表获奖论文和科研成果众多，在全国教育界有一定的影响。个人在教育部的教育资源管理平台成长博客开办“人生规划师”（ http://blog.cersp.com/7825369.aspx）共开设人生规划，高考志愿，考研指导，留学指导，家庭教育，班级管理，学校管理，心理指导，教育杂谈等九个栏目，深受广大教育工作者和家长学生的好评，目前至2008年元月，由近600篇文章被转载或收藏，点击量达220，000人次，这在全国，全省专业博客中也很难得一见。
2. 有丰富的基层和机关管理经验，从教师，班主任，教研组长，全区中学英语教研员，教研室副主任，主任，坊子区教育局分管教学的业务副局长（原称教委），潍坊四中第一副校长，在教育的每一个岗位上都干过，积累了丰富的管理经验，由于富有创新精神的工作，在每一个岗位上都干的成绩很突出，多次受到表彰。
3. 在2004年潍坊市副县级干部考选中，该同志是坊子区所有参加考试的干部中五个获得初选的干部之一，其中面试获第二名。证明其丰富的政治理论素养。
