学院介绍
腾达全人教育学院18年来，一直致力于贯彻 “以全人教育为核心，帮助孩子们建构未来可持续发展的才能”这一教育理念。这是以美国哈佛大学加纳博士的多元智慧论为依据的理论。加纳博士在1983年创先提出的多元智慧 理论，成为近年来，欧美世界等先进国家的幼儿教育主流。加纳博士相信每个人都拥有天赋的等八大智能，每个孩子只要在正确、及时的引导下，必能将此八大智能互 相发挥、互相影响，在将来角色中表现更加出色完美。腾达全人教育学院研发部课程组依据这理念不停的为如何构建孩子智力的结构而奋力研究探讨。近年来课程组参加了各项研讨会如哈佛大学为亚太区所举办的智慧塑造师课程并取得了智慧塑造师资格，同时也参加了国内外多项研讨会如人类认知行为学、潜能开发探究、儿童积极心理学、儿童心理咨询等的研讨会。在与多个专家研究探讨并接受专家的指导后，理解到在儿童的智力发展上，特别要注重对儿童对数学抽象思
维能力的培养和智力开发。课程研发部反复分析讨论后，依据多元智慧及孩子的智力结构理论，同时结合了全脑开发的原理和珠心算教学的概念，终于研发出具有多种演示功能的教具和一整套的教学课程(称为才能速算数学)。这多种演示功能教具用于小朋友身上无论在于数数、念数、十进位制和计算方面都非常简便，并且也达致了数与量的吻合，非常直观，一目了然，很适合小朋友用来进行计算的活动，使小朋友们更乐意使用这个教具来学习数学。所以才能速算数学可说在对儿童智力发展上拥有 立杆见效的作用,我们也为教具申请了发明和新型专利及工业设计专利。
腾达全人教育学院总部位于马来西亚，目前我们已经在马来西亚、新加坡、印尼、柬埔寨、美国、中国等多个地区成功开展教学活动。全球已有300多家幼儿园和教育中心使用才能速算数学的课程。2009年才能速算数学成功进驻厦门。
才能速算数学特点才能速算数学是马来西亚腾达全人教育学院在中国地区的主推课程。面向4-8岁的小朋友教学。本课程有以下特色和优点：
课程特色：使用腾达全人教育学院课程组研发的才能教具以及才能速算数学教材
教学。这是根据美国哈佛大学加纳博士的多元智慧论以及儿童的生理、心理发展规律而研发出来的科研成果。最大的优点是免背口诀，不用公式，易学易懂。只要通过多元教具即可且轻轻松松分析理解运算过程，达到举一反三推理思考能力，拥有立竿见影的效果，让小朋友不会再害怕数学，轻轻松松理解数学过程，迅速提升数学推理、思考、分析、理解能力。另外，采用寓教于乐的教学方式，让孩子在轻松的氛围中掌握数学。
教材特色：腾达全人教育学院专用教材。彩页课本，中英文对照。使用专利教具——才能教具教学，左右手并用，促进左右脑平衡。另外，趣味数学等既有利于培养孩子的专注力、观察力、想象力等等各方面的能力，又让孩子感到学习的乐趣。而且，课程组还根据儿童的生理及心理发展特点研发出一套既好玩又能增长知识的律动，让孩子在游戏的时候也能学习知识。
才能速算数学具有五大优点：
1、能够融合现代幼儿园、小学和中学的模式。
2、左右手并用，促进其左右脑平衡发展。
3、有效地培养儿童的注意力、记忆力、想象力、观察力和思维能力。
4、培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。
5、使儿童的计算能力迅速提高。
目前，全球已有300多家幼儿园和教育中心使用才能速算数学课程。它是一项结合前人的智慧和技术，融合现代科学的幼儿教育理念的科研成果。这个课程能让孩子轻松地理解并运用数学知识，并且能培养孩子的良好学习习惯和兴趣。
