一、培养目标培养德智全面发展的，能适应我国社会主义建设需求的，从事数理统计与概率论的教学、科研和应用工作及其他相关方面工作的高层次专门人才。
具体要求是：较好地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵守纪律，品德优良，积极为我国社会主义建设服务。在专业上具有较深的基础理论知识，熟悉本学科国内外研究的历史、现状和发展趋势，至少掌握一门外语，具有独立从事科学研究、教学工作或担负相关专门技术工作的能力。
二、研究方向1.多元分析
2.统计推断
3.试验设计
4.生物统计
三、学习年限与学分学习年限为2—3年，总学分为3４—３８分。第1—2学年主要学习专业基础课及专业课，第3学年主要用于完成学位论文。
四、课程设置（一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课计26学分）
课程编号
课程名称
学时
学分
开课
学期
任课教师
0001
马列经典著作选读（自然辩证法）
54
3
1
0002
科学社会主义理论与实践
36
2
1
0003
第一外国语（含专业外语）
240
6
1、2
4601
高等概率论
72
4
1
李 波
陈应保
4602
高等数理统计
72
4
1
谢民育
陈应保
4503
非参数统计方法
72
4
2
谢民育
陈应保
（二）指定选修课（按研究方向设置）
研究方向
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学期
任课教师
统
计
推
断
4606
多元分析
72
4
2
谢民育
陈应保
4607
参数估计
72
4
3
谢民育
陈应保
试
验
设
计
4612
试验设计
72
4
2
谢民育
覃 红
4613
优良设计理论
54
4
3
谢民育
覃 红
生
物
统
计
4615
群体遗传学
72
4
2
覃 红
谢民育
4616
连锁分析
54
4
3
覃 红
谢民育
注：以上各方向的指定选修课程可作为其他方向的任意选修课程
（三）任意选修课程（任选两门）
课程编号
课程名称
学时
学分
开课
学期
任课教师
4622
多元对称分布
72
4
3
谢民育
陈应保
4623
计量经济学
72
4
4
谢民育
陈应保
4624
生物统计方法
72
4
4
覃 红
谢民育
4625
随机过程
72
4
3
李 波
陈应保
五、教学实践在第2学年安排8个学时的教学实践。
其形式可以是讲授本专科生课程的若干章节或某个专题、协助主讲教授辅导与答疑、主持课堂讨论、指导实验课、指导论文写作等。
合格者计2学分。
六、调查研究第一学年结束后，每个研究生至少参加一次全国性学术会议。
若在第3学期后参加全国性学术会议，则要求带论文赴会并作报告。
七、科学研究及学位论文要求1.本专业硕士生在校期间应至少完成1篇课程论文，1篇学年论文。其中应至少有1篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。
2.本专业硕士生至迟应在第4学期中确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。
3.本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：
应在导师的指导下，由学生完成选题工作。要求在这一专业某一个问题上充分掌握文献和研究动态。在前人基础上有所推广、深化或创新。
八、培养方式与方法1.学位课程：教师讲授、自学、独立作练习，结业时须完成一篇课程论文。
2.选修课程：教师讲授与讨论相结合，在学习过程中介绍国内外现状，了解最新研究动态。
3.第2学年开始同时选读现代文献，在教师指导下选读一批论文，为选题作准备。第二学年结束时应完成一篇学年论文。
4.学位论文选题由研究生自己完成，教师对研究计划，研究过程进行指导。
九、其它1.凡以同等学力或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门，并且考试须与本科生同堂同卷。不计学分。
