第一篇：班主任不在的时候
上四年级时的一天，全校教师去开会，王老师在黑板上写了几个字： 写一篇有意义的作文 ，然后就 咚、咚、咚 地走下楼梯。教室里刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟开会一样叽叽喳喳地闹个不停。只见同学们有的在唱歌，有的在谈天说地，有的在看小人书，还有的人到别处去讲话 大约过了五、六分钟，突然听到 咚、咚、咚、 的声音，同学们都以为是王老师来了，串位的连忙跑到自己的座位，看小人书的连忙把心爱的连环画收了起来，还有在一起谈天说地的，也赶紧坐得端端正正 突然，门猛得开了，谁知进来的不是王老师，而是我们班的一位调皮的男生，直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，我们才知道是上当了。原来，他趁同学们在谈天说地时，悄悄地走了出去，顺手把门关上。
这时，教室里再一次活跃起来，仿佛这不是教室，而是他们的自由天地。这时，女生有的忙用贴纸装饰着自己的笔记本，有的一边抄歌词，一边唱，还有的在那吃 盐辣椒 ，大一包，小一包，一边吃还一边喝水，嘴里还不时地发出被辣的吸气声 咚、咚、咚 王老师来了！ 不知是谁喊了一声，同学们立刻坐得端端正正，装作学习的样子。王老师看见同学们 专心致志 的样子，脸上露了欣慰的笑容。
哎，班主任不在的时候
第二篇：班主任不在的时候
在一个普通的班级里，通常都会发生这样的一件事：某班的一堂自习课上，同学们都在认认真真地做作业、看书，只有班主任在教室里来回地巡视。教室里静的出奇。这时，班主任因有急事而要出去一趟，临走时，他向同学们交代：“老师有急事出去一下，大家在教室里安静的看书、作作业，好吗？”“好。”同学们异口同声的回答到。
班主任出去了，她意想不到的事情也发生了。班主任渐渐地走远了，整个教室都沸腾了起来。大家活跃了起来！要知道，这种时候是百年难得的，大家怎能不高兴？刚才的鸦雀无声早“跑”到九霄云外了，取而代之的是欢呼雀跃。大家像一群叽叽喳喳的小鸟，闹个不停。大约过了十分钟，不时可以听到“达达达”的脚步声，同学们以为是班主任，都急急忙忙的回到了自己的座位。“吱”的一声，门被轻轻的推开了。但是谁会想到，进来得并不是班主任，而是一位调皮的小男生。大家这时才恍然大悟，自己都上了他的当了。教室里又回到了喧闹的“世界”。这里似乎不是教室，而是他们自己的世界。
“班主任回来了！”不知是谁喊了一声，大伙儿又重新回到了自己的座位，拿出了课外书……教室里恢复了平静。班主任推开了门，看到学生们在安安静静的看书，露出了满意的笑容……哎，班主任哪知道她不在的时候……
第三篇：当班主任不在的时候
我们正在上一节副科课综合，这是我们最喜欢的课，因为课上我们可以尽情玩耍，不再向上主课那样战战兢兢 。
当班主任原老师不在教室时，我们跟本不把综合老师放在眼里，这时我们都成了难以驯服的海牛（生长在大海边的牛），不受驯饲人的控制，尽情的撒泼。
瞧！有些人已离开了板凳，与自己的好朋友促膝长谈；有些人在走廊里窜来窜去；有些人打开了自己心爱的小人书。但，也有好学生，例如潘晨然，就坐在板凳上认真读书，完全没有被这小 闹市 所感染。我们实是一个鲜明的对比。
号称 山东大汉 的田和鹭早已按捺不住了，趁毕浩然跑来与他的 好机友 张梓卓坐在一起时，把他的板凳霸占了，作为一个男人，毕浩然当然不能熟视无睹。便跑来与田和鹭理论。 把我板凳给我！ 不给呀，谁让你和张梓卓坐一起！ 毕浩然一次！ 背后传来张雨航威严的声音。毕浩然不得不停止了理论，但由于没有板凳，他只能跪 搓衣板 两张稿纸垫在膝盖下，双手下垂，大帽子也把脸盖住了。那样子似乎是要表演给我们看，十分滑稽。
老师来了！ （这里老师指班主任）不知是谁喊了一句。声音立刻戛然而止，同学们都给自己留了一手，把事先准备好的综合书拿了出来。或做着方案，或津津有味的看书，或左右两人讨论着什么。 哈哈哈 我们这才恍然大悟，原来是有人恶作剧。大家虚惊一场，不一会就又成了 闹市 。
啊！当班主任不在的时候！
第四篇：班主任不在的时候
一天上课时，班主任老师接到大会通知，给我们布置好作业便匆匆离开了教室。
教室里热闹起来
刚才还是鸦雀无声，这是不知被谁一闹，教室变得热闹起来。有的相互扔纸团，丢橡皮；有的边做作业边谈笑风生，悠闲得像坐茶馆 有的同学作些十分滑稽的动作，引得全班哄堂大笑；还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艰难的不亚于万里长征，要知道，那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点，但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下，甚至是有过之而无不及；还有的同学甚至在座位上跳起舞来 在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了，因为这里的 表演 实在是太精彩了，比庆春节还闹得欢。
楼梯上传来脚步声
咚，咚，咚地脚步声从楼梯口传来了，大家都以为是老师回来了 扔纸团，丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里；聊天，搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子；唱歌同学立即比上了那张大嘴巴， 认真 的写起来，慌忙中笔也拿反了；还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻，老师还没出现，脚步声也没了。大家抬起头来，不由得大笑起来。
老师来了
老师来了！ 不知谁这么一叫，倾刻间，教室里恢复了平静。办主任推开门，看到同学们 专心致志 的做作业，脸上露出了欣慰的笑容。
唉，班主任不在的时候。
第五篇：班主任不在的时候
这一天，全校班主任去开会，我们班的数学课没有人管。班主任在黑板时写了几个大字： 不要说话，不然我回来的时候看见谁说话了都给我抄课文。 燃煤后就 咚、咚、咚、 的下楼了。教师立刻活跃起来，刚才还是鸦雀无声，而现在却成了我们的自由天地。大约过了三四分钟又听见有人上楼的声响，同学们都以为是袁老师回来了，都慌里慌张的回到了自己的座位上，看连环画的也赶忙收了起来，几个聊天的女生也坐的端端正正的，门开了，原来是邻班检查卫生的，于是教室又沸腾起来，有的还在吃东西，有的在编花绳，有的在抄歌词，有的男生在讨论哪一种衣服今年最流行。
班主任不在的时候我们像一只快乐的小鸟；像一只自由的小鸟。我们的这一表现有可能是害怕袁老师不敢在他面前说话，但现在袁老师去开会去了，我想同学们肯定会这么想：好不容易老师去开会，趁她不在这放松一下吧反正袁老师也看不见。我感觉如果班主任知道我们是这样想的，并且在她不在的时候活泼的像一只猴子，这样的话一定会令袁老师大失所望的。
同学们老师曾说过这样一句话： 严是爱，松是害，不管不问要变坏。 袁老师对我们这么严厉，那就表示她把我们当成她自己的孩子一样想让我们长大都成大器啊。就在这时又听见了 咚、咚、咚 的响声不知道是谁喊了一声： 大家快做好，袁老师回来了。 班主任走进班里看到我们认真学习的样子欣慰的笑了，我真想找袁老师说一下刚才的情景，可是我不想让老师高兴一半儿就有生气了了，我也不想让同学恨我，我没有去，看着老师脸上的笑容我真是很惭愧。唉，班主任不在的时候。
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