2009年5月4日
今天大清早起来更新文章，结果同学电话通知：学校查到!俗话说,枪打出头鸟，我得偿所愿的又中标了····站还没被百度盯上，人先被教导处盯上了。
也许今天写的这篇文章是有那么点非主流，因为其中的一些观点会与平时老师们的谆谆教导相悖。但，无论怎样，我都想写出来，希望总有那么一天，能有人理解我们这个特殊的群体―学生站长。
学生站长们，不知道大家是不是也和我同样无奈。每天都有人问：你每天宅宿舍里玩游戏，有意思吗?我是一个站长!站长是什么?
今天在这，笔者没有权利，更加不敢，去评论网络创业的种种。只是希望与大家交流一下心得，之后能引起那么一点点反思或者是共鸣，那么也就够了。
网络创业，在80后眼里算是个不热不冷的话题。我们生在互联网的时代，而且终将要成为互联网的主人!新时代的我们，生活环境相对前几代要优越许多，没有经历过历史和政治上的动荡，也没有经历过大的经济波动。往往对新事物的接受能力较强，在审美观和价值观方面也与前人有很大不同。这也是为什么，许多父母无法再用当初父母说服自己的话去说服我们，因为时代的确是变了。现实的许多例子告诉我们：“优秀的成绩已经不能确保成功了。”而各位学生站长，似乎比自己的父母更早的意识到了这一点!
让我们来看看2001年的富豪榜：
NO1：比尔·盖茨 45岁 哈弗大学 退学!
NO3：保罗·艾伦 48岁 华盛顿大学 退学!
NO4：劳伦斯·埃里森 56岁 伊利诺州大学 退学!
我并不是在宣扬读书无用论，读书很重要!那么读书既然重要，老师们又何必把我们接受知识的方式限定在教科书中呢?
我们来看个案例：
台湾每年高考诞生四个状元，理工科状元、文史科状元、法商科状元、医农科状元。每年诞生四个，20年诞生80个，这80个状元到哪里去了?
台湾教育部做了个地毯式的追踪，结果发现一半都在教书。
早知道状元要教书当初何必要当状元呢?杀鸡用牛刀是吧!
事实证明，这些状元都有个毛病。逢人低不下头，弯不下腰，到了社会当中不能委曲求全。在公司被领导骂一顿，心里想：“他骂我?我是状元，他配骂我?”
有用吗?到了公司就是做好自己的事，就这么简单!
最后他们只好都回到学校教书。学校这个环境比较单纯，只要不打校长也没啥事，心情不好还可以把学生叫过来修理一顿，发泄发泄，于是乎，都回去了。
看看我们这一代80后是怎么过来的吧，总平均成绩：92.86第一名，92.83第二名。
学生的好坏就是这么被分出来的吗?有必要竞争到这种程度吗?
这是优等班，那是普通班。你是资优班，他是放牛班~~~~~
于是乎，许多80后就叛逆起来了：你不是说我没用吗，你不是说我只会放牛吗?我就放给你看!
中国的妈妈往往在孩子回家喜欢这么问：小宝(假设都叫小宝)，今天学了什么?
看看人家美国的妈妈是怎么问的吧：peter，今天你又问了老师些什么?
中国的妈妈喜欢问：小宝，今天上课认真听讲了吗?
美国的妈妈喜欢问：peter，今天你又为同学做了什么事?
今天你又为同学做了什么事!您有空也去问问自己孩子。
“妈妈，要为同学做事吗?”
“当然!"
以一个80后的直觉来说，各位为人父母的站长，不信您也去问问自己孩子，明天，您的孩子就不同了!
最后想说几句话：中国很早就有了学问这个词，我觉得非常好，一边学一边问。不想到了几千年后的今天，却又发明了另一个词叫：专心听讲!双手背在后面-专心听讲!您认为这样长大的孩子，他有什么胆量去向老师提出自己的想法?以后到了公司，他又有什么胆量向上级提出自己的建议呢?中国人一开会就是领导在上面讲，下面鸦雀无声。一边听，还一边想，千万不要点我发言!阿弥陀佛!我想与这种教育模式也不无关系吧.
以上只是个人浅见，觉得不好不要放心上。只是为今天早上被学校批评的事心有不甘，因为我敢说自己入行2个月，光在A5上学的东西，不比在学校里学一年得到的知识少!即使有那么一天我会放弃做站长，我也不希望以后去外企面试的时候，老外来句：Excuse me,do you speak English? ····我···我有CET4级证··您要不要看看?····或者您出套英语试卷给我做吧，我一定考90分以上!
总有一天，我会成功的! 每天默念100遍，大学生网络创业联盟www.zs5188.com。
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