品牌：欧阳哲生
基本信息
·出版社：湖南教育出版社
·页码：518 页码
·出版日：2003年
·ISBN：7535540007
·条码：9787535540003
·版次：1
·装帧：精装
·开本：16开 16开
编辑推荐
《傅斯年文集》收入傅斯年先生生前发表的各种著作、文章、诗歌、书信、工作报告和部分未刊的手稿、遗稿，凡七卷。其中文集酌情收入了一些与傅斯年先生作品关系密切的其他人的文章和报告，或傅斯年先生本人正式发表作品以前的原始稿本，作为附录，以备读者阅读和比勘。文集根据内容或体裁新编成集。各卷次第为：第一卷，早年文存。第二卷，学术专著。第三卷，学术论文。第四卷，时评政论。第五卷，教育、文化、医学。第六卷，工作报告。第七卷，书信。
本册为《傅斯年全集》(第5卷)。
目录
教育、医学、人物、序跋、诗歌
教育
中山大学民国十七年届毕业同学录序
教育崩溃之原因
教育改革中几个具体事件
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文摘
书摘
大学研究院设置之讨论
前些时教育部公布了一件《大学研究院暂行组织章程》，凡十四条，关
于大学研究院之行政的组织，规定略备。在现在各大学每已设立了所谓研究
院的时候，有这样一个规定，自然是一件很切要的事情。详考这十四条中，
关于大学研究院之行政的方面，规定得似无遗漏i这是值得大家称许的。不
过，“徒法不足以自行”，仅仅有行政的规定，这大学研究院是未必能办得
好的。所以我现在试谈几件大学研究院如何方可设立的情况。
一、大学之有研究组织是欧洲大陆上创始的风气，而英国是很后些时，
受大陆的影响而变成的。这话不是指个人研究而言，个人研究在英国发达也
很早。惟其这是一个很近的组织，故好些欧美大学中并不备有，或不充分的
有这个组织。本来这个组织不是随便可成的。美国情形我所知甚少，所以不
敢多说，英、德情形是我所见，法国情形是我所闻。以我所见所闻而论，大
学要办研究院之前，有一先决条件，即大学本身先要充分的实行讲座制。所
谓讲座制者，欧洲大陆国家之官设制度，与英国之私人捐助制度虽不同，私
人捐助又每每各自不同。然有一个共同之点，即在此制度之下担任一科讲座
的教授，应负对此一科之“教学相长”的责任。他不是单独的教书者，而应
该是一面求学者；他不是在那里做一个知识贩子，虽然贩卖知识是不可免的
，而应该自己有贡献于他的科目。在这一种制度之下，一个讲座之担负者，
便是一研究员，其对高级优越肯去专研的学生，便是一个研究导师，如能奋
斗出一个小组织来，有助手，有设备，便是一个小研究所。大陆及英国大学
中之有研究，在英国称之日“后毕业级”(Postgraduate Course)，在大陆
称之日某科之研究所(InStitute)。虽是一件不远的事，而这种讲座制度，
广义的说，是与大学建置同起的；狭义的说，也是很早的。先有这个制度，
故大学中建研究院一段，甚为自然：大学自身的组织先是这个样，故大学中
设研究一级，正可谓大学自身之扩充，其间并无对立的情形。也不成断然不
同的阶段。20世纪初年英国舆论界所讨论之“大学之近代化”者，正是学习
欧洲，特别是德、奥，在这，点上之先进主义，即扩充大学讲座之学术贡献
能力，而更加大学中之学术的及其助成的组织。且向此方向之运动，在英国
也并不始于20世纪开世之年，更早说来，有英后配王阿尔伯为此努力，有
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