品牌：史蒂夫·富勒
基本信息
·出版社：上海科技教育出版社
·页码：251 页码
·出版日：2006年
·ISBN：7542834541
·条码：9787542834546
·版次：2006年12月第1版
·装帧：平装
·开本：32开 32开
内容简介
社会学与政治学的理论是如何看待科学在社会中的作用的?科学家及其他的专业研究者具有无限制的“犯错权”吗?资本主义和多元文化主义在未来的大学中意味着什么?
本书从社会学和政治学的角度，对科学在当代社会中日益强大的治理作用这一主题作了全新的考察。科学通常被视作唯一一种可以表达“开放社会”这一晦涩民主理念的制度，然而，现代科学在如下维持基本活力的要素方面与这一理念并不协调：它要求公众的信任远过于公众对其的理解，甚至科学自身也日益深刻地同宏大的政治与经济问题纠缠在一起。在本书中，作者在处理这一主题时，既没有采取自由主义的立场，也不同情共产主义的意识形态，而倾心于一种他称之为“共和主义”的研究进路，将论题集中在“犯错权”上来展开其理论构架。为此他显示了科学活动的新近扩张是如何削弱了共和思想的。本书的另一个核心内容是导致大学成为 “科学共和国”的斗争的社会史，作者将论述的焦点置于来自多元文化主义和资本主义的双重潜在挑战之上。最后，面临美国科学政策的重新调整，作者提出需以一种新的社会契约将科学“还俗”的建议。
作者简介
史蒂夫·富勒(Steve Fuller)，1959年生于美国纽约，先后在美国哥伦比亚大学社会学系和英国剑桥大学科学史与科学哲学系学习，1985年在美国匹兹堡大学科学史与科学哲学系获得博士学位。1994年任英国达勒姆大学社会学和科学政策教授，1998年起至今任英国沃里克大学社会学教授。富勒的研究成果体现在他的多部专著和发表在《社会认识论》等刊物上的一系列论文之中。除本书外，他已出版的著作还包括《科学认识论》(1988)、《科学哲学及其不满》(1989)、《哲学、修辞与知识的终结》(1993)、《科学》(1997)、《托马斯．库恩：我们时代的一种哲学史》(2000)、《知识管理的基础》(2002)、《库恩对波普尔：科学精神的争论》(2003)和《知识分子》(2005)等。他也对“李约瑟问题”进行过研究。
编辑推荐
本书从社会学和政治学的角度，对科学在当代社会中日益强大的治理作用这一主题作了全新的考察。本书对“共和主义”进行了认真研究，将论题集中在“犯错权”上来展开其理论构架。同时，本书讨论了大科学与大民主、开放社会的科学政策、共和主义的科学战略、大学与知识启蒙、多元文化主义、科学的还俗、遗产税、犯错权等议题。
目录
中文版序言
导言
第一部分 科学探究的政治条件与物质条件
1 科学作为开放社会及其意识形态之变形
1．1 简介：开放社会的科学：策略
1．2 作为一种开放社会政治哲学的共和主义
……[看更多目录]
点此购买报价￥16.70
