第四件事：P：及时表扬 （In Praise of praise ）
最积极的教育来自表扬和鼓励孩子。利用表扬，你可以加强孩子走向社会以及与别人打交道的信心，让他们更快地成长、发现自我力量；而鼓励呢，则是一种对于孩子来说无论怎么使用也不会嫌多的好方法。需要父母注意的：表扬有时候会过头。
为了避免给孩子无理由的表扬，请参照以下原则：
只有当孩子真的做了很好或者非常正确的事情时，才用上表扬。
可以用这样的语句：“做得好”，“就应该这样做”；或者是一声欢呼：“哇”；或者干脆就用行动表示：一个拥抱，一个吻，竖起大拇指，鼓掌等等。
在当时当地，为某一个具体行为而表扬孩子。
比如表扬孩子：“今天你用勺子用得真好”，而不是表扬孩子的外表，比如“你真漂亮”，或者是非常笼统无根据的表扬，比如“你真聪明”等。
仔细观察孩子的每一个行为，抓到时机表扬，加深印象。
比如当孩子打了个喷嚏后，对大家说了对不起，那么你就应该马上表扬他：“你真是个有礼貌的孩子！”或者当孩子把自己的玩具分给小朋友时，请立刻表扬他“真慷慨”。
用感谢的语句来表扬。
比如“谢谢你把小桌子擦干净”、“谢谢你帮妈妈摆筷子”等。
通过奖励来表扬。
比如，“你今天把玩具都放回抽屉了，可真是个好孩子啊。一会儿妈妈带你去小公园看小兔子吧。”
在睡觉前，和孩子一起回忆他在白天做的那些特别棒的事情。
比如，“今天在超市，你表现得好有耐心啊”，或者“今天，你对那个阿姨说谢谢，可真是个有礼貌的孩子啊”等。
