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夺取2010高考满分作文(阅卷老师讲解版)

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  分類: 图书,考试,高考,语文,
  品牌: 麦坚

基本信息·出版社:世界图书出版公司

·页码:264 页

·出版日期:2010年01月

·ISBN:9787510014055

·条形码:9787510014055

·版本:第1版

·装帧:平装

·开本:16

·正文语种:中文

·读者对象:高中生

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内容简介《夺取2010高考满分作文(阅卷老师讲解版)》内容简介:作文向来是语文考试的“战略要地”,然而,文无定法,世上没有“作文公式”可供套用。作文的写作方法,无法死记硬背,全靠心领神会。你想在考场作文中有所突破吗?你想接受最有效的考场作文备战指导吗?

作者简介麦坚,资深作文专家。图书策划人。曾任《新作文》首席编辑。有作品发表于《中华读书报》、《中国图书商报》、《中国青年报》、《文汇读书周报》、《星星》、《青年文学》、《视野》、《读者》等。主编有《感动作文——阅卷老师讲中考作文》、《感动作文——阅卷老师讲高考作文》、《2008高考满分作文——阅卷老师最喜欢的150篇》、《2008中考满分作文——阅卷老师最喜欢的150篇》、“考试阅读虫”系列、“解密满分作文”系列、“作文大讲堂”系列等。

编辑推荐《夺取2010高考满分作文(阅卷老师讲解版)》:呈现经典范文破译满分密码导引海量素材直击考场成功。

成功范例:2007-2008年中考满分作文回顾

阅卷揭秘:2009年中考满分作文亮点解读

最佳备考:2010年命题方向预测+热点素材

2010年中考作文会有什么趋势?

什么样的作文才能吸珠引阅卷老师的眼球?

怎样快速提高中考作文成绩?

《夺取2010中考满分作文(阅卷老师讲解版)》以“解读2009,夺取2010”为整思路,全面解读2009年满分作文,兼顾2008、2007年。从近三年满分作文中梳理出10年备考方向和要点,揭示得分秘诀,提供成功范例,洞悉2010年中考作文最新动把握命题变化和趋势。

五大组合,扣适中考满分作文第一优化方案

[满分作文]考场佳作经典示范

[满分启示]得分亮点真实解读

[热点素材]考场素材必备积累

[深度解读]思想内涵权威透视

[运用方向]临场思路专业指导

明确的主题+巧妙的构思+丰富的素材=满分作文

目录

第一章 2010年高考作文备考提分训练

一、快速抓住命题要点,确立主题

命题作文

话题作文

材料作文

漫画作文

二、明确通篇构思,学会三大素材组合方式

快速构思策略

三大素材灵活运用

实战演练

三、巧添文采,使文章生动、形象、具体

语言出彩策略

实战演练

四、临场注意三大问题,55分钟锁定55分

避免低级错误

行文注意“四切忌”

切记准确,小中见大,平中见奇

第二章 2009年高考满分作文亮点解读

全国卷Ⅰ

晋之殇晋之商

因材施教,适身则优

转身,在山穷水尽之时

择学说

父亲,我只是一只小小鸟

一招鲜还能吃遍天吗

发展特长

全国卷Ⅱ

有心才有新

最后的战役

驴子的智慧

不经意间的美

不能让困难挡住脚下的路

全国新课标卷

常存善念之心

无悔的选择

阳光的味道

美,源自一颗善良的心

北京卷

我有一双隐形的翅膀——读书

我有一双隐形的翅膀——人生指引

我有一双隐形的翅膀——情感

我有一双隐形的翅膀——自信

我有一双隐形的翅膀——书

天津卷

我的素描

人生在于低调

希望这不是梦

90后的诗意人生

我说90后

我们也是90后

上海卷

和而不同的中国智慧

非常艺术与非常眼光

文化解“独”

切不要管中窥豹

传承与创新

特色是成功的催化剂

独一无二

和谐的统一

重庆卷

我与故事——青春的故事

我与故事——人生感悟

我与故事——人生感悟

我与故事——爱情

我与故事——社会感慨

广东卷

知之•行之•思之

别拿常识不当干粮

常识

如此常识

傻根

成败皆因常识

福建卷

这也是一种永恒

这也是一种幸福

这也是一种问题

这也是一种芬芳

这也是一种力量

湖南卷

踮起脚尖——亲情

踮起脚尖——人生感悟

踮起脚尖——生存智慧

踮起脚尖——母爱

踮起脚尖——人生感悟

踮起脚尖一亲情与爱国

四川卷

熟悉——创新

熟悉——应对危险

熟悉——母爱

熟悉——人生感悟

熟悉——人生感悟

江西卷

有理,也得守规

为蔡先生鼓掌

英雄流血不流泪

还有更重要的

湖北卷

站在黄花岗陵园的门口

站在老家的门口

站在车站的门口

站在文学的门口

站在老屋的门口

站在项脊轩的门口

站在18岁的门口

浙江卷

绿叶•情意

脉脉乡情

无根者的根

叶落归根

绿叶对根的情意

回望•故乡•根

江苏卷

品味时尚——城市生活

品味时尚——人生思考

品味时尚——现实批判

品味时尚——发型

品味时尚——北京与上海的对话

安徽卷

弯道•变化•迷失

超越弯道一起飞

正视生命中的“弯道”

抓住弯道,勇于超越

直面弯道,挑战人生

山东卷

见证——历史与废墟

见证——亲情

见证——史官的一生

见证一老槐树

见证——“月”文化

辽宁卷

取消合约

驻足诚信,美的开始

代言坦荡荡

明星代言:“细腰”文化的复活

第三章 2007~2008年高考满分作文经典解读

全国卷I

风筝

爱之乎?害之乎?

一分爱万分爱

全国卷Ⅱ

为爱撑起一支长篙

滴水之鼠,以何报?

全国新课标卷

创新、创想——灵感、观察

放生背后

北京卷

无声的经典

细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是

莫让“真理”蒙蔽了你的双眼

重中之重

上海卷

必须跨过这道坎

他们——农民工子弟

他们——《围城》

天津卷

有句话常挂在嘴边

人之常情——懂得

人之常情——人生感悟

重庆卷

梦里花开

在自然中生活——亲近自然

在自然中生活——感悟自然

湖南卷

诗意地生活——攀登

诗意地生活——为理想而奋斗

远近焦距

湖北卷

回归母语的本源

还原汉语的甘醇

举手投足之间——人与自然和谐相处

举手投足之间——性格与细节

山东卷

永远令人陶醉的王朝

蔷薇•故乡

春来草自青

四川卷

一步与一生

为什么要坚强

坚强战胜一切

江西卷

语文,心中的一泓清泉——乐语文赋

语文,心中的一泓清泉

致人类的一封感谢信

辽宁卷

我能

何去何从

江苏卷

怀想天空——农村生活感悟

怀想天空——呼唤精神大师

好奇心

浙江卷

逝者如斯

看不见的城市

一个城市可以不“死”

安徽卷

提篮春光看妈妈

带着感动出发——故乡

带着感动出发——抗灾

福建卷

季节

渠清如许

一蓑烟草任江平

人生三境

广东卷

历史的馈赠

不要轻易说“不”——选择

第四章 2010年高考作问热点素材导用

一、最新热点素材典藏

交通警察的好榜样

生死关头捍卫人民群众利益

一个省四个高考“状元”

李开复告别谷歌全心创业

金庸加入中国作协

四川地震遗址欲“申遗”

台湾“莫拉克”风灾

总理连听五节课

无动力帆船环球航海第一人

二、最新人物素材典藏

季羡林:一代国学大师逝世

张海超:开胸验肺揭穿谎言

刘谦:让生命感应魔术

罗京:将磁性的声音留给世界

李灵:80后最美乡村女校长

王圈杰等:被困矿工奇迹生还

迈尔克•杰克逊:音乐巨星的陨落

张琳:长风破浪会有时

麦凯恩:大度的失败者

徐光宪:人淡如菊

李世鹤:创新,永无止境

菲尔普斯:曾经的辉煌与堕落

林浩:不以英雄的名义挣钱

……[看更多目录]

文摘第一部分 2010年高考作文备考提分训练

一、快速抓住命题要点,确立主题

对于一篇作文来说,主题是灵魂,缺失了主题的文章或主题不鲜明的文章,其结果都是一样,不能获得高分。因此,在考场上,要快速地确定自己要写的主题,并且鲜明地表达出来,给予阅卷者以视觉的冲击。如何才能快速地抓住命题者所给的主题呢?我们以常见的四种作文命题形式来进行讨论分析。

● 命题作文

1.注意中心词,明确彼此关系。作文的题目由很多个要素组成,要考虑好各个要素之间的关系。

2.注意关键词,明确写作重点。

3.注意修饰语,明确选择范围。

4.注意标志词,明确文章的体裁。

5.审清寓意。有些题目,意兼双关,不能仅仅从字面上去理解。

6.审人称。对人称的选择作了明确的限制或要求的题目,要明确人称。

【审题训练】

请以“勇与畏”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

【审题指导】

“勇与畏”是一个二元关系类的话题,写好这篇文章的关键在于找到两者之间的链接点。这可以从如下两个层面进行开掘:一是“外显的”——“勇与畏”抉择的标准是什么?对缺点的解剖、正义的维护及真理的捍卫我们要“勇”,畏缩退避只会成为“一介懦夫”,遭来唾弃;而对自然的法则、事物的规律及历史发展的潮流我们则要“畏”,逆流而上只会成为“一介莽夫”,遭到惩罚。二是“内隐”的——“勇与畏”背后的深层动因是什么?对于同样一件事,不同的动因会使人作出不同的抉择。如对待人格遭受侮辱,韩信为了“将以有为”而选择了“畏”——受胯下之辱;孙天帅为了“维护人格、国格”而选择了“勇”——坚决不下跪。为此,对“勇与畏”的抉择和评价,我们要因时、因地、因势、因人而异。只有这样,我们的思辨才能全面、客观、深入、辩证,从而在立意深刻的高度上去展示自己夺目的才情、才思和才华。

● 话题作文

1.审读背景材料,弄清暗示倾向。

2.审问题引材料,明确题材的范围。

3.审问概念的内涵和外延,深入思考话题的隐含条件和限制。

4.审清话题关系。对于一组概念或一组事物,需要判断它们之间的关系,然后进行比较、鉴别,确立要写的某一种关系。

5.审问作文的限制条件,明确自由度有多大。

【审题训练】

古希腊神话中有一个叫西西弗斯的小神,因为他触犯了天神宙斯,于是宙斯处罚他把一块巨石推到一座山上去,但无论他怎样努力,这块石头总是在到达山顶之前不可避免地滚落下来,于是他只得

……[看更多书摘]

 
 
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