阶梯数学3-4岁 上（幼儿园、学前班适用）
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作者： 北京小红花图书工作室编著
出 版 社： 新时代出版社
出版时间： 2010-1-1字数： 150000版次： 1页数： 46印刷时间： 2010-1-1开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787504212344包装： 平装最佳拍档
幼儿数学阶梯训...
阶梯数学3-4岁 上（幼儿园、学前班适用）
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内容简介
《阶梯数学》根据儿童智能发展特征编写，包括2—6岁的学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力，激发儿童对数学学习的兴趣。
目录
几只脚（感知数量4）
早餐（感知数量4）
猴子的水果（认识4）
过马路（4的形状）
面包店（4的练习）
青蛙的演唱会（感知数量5）
一起做游戏（感知数量5）
花猫的饼干（认识5）
下雨了（5的形状）
流浪猫（5的练习）
洁具和厨具（按用途分类）
可爱的小动物（按动作分类）
收纳玩具（大小排序）
找出不同之处（观察力练习）
太阳还是月亮（区分白天和夜晚）
笔筒和鱼缸（5以内数量的比较）
给围巾涂色（长短排序）
小兔的家（5以内数量的排序）
大树和杯子（高矮排序）
分蛋糕（找5以内的相等量）
潜入大海（感知深浅）
小鼹鼠挖地洞（比较深浅）
这是谁的家（感知宽窄）
盒子（比较宽窄）
找朋友（对应与匹配）
小火车（5以内的数序练习）
好多食物（按形状分类）
同一套衣服（按颜色分类）
一起玩（按大小分类）
吃快餐（按数量分类）
能干的小老鼠（用手势表示4和5）
住在地下（深浅排序）
围巾和彩纸（宽窄排序）
沙滩上的小海龟（画圆形）
小驴运米（感知左右）
丰收了（左右练习）
国王归来（画三角形）
大象吃香蕉（感知粗细）
瓶子钓鱼（比较粗细）
分食物（粗细排序）
解除魔咒（数形结合）
房间里的正方形（画正方形）
书本和被子（感知厚薄）
整理房间（厚薄排序）
食物争夺战（感知多1和少1）
什么花（规律练习）
书摘与插图
