阶梯数学4-5岁 上（幼儿园、学前班适用）
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作者： 北京小红花图书工作室编著
出 版 社： 新时代出版社
出版时间： 2010-1-1字数： 150000版次： 1页数： 46印刷时间： 2010-1-1开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787504212344包装： 平装最佳拍档
幼儿数学阶梯训...
阶梯数学4-5岁 上（幼儿园、学前班适用）
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内容简介
《阶梯数学》根据儿童智能发展特征编写，包括2—6岁的学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力，激发儿童对数学学习的兴趣。
目录
飞行的雁群（10以内数的守恒）
把馅饼二等分（二等分）
猴子捞月（感知数量11）
猴子耍杂技（数学思维训练）
月历和钟表（感知数量12）
航行（比较训练）
数豆子（感知数量13）
装苹果汁（感知容量）
彩色旗子（感知数量14）
找出错误的分法（二等分的应用）
买甜饼（感知数量15）
人类的好朋友（感知数量16）
小老鼠的收获（排序训练）
舞蹈表演（感知数量17）
红萝卜和毛线袜（成组数数）
国王的点心（感知数量18）
小丑倒球（规律分析）
扁豆（感知数量19）
找书包（转换能力训练）
童装（感知数量20）
夏天的衣物（再次分类练习）
数字兄弟去郊游（感知相邻数）
找找长方形（感知长方形）
贴梯形（感知梯形）
装蛋糕（感知椭圆形）
谁举错了数字牌（相邻数的应用）
放学了（区分长方形和正方形）
画小球（区分圆形和椭圆形）
关心生病的朋友（2的组成与分解）
落单和结伴（感知单双数）
我的一家人（3的组成与分解）
对号入座（区分单双数）
松鼠的橡子（4的组成与分解）
碎布拼画（图形练习）
插花（5的组成与分解）
动物公寓（空间知觉训练）
放在一起玩（运算符号“+”和“=”
根据图例写算式（5以内的加法）
吃食物（运算符号“一”）
小伙伴回家了（5以内的减法）
小袋鼠找皮球（空间知觉训练）
拥挤的公园（5以内的加减）
会数学的神灯（数学应用）
快乐的游戏（数学应用）
小鱼排队（数字规律练习）
书摘与插图
