高中化学 选修4(配人教)/新课标特高级教师点拨(附答案)
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分類: 图书,中小学教辅,高中通用,化学,
作者: 荣德基 主编
出 版 社: 吉林教育出版社
出版时间: 2008-1-1字数:版次: 1页数: 104印刷时间: 2010-2-1开本: 大16开印次: 3纸张: 胶版纸I S B N : 9787538353853包装: 平装
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选题策划,贯彻差距理念;栏目设定,体现课标要求;同步讲解,紧贴教材;经典练习,详细点拨。抓住同学们的差距点、易错易混点深究细剖,注重基础知识的巩固升华,注重解题综合能力的提高。
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第1章化学反应与能量
第1节化学反应与能量的变化
Ⅰ.知识探究能力提升
Ⅱ.易错点拨弥补差距
Ⅲ.关注高考瞄准目标
Ⅳ.学习致用达标训练
第2节燃烧热能源
Ⅰ.知识探究能力提升
Ⅱ.易错点拨弥补差距
Ⅲ.关注高考瞄准目标
Ⅳ.学习致用达标训练
第3节化学反应热的计算
Ⅰ.知识探究能力提升
Ⅱ.易错点拨弥补差距
Ⅲ.关注高考瞄准目标
Ⅳ.学习致用达标训练
本章复习
第1章过关测试题
第2章化学反应速率和化学平衡
第1节化学反应速率
Ⅰ.知识探究能力提升
Ⅱ.易错点拨弥补差距
Ⅲ.关注高考瞄准目标
Ⅳ.学习致用达标训练
第2节影响化学反应速率的因素
Ⅰ.知识探究能力提升
Ⅱ.易错点拨弥补差距
Ⅲ.关注高考瞄准目标
Ⅳ.学习致用达标训练
第3节化学平衡
Ⅰ.知识探究能力提升
Ⅱ.易错点拨弥补差距
Ⅲ.关注高考瞄准目标
Ⅳ.学习致用达标训练
第4节化学反应进行的方向
Ⅰ.知识探究能力提升
Ⅱ.易错点拨弥补差距
Ⅲ.关注高考瞄准目标
Ⅳ.学习致用达标训练
本章复习
第2章过关测试题
第3章水溶液中的离子平衡
第1节弱电解质的电离
Ⅰ.知识探究能力提升
Ⅱ.易错点拨弥补差距
Ⅲ.关注高考瞄准目标
Ⅳ.学习致用达标训练
第2节水的电离和溶液的酸碱性
Ⅰ.知识探究能力提升
Ⅱ.易错点拨弥补差距
Ⅲ.关注高考瞄准目标
Ⅳ.学习致用达标训练
第3节盐类的水解
Ⅰ.知识探究能力提升
Ⅱ.易错点拨弥补差距
Ⅲ.关注高考瞄准目标
Ⅳ.学习致用达标训练
……
第4章电化学基础
选修4模块过关测试卷
参考答案及点拨
附:教材课后习题参考答案及点拨
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第1章化学反应与能量
整体建构
本章包括“化学反应与能量的变化”、“燃烧热能源”和“化学反应热的计算”三节,属于热化学基础知识。热化学是研究化学反应热现象的科学,曾为建立热力学第一定律(能量守恒和转换定律)提供了实验依据,反过来,它又是热力学第一定律在化学反应中的具体应用。它主要解决各种热效应的测量和计算问题。
在化学必修2中,已初步学习了化学能与热能的知识,对于化学键与化学反应中能量变化的关系、化学能与热能的相互转化有了一定的认识,本章是在此基础上的扩展与提高。
能源是人类生存和发展的重要物质基础,本章通过化学能与热能转化规律的研究帮助学生认识热化学原理在生产、生活和科学研究中的应用,了解化学在解决能源危机中的重要作用,知道节约能源、提高能量利用率的实际意义。
学法指引
本章知识是高考中的一个热点,几乎每年都会出现,主要是选择题,以热化学方程式的判断、热量的计算为主。从近几年的高考题中可以看出,考查反应热的内容将不断拓宽,难度有所提高,形式也会更加灵活。盖斯定律的应用也将是考查的重要内容。由于反应热与物理学中的“热”,生物学生态系统中的“能量转换”联系密切,有关能量的学科间综合也将是命题的热点之一。学习本章知识应注意以下几点:
(1)注重新旧知识问的联系,通过对必修课程相关知识的复习,把新旧知识结合起来,做到“温故知新”。(2)学会利用教材提供的图示、图表、表格等形象化媒介,把抽象的概念具体化,加深对教材知识的理解,力求做到“抽象问题具体化”。(3)密切联系实际,联系生活。借助生活常识中的实例加深对知识的理解和把握。
……
书摘与插图
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