儿童心理测验——更好地理解孩子
分類: 图书,社会科学,心理学,
作者： （美）布拉登（Braaten,E.）等著，傅莉，郑铮译
出 版 社： 中国轻工业出版社
出版时间： 2008-1-1字数：版次： 1页数： 225印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787501961771包装： 平装内容简介
自闭症、多动症、阅读障碍……一个个令人束手无策的障碍问题，
智力测验、成就测验、神经心理学测验……一个个让人费解的测验方法，……
作为家长，你可能因为孩子存在的问题而苦恼不已，而对心理测验的种种疑问又让你承受着更大的压力。不用担心，本书将交给你解答这些问题的钥匙。
家长们在孩子出现障碍问题时有哪些担心？
评估每种障碍问题的心理测验都有哪些呢？……
作为专业的心理治疗师，你可能在这些方面存在很多问题、很多疑惑。现在，你将在这里找到答案。
本书是这样一本完整而专业的儿童心理测验攻略，对家长和心理治疗师关心的各种障碍问题及心理测验进行了详细的介绍，希望本书作者布拉登和菲洛普洛斯博士的权威性指导能让你们了解更多，收获更多！
目录
导言
你应该如何使用本书
本书的组织结构
第一部分 我应该从哪儿开始
第一章 如何知道我的孩子需要测验
什么时候测验有帮助
做决定
第二章 测验评估都涉及什么内容
通过公立学校体系进行评估
进行私立评估
现在你知道了在哪里接受评估——但是由谁来实施呢？
第三章 谁有资格施行评估
临床心理学家
神经心理学家
学校心理学家
教育心理学家
精神病学家
其他专家
第二部分 常用测验实用指南
第四章 测验：它们是什么以及它们是做什么的
临床访谈
智力测验
成就测验
神经心理学测验
投射性测验
自我报告和行为测量
第五章 这些数字都意味着什么
通过测验分数解释表现
把所有的整合在一起：报告
第三部分 常见的儿童障碍
第六章 阅读困难
对阅读困难的诊断
测验完成了：现在我要做些什么？
第七章 注意缺陷/多动障碍
对ADHD的诊断
测验完成了：现在我要做些什么？
治疗
第八章 非言语阅读障碍和阿斯伯格综合征
对非言语阅读障碍和阿斯伯格综合征的诊断
测验完成了：现在我要做些什么？
治疗
第九章 自闭症和广泛性发育障碍
对自闭症和广泛性发育障碍的诊断
测验完成了：现在我要做些什么？
治疗
第十章 数学障碍和书写障碍
数学障碍
书写障碍
第十一章 属于极端情况的孩子：精神发育迟滞和天才
精神发育迟滞
天才儿童
第十二章 抑郁、焦虑和其他心理问題
抑郁
焦虑
精神病性障碍
对立违抗性障碍
品行障碍
进食障碍和自残
对心理问题进行诊断
测验完成了：现在我要做些什么？
