管家琪著 从小叮当学作文 基础篇

分類: 图书,中小学教辅,语文作文,
作者: 管家琪 著
出 版 社: 21世纪出版社
出版时间: 2008-2-1字数: 76000版次: 1页数: 150印刷时间: `开本: 32开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787539138633包装: 平装编辑推荐
著名儿童文学作家管家琪,深入浅出教作文,包括作文的基本认识,写作方法各种文体、文类的写作方法和实例让你轻松握笔写作文。
内容简介
作者把《从小叮当学作文》这本书的内容规划成三大部分,含有进阶性,分装成三册。第一部分是“基础篇”,内容是有关作文的基本认识。第二部分是“进阶篇”,内容是有关作文的种种写作技巧。第三部分是“实战篇”,内容是各种文体、文类的写作方法和实例。
文学的题材来自“生活”,小孩子的作文也不例外。小孩子的作文内容来自小孩子的生活经验。作者在这本书里,随时提醒小朋友要珍惜自己的生活经验,搜集自己的生活经验,就不愁没有东西写。这是这本书的特色之一。
谈作文的书很多,但是容易落入老套。作者在这本书里,引用的故事都不是那些老故事,出现的比喻也都不是那些老比喻。这种避免“陈陈相因”的精神,是这本书的特色之二。
作文的理论,难免会有些抽象,如果有实例出来作佐证,小读者就会懂得更透彻。作者手边实例丰富,要有就有。这可以说是这本书的特色之三。
作者是一位儿童文学作家,谈作文的时候难免触及她的本行。书中有关于“对话写作”、“音效写作”、“画面感”、“寻找感动”,都谈得很精彩。对小读者来说,是一种意外的收获。
本书为第三部分“基础篇”。
作者简介
管家琪,辅大历史系毕业,曾任《民生报》记者,现专职写作,以童话及少年小说创作为主。已出版童话、少年小说创作、翻译和改写的作品二百余册,在香港、马来西亚和大陆也分别都有十余册至四十余册作品出版。其中长篇少年小说《小婉心》获1992年图书金鼎奖。短篇小说集《珍珠奶茶的诱惑》获1995年“好书大家读”年度短篇少年小说优选及1996年德国法兰克福书展最佳童书。
目录
推荐序
深入浅出谈作文
自序
不同领域的技巧是可以相通的
分段
——别让文章成字海
寻找感动
——如何寻找素材
结构
——如何把事情说清楚
题目和重心
——如何紧紧抓住读者的心
头尾呼应
——如何让文章的重点更突出
开放式的结局
——如何让文章更有味道
旧瓶装新酒
——如何为文章注入新意
书摘插图
如果你问我最喜欢看什么漫画,我一定会毫不犹豫地回答:“《机器猫小叮当》。”(我知道现在应该叫《哆啦A梦》啦,可是对于像我这样一个资深小叮当迷来说,叫“小叮当”早已成为习惯,就好像是叫孩子乳名叫惯了,现在突然要我改口叫他学名,实在是有种说不出来的别扭一样,所以,请容我还是叫“小叮当”吧!)
所有小叮当的漫画,我几乎都看得滚瓜烂熟。这还不够。因为我实在是太喜欢小叮当了,再加上从小挺喜欢画画,所以我在很早以前就靠自修炼就了一个“本事”,那就是——画小叮当的脑袋。
有这个“本事”有时还挺方便的。比方说,如果有一群小朋友正在吵吵闹闹,我只要说:“别吵别吵,我来画小叮当给你们看。”马上就可以让大家安静下来。
我确实挺会画小叮当的脑袋。在画之前,我常常还会先问小朋友:“你想看小叮当什么表情?”
“考零分以后的表情!”
“被爸爸妈妈夸奖的表情!”
“激动的表情!”
“生气的表情!”
“莫名其妙的表情!”
没问题,我统统会画。因为我把小叮当的漫画,特别是小叮当这个主角的模样,看得太熟啦,自然有些心得。
我发现,不管小叮当是什么表情,我都可以先画出一个圆圆的大脑袋,再画两个圆圆的眼睛,再画一个圆圆的鼻子,以这样的程序来着手。也就是说,掌握了“圆”的特征(这就是小叮当造型最重要的特征),先勾勒出小叮当的轮廓,就可以抓住小叮当最基本的感觉。
接下来,只要在眼睛和嘴巴上做变化,就可以 有不同的表情。
作文也是一样,要先掌握住作文的“特征”,作文的“样子”。
什么才是作文的“特征”和“样子”呢?
首先,文章一定要分段。
这听起来好像是一个很基本的要求,可实际上我看过好多好多好多小朋友的文章(包括两岸三地以及马来西亚的华人小朋友的文章),我发现——“不分段”居然也是一个非常普遍的毛病。
所以,很多小朋友写出来的“东西”,光是看样子就不像是“文章”,而像是“一片字海”。
还有很多小朋友是忘了分段。一开始,他可能还记得文章是要分段的,所以会有一个第一段,到了第二段,他就忘了,或是因为纯属马虎和应付的心态,急着想要匆匆写完,所以就一路写到底,到头来整篇文章就只有两段。
一篇只有两段的“东西”,看起来实在不像是文章,而且这可以反映出一个现象——小作者的思路根本就不够清晰。如果在思路都还没有理清楚的情况下,就匆匆忙忙下笔,怎么可能会写得好呢?
【例文一】
南京之行
暑假的时候,爸爸妈妈带我到南京去找大姨妈一家玩。我玩得很开心。我觉得
南京很好玩,桂花鸭也很好吃,有机会的话,我还想再去。
我最喜欢明孝陵的那个有很多动物的地方,那些动物看起来都圆圆胖胖的,好可爱哦!好像有六种,每一种是两对,一对站着,一对跪着。而且这里的游客比中山陵要少多了,大姨妈说,大部分的旅游团都是只安排观光客到中山陵,同时也到明孝陵的比较少。南京的菜好像比我们的要咸一点,那个秦淮小吃,很好吃。东西很多,都放在小杯小碟小碗里,好像在玩扮家家。我本来以为“小吃”一定是在路边吃,没想到是在大饭店,听说整个中国只有在南京的夫子庙才吃得到这种“秦淮小吃”,一共有二十几道菜。一开始我还想数,数到第十道,我的头就已经昏了,数不清了。大姨妈说,来南京要玩大,中,小。大,是指要看长江大桥;中,是指要去中山陵;小,就是指要吃秦淮小吃,这一次我们都做到了。但是夫子庙的人太多了,也太挤了,我和妈妈都很怕挤,所以没有在那里待太久。大姨妈说,平常也还好,大概是放假,人特别多。长江大桥很壮观,很长,不过我们去的那天,塞车也很严重。总之,南京是六朝古都,真的很好玩,我还想再去南京玩。
运用同样的差不多的材料,我们可以把这篇文章重新整理一下。
【例文二】
南京之行
暑假的时候,爸爸妈妈带我到南京去找大姨妈一家玩。这真是一次快乐的假期,我玩得非常开心。南京是六朝古都,有很多好玩的地方。大姨妈说,来南京一定要玩大,中,小。大,是指要看长江大桥;中,是指要去中山陵;小,就是指要吃秦淮小吃。这一次虽然只有短短四天的假期,但是我们都做到了。
长江大桥真的好长,好壮观,不过我们去的那天,塞车也很严重。大汽车,小汽车,一辆接着一辆,排起来真像是一条车龙。
中山陵很漂亮,不过我更喜欢明孝陵。我最喜欢明孝陵的神道,在那条路上一共有六种石刻的动物,每一种都是两对,而且都是一对站着,一对跪着,那些动物看起来都圆圆胖胖的,好可爱哦!明孝陵的游客比中山陵要少得多,听说大部分的旅游团都是只安排观光客到中山陵,同时也到明孝陵的比较少,真是太可惜了。
秦淮小吃很有意思,我本来以为“小吃”一定是在路边吃,没想到是在大饭店。听说整个中国只有在南京的夫子庙才吃得到这种“秦淮小吃”,一共有二十几道菜,每一道菜都是装在小碗小碟里,好像在扮家家。一开始我还想数,数到第十道菜,我的头就已经很晕了,数不.清了。除了“秦淮小吃”,我觉得南京的桂花鸭也很好吃。
南京真好玩,好吃的东西也很多,有机会的话,我还想再去。
当然,文章以创新为贵,也并不是说只写两段就绝对不可以,不过,针对一个题目,无论是要记叙、描写或是议论,都应该是有层次的,一层一层地推下去,好像不管怎么样都不应该只有可怜的两段。
我也并不是说一定要“起、承、转、合”,至少写四段,这样似乎也是太僵化了些。我只是想提醒大家,文章一定要分段,不要把自己所能想到的东西,所要讲的东西,统统塞在同一个段落里。读一篇不分段的东西,实在是一件很累人的事。
如果能够懂得先理好思路,有层次,有段落,这篇文章就会显得有结构。
好的文章,好的故事,都是很讲究结构的。
不过,在讨论结构之前,我们必须先讨论一个重要话题,那就是——寻找感动。
刚看到这个题目,也许你会觉得很奇怪,作文和“寻找感动”有什么关系?其实,关系可大啦!
如果说小朋友的作文有什么通病,除了不分段、错字太多、错误引用太多之外,最严重的毛病就是——没有内容。当然,如果能养成良好的阅读习惯,日积月累地慢慢储存自己的知识,甚至于内涵,是可以慢慢解决“没有内容”的问题的。可是很多小朋友的作文之所以会“没有内容”,往往还有另外一个原因,就是——没有感觉。
“这个题目好无聊!”
“我对这个题目没感觉!”
“我不知道要写什么!”
很多小朋友一看到老师安排的作文题目,经常会皱着眉头这么嚷嚷着。
可是,我们静下心来想想看,怎么会有那么多无聊的题目?我们对作文题目怎么老是没有感觉,无话可说呢?
我们不妨来看看“小叮当”里头的一个故事。这个故事的题目,叫做《想起那天的感动吧》。想起那天的感动吧
某天早上,小叮当急呼呼地叫大雄起床:“快起来!都已经九点啦!”大雄火烧屁股似的跳起来,也着急地大喊大叫:“完了完了!要被罚站了!”
(这就是六雄的难题,其实盘是他经常碰刭的难题——早上老是赖床,老是迟到。)
小叮当忍不住念叨:“每天早上都是这样,你不烦呀?”大雄垂头丧气地说:“是很烦……”忽然,大雄突发惊人之语:“对了!干脆从此再也不要上学算了!”
(原来,“每天早上老是赖床,老是迟到”还只是一个表面上的难题,更深一层的难题是——大雄不愿上学了。
★小叮当吓了一跳,开始劝大雄:“绝不可能不上学的呀!”大雄则摆出一副心意已决的模样,说些什么“现在的教育制度不适合我”之类的话,并且还真的立刻坐下来要写退学申请书。
★小叮当感觉到大雄这一次的心灰意懒特别严重,于是一边拉大雄到宜静家去玩,一边悄悄让大雄吃了一颗“第一次药丸”。
★吃了“第一次药丸”,大雄在宜静家度过非常愉快的一天:看到宜静像第一次看到她时那么“惊艳”,觉得宜静真是可爱得不得了,明明是一本看了几百遍的漫画,却像是第一次看的时候那么的津津有味……
★愉快的一天快要结束时,宜静说:“真羡慕大雄啊,他好像小孩子一样,对什么事都那么感兴趣,而且都那么投入。”
★大雄和小叮当回到家,看到爸爸妈妈正在争吵,互相埋怨,小叮当也分别丢了一颗“第一次药丸”给爸爸妈妈,他们俩吃下之后,都立刻想起当年初识时,对方在自己眼中是多么的完美。
★当天夜里,大雄思考一个问题:“我第一次上学是什么样的情况呢?也很感动吗?应该不可能吧……”出于好奇,他决定坐时光机回去亲眼目睹一下,结果发现自己当年要上小学一年级的前一天晚上,确实是挺感动,简直是兴奋得睡不着,明明都已经到了睡觉时间,还一直背着崭新的书包跑来跑去,爸爸妈妈也都对大雄的未来充满了美好的憧憬,频频说:“大雄真的是小学生了,希望学校对大雄来说,是一个快乐的地方……”
★大雄找到了感动。第二天一早,当小叮当还在担心他不肯上学,想让他吃下“第一次药丸”时,大雄对小叮当说:“老是讨厌上学也无济于事,我决定不靠药丸,试试挑战自己。”
这个故事,除了“小叮当”惯有的温馨和幽默风格之外,我觉得也特别有意思,无形中也点出了许多小朋友在作文时一项很大的共同的难题,那就是——缺乏感动。
无独有偶,不少教育专家也都有这样的看法。比方说,有一位教育专家徐惟诚先生就曾经发出这样的感慨:“现在的许多孩子,为什么都不会感动了?”
徐惟诚先生说,在研究儿童及青少年教育中,他们发现许多孩子对于“我为……而感动”这样的作文题目,往往觉得无从下手,完全不知道该怎么写,结果大多数孩子只能把“钱包失而复得”这一类的事当成感人的故事来大加描述,要不就是胡编瞎造一些所谓的感人的故事。
徐惟诚先生还说,特别是很多大城市里的孩子,可能真的没有被感动过,因为不管父母、学校和社会对他们多么好,多么照顾,他们都认为是理所当然。
那么,要怎么样才能让现代的孩子、特别是大城市里的孩子感动呢?徐惟诚先生认为,还是应该从加强道德教育来着手,只要拥有了道德实践的内化过程,孩子们就会感动了。他特别提到深圳市曾经举办过一个“关爱行动”,提倡让 城里孩子和农民工子弟交朋友,了解认识相互间学习环境和生活环境的差异;他们发现,当了解了农民工子弟生活和学习条件的艰苦时,很多城里的孩子都流下泪来,再也不大手大脚地花钱了,连买书时也不敢买太贵的,以便省下钱来替农民工子弟也买一本。
“从加强道德教育来寻找感动”——这确实是一个好办法,不过,我觉得在“想起那天的感动吧”故事中,宜静所说的话其实是一个很棒的办法,而且对于小朋友来说,或许也是一个比较容易理解和揣摩的办法。还记得吗?宜静说:“真羡慕大雄啊,他好像小孩子一样,对什么事都那么感兴趣,而且都那么投入。”
孩子们似乎对任何事都很好奇,都容易感到新鲜,即使是那种单调的游戏,比方说就只是几个小同伴嘻嘻哈哈傻乎乎地跑来跑去,他们也总是可以玩得很起劲儿。难怪很多人都说:“有童心的人是有福的。”“童心”似乎是孩子们特有的产物,用童心来看世界,世界会变得有趣得多,快乐也会来得容易很多,至少不会看什么事都觉得习以为常,更不会觉得什么事都没意思。
我们每个人都有过小时候,你还记得在做小小孩的时候是什么样子吗?
寻找感动,发现感动。有了感动,你就会“有话要说”,这就解决了作文的第一项难题。
请注意,并不是非要有什么惊天动地的大事才能够让我们感动,“寻找感动”最重要的是——一定要有真情实感。
“作文”和“做人”一样,“诚恳”是很重要的。有了诚恳的态度,用心来体会生活,生活中自然会有很多事情(在别人看来或许根本只是微不足道的小事)能引起我们某种感触,某种感动,进而成为我们笔下的素材。
我们来欣赏一篇由刘桐君小朋友所写的作品,题目叫做《妈妈的感动》(取材自《两岸三地小朋友作文精选二》,国语日报)。而这篇作品的写作动机,说来有趣,是来自于小作者有一次从电视剧中受到的感动。妈妈的感动
从小,我就对自己是从哪里来的充满好奇,爷爷说我是他从垃圾箱捡来的,所以整天脏兮兮的。起先我对这个说法深信不疑,直到我看到电视里女人生孩子的场面,才知道自己原来是妈妈生的。
记得当时我在看一部电视剧,剧中一位产妇难产,躺在床上,豆大的汗珠滚滚而落。她痛得在床上翻滚,而这时外面正下着瓢泼大雨。丈夫则义无反顾地冲进大雨,去接医生。医生来了,婴儿平安出生了。母亲的脸终于舒展开,露出了微笑,而全身湿漉漉的父亲则掩面啜泣。
从此我把生孩子与母亲的痛苦、父亲的啜泣联系在一块,每每想到这一场面,我幼小的心田里就充满感动,爸爸妈妈扶养我可真不容易啊!
母亲节到了。我用我几个月省下的零花钱给妈妈买了一束康乃馨,表达我对妈妈抚育的感激。我看到当我把花献给妈妈时,妈妈眼中噙满了泪,一把抱住我,激动地说:“好孩子,你怎么想到给妈妈买康乃馨?”
于是我就讲起了电视里的场面。听着我带感情的叙述,妈妈眼中流下了热泪,她高兴地说:“妈妈为了有你这样一个儿子感到骄傲!”
不知怎的,听妈妈这么说,我的心似乎被什么东西撞了一下,眼泪不知不觉涌了出来。
亲爱的妈妈呀,您为我付出了多少,仅仅因我的一点点付出,竞能让您如此动情。可见,世间父母的心是多么善良、多么易于感动!
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