地理科学导论
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作者： 白光润编著
出 版 社： 高等教育出版社
出版时间： 2006-1-1字数：版次： 1页数： 397印刷时间： 2007/09/01开本：印次：纸张：I S B N ： 9787040177985包装： 平装内容简介
本书用一元地理科学观和方法论，阐述现代地理科学的基础理论、基本研究方法、最新研究成果和前沿学术思想。比较全面地反映了现代地理科学的学术地位、学术领域、社会影响和发展概貌。
本书分四大部分：第一部分地球系统，介绍与地理科学有关的宇宙知识、地球的运动及其地理效应、地球表层的结构、物质循环和能量转换；第二部分地理空间，介绍地理空问规律，区位理论，行为地理理论、区域理论、地缘理论；第三部分人类活动与地理环境，介绍人地关系、经济、文化与环境的关系等方面的理论；第四部分地理科学思想与方法，介绍地理学发展简史，地理科学方法论、地理科学体系、地理学方法以及地理科学的社会文化意义等等。每一节附有参考书目和讨论题，书后附有术语索引。书中配有大量生动有趣的专栏，图表丰富多样，可读性很强。
目录
第1章 地球系统
第1节宇宙中的地球
专栏 宇宙大爆炸学说
一、宇宙的构成
(一)总星系
(二)恒星系
(三)类星体
(四)恒星
(五)行星
专栏 寻找太阳系的第十颗大行星
专栏小行星
(六)卫星
(七)其他天体
专栏哈雷彗星与海尔一波普彗星
(八)星云及星际物质
二、地球在宇宙中的位置
(一)宇宙中的银河系
(二)银河系中的太阳系
专栏只有一个地球
第2节宇宙因素的地理效应
一、太阳的地理效应
(一)太阳
(二)太阳对地球地理过程的影响
二、月球的地理效应
(一)月球
(二)月球对地球地理过程的影响
三、其他宇宙因素的地理效应
第3节地球的整体性质
一、地球的形状、大小与质量
(一)地球的形状
专栏人类对地球形状的探索、证实和感知
(二)地球的大小与质量
二、地球的圈层构造
(一)地球内部圈层
(二)大气圈层
专栏 大洋与大陆钻探计划
三、地球的物理性质
(一)地球的重力
(二)地磁
(三)地热
四、地球的化学成分
五、地球的运动
(一)地球的自转
(二)地球的公转
专栏哥白尼
专栏极昼与极夜
六、地理坐标与时间
(一)地理坐标
(二)时区与国际日期变更线
专栏 时辰
专栏北京时间
七、地球的演化
(一)地球系统演化过程
(二)地球系统演化特征
专栏寒武纪生物大爆发
专栏人类社会进步的“马拉松”赛跑
专栏 温室效应问题为什么没有预言那么严重?
(三)地球系统过程的时空尺度
专栏地球系铳科学
第4节地球表层系统
一、地球表层的构造
(一)岩石圈
(二)水圈
(三)大气圈
(四)生物圈
……
第2章地理空间
第3章人类活动与地理环境
第4章地理科学思想与方法
附录术语索引
参考文献
书摘插图
第1章地球系统
对我们人类故乡——地球的认识和研究，几乎是与人类社会文明同时开始的，早在公元前5-公元前4世纪古希腊哲学家柏拉图、亚里士多德就对地球的球形形状做出了论述，公元前2世纪前古希腊地理学之父埃拉托色尼就曾对地球周长做过相当准确的测量。我国古代也有《禹贡》、《汉书》、《水经注》、《徐霞客游记》等大量地理著作，对地理过程、地表区域做过相当深入的研究。到了近代，特别是l9世纪以后，科学迅速发展、分化，地质学、地貌学、气象气候学、生物学各自从不同角度对地球系统过程进行了深入研究。但是近几十年来，这些学科对某一方面的研究某种程度上似乎走到了尽头，许多新的发现都依赖于对地球整体的认识，依赖于学科间的联系，依赖于更高层次上的观察分析。至少三个方面的发展迫使我们接受一个关于地球的新观念。
其一是由于研究地球的各个分支自然科学本身的成熟，人们发现自身的发展对地球整体研究、对学科间联系有强烈的依赖性，如大气科学研究离开对海洋水动力研究、离开对火山喷发扰动的研究，离开对人类活动影响的研究，是难以得出全面正确的结论的。
其二是空间技术的发展，使人类有能力瞬间、全面、反复观察地球整体及其运动，揭示了以前无法认识的地球整体规律，也使这方面国际间合作研究更现实更可能。
其三是人类地质作用的大大增强，在较短的时空尺度内甚至超过自然系统的影响程度。我们知道在几十万年、几百万年的时间尺度上地球的演变是超出我们所能控制的自然系统自身作用的结果，但是，对于几十年、几百年尺度内的地球演化，人类活动的作用是绝对不可忽视的，很多情况下甚至超过自然系统的作用，如温室效应、臭氧空洞、水土流失、草原退化等，人类作用起着主导地位。
对地理学的研究来说，对全球研究的依赖就更直接了，无论是对某一地理过程的研究，还是对某一区域的研究，都离不开对地球整体规律的认识。地理学不同于物理学、化学、生物学等科学，其基本研究单位不是分子、原子、细胞等最小基点上，而是庞大的地球环境系统，地球的结构、运动、演化及与宇宙环境的关系
是支配地表地理过程的根本原因。因此认识地理科学必须从认识地球系统开始。
……
